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不尽人意是什么意思

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四(sì)川高考网上填(tián)报(bào)志愿网址,2020四川高考志(zhì)愿报名网(wǎng)址

  高考结(jié)束的考生们(men)通常(cháng)都想要好好(hǎo)的(de)放松一下,这是无可厚非的,但(dàn)考(kǎo)生们在面对(duì)志(zhì)愿填报的时候(hòu)千万不要(yào)盲目选择。

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一、2020年(nián)四(sì)川(chuān)高(gāo)考网上(shàng)志愿填报入口(kǒu)

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  2020年四川高(gāo)考网上志愿填(tián)报入口:四川省(shěng)教育考试(shì)院网址为:https://www.sceea.cn/

二、四川高考志愿填报注意事(shì)项和指南

  高(gāo)考(kǎo)志愿填(tián)报的注意事项有(yǒu)哪(nǎ)些

  1、对于(yú)高考志愿填报(bào),可以填报四个学校,每个学(xué)校可以填报六个专业。

  考生(shēng)需(xū)要注(zhù)意的是,在填写(xiě)志愿的时候(hòu),代码一定要填(tián)报准(zhǔn)确。

  在填报志愿的(de)时候,考(kǎo)生在填第一个学校的时候,可以填的(de)稍微高一点,第(dì)二个和第三个志(zhì)愿可(kě)以填和(hé)你(nǐ)高考成(chéng)绩(jì)排名差(chà)不多的,最后第四个可以填的(de)稍(shāo)低(dī)一些(xiē)。

  这样拉开(kāi)梯度来(lái)填报(bào)高考志愿,比较(jiào)有(yǒu)保障。

  2、高考文理类(lèi)考生填报高考(kǎo)志(zhì)愿采用的是平行(xíng)志愿和整体志愿两(liǎng)种,一(yī)般都包含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所院校,每所院校志愿(yuàn)中都(dōu)包含六个专业志愿和一个专业服(fú)从调剂志愿。

  而体育类考生在填报志愿的时候可以填(tián)报五所院校,但是每所(suǒ)院校(xiào)志愿中包含(hán)四(sì)个(gè)专业志愿和一个专业服从志愿。

  3、考生在填报平(píng)行志愿时要注(zhù)意,平行志愿是有录取顺序的,并(bìng)不是成绩达到(dào)各高校的(de)录(lù)取(qǔ)条件后,就可以(yǐ)被几所院校同时录(lù)取(qǔ)的。

  事实上,考生的档(dàng)案(àn)在投到某一所高校后,就不会再到其他的学校(xiào),所以对于考生来说,投档录取的机(jī)会仍然(rán)只有一次。

  高考志愿填报技巧有(yǒu)哪些

  了解(jiě)本科专业(yè)目录非常(cháng)重要

  12个学科门类,92个专(zhuān)业类,506个专业(yè)。

  (普通高等(děng)学(xué)校本(běn)科专业目录(2012年(nián)))

  十二个(gè)学(xué)科(kē)门类往下有(yǒu)很(hěn)多细分,在我们本科(kē)专业里就是叫专业(yè)类。

  国家教委的专(zhuān)业目(mù)录里(lǐ)92个专业(yè)类,92个专业类下面再细(xì)分就(jiù)是506个专业。

  不同的学校开(kāi)设的不一样(yàng),招生(shēng)也不一样。

  506个专业(yè)中(zhōng)比较(jiào)大(dà)众化的应该是将近200个专业。

  特别(bié)要提醒大家注(zhù)意工学(xué)

  在92个(gè)专(zhuān)业类里(lǐ)头工(gōng)学占了31个,占到三分之一左右(yòu),在专业数506个里,工学占了169个,又(yòu)是(shì)三分之一(yī)左右(yòu)。

  教育部一个统计,就(jiù)全国的大学生在校生人(rén)数里学工科的也占了三分(fēn)之一左(zuǒ)右。

  所以其实在(zài)高考(kǎo)志愿填报(bào)的过程中,我们很多家长可能系数比较多(duō)的,或者说(shuō)您面(miàn)临的大学专业选择里比较多(duō)的还是(shì)工学。

  比较好就业也恰好是工学,因为社会需求量非常大。

三、四川(chuān)高考志愿填报相(xiāng)关(guān)文章(zhāng)分(fēn)享

四(sì)川高考志愿填(tián)报(bào)系统入口网(wǎng)址 附填报网站系(xì)统教程(chéng)

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   二、四川高考志(zhì)愿填报教程和指南

   考生高考时,感觉(jué)一般会比模拟考试时的(de)状态要(yào)好(hǎo),因此在估分时可适当地(dì)加分,但(dàn)不能过(guò)多地加(jiā)分(fēn)或减分,因为感觉毕竟是(shì)感觉(jué)。

  同时,在估分时还(hái)要(yào)注意一(yī)些学(xué)科的估分(fēn)要点(diǎn):

  

   1.语文。

  各门学科中最难估分的要数语文。

  虽然(rán)客观题部分比较容易估分,但(dàn)其后的几类(lèi)题由于弹性比较大,考(kǎo)生就应该特别注意。

  例如现(xiàn)代文阅读部分,如果与(yǔ)标(biāo)准答案不一致,则要看与标准答(dá)案是相近(jìn)还(hái)是相悖,如果(guǒ)相近,还要严格比较(jiào)两者,看角度是否一致。

  作文评分是按基础等(děng)级与发(fā)展(zhǎn)等级两个分(fēn)数进行评判的,一(yī)个基础等(děng)级50分,发展等级是10分,在发展等级(jí)里有一(yī)项突出(chū)的,都可(kě)以(yǐ)加(jiā)1—10分(fēn)。

  基础等(děng)级的估分要(yào)从主题(tí)、结构到语言逐项衡量。

  在第二部(bù)分(fēn)评分中(zhōng),如果作文跑题,不可能(néng)拿到发展等级的分。

  但是(shì)现在高考的作文在写作(zuò)表达方(fāng)式上,文体限制不(bù)大,可以(yǐ)写记叙(xù)经历,编些故(gù)事(shì),也可(kě)以(yǐ)发表议论,展开联想,这(zhè)样(yàng)的要求(qiú)再跑(pǎo)题恐怕是很(hěn)难了。

  所(suǒ)以(yǐ)在(zài)估分的时候不要过(guò)分悲观(guān)。

  

   2.数学、物理。

  数(shù)学一般就是按(àn)步骤给分(fēn),没有太(tài)多(duō)的(de)灵活性。

  在(zài)估数学(xué)分时,重点在大题的(de)估(gū)分上,要按步骤算分,解(jiě)题的方(fāng)法可能不一样,但是(shì)在步骤上相当的位(wèi)置会给同样(yàng)的(de)分。

  

   物理的步骤分也(yě)是很重要的(de),但是不一定(dìng)是(shì)非(fēi)得(dé)要和标准答案(àn)相同。

  只要叙述得很清(qīng)楚,逻辑(jí)关系上比较明朗(lǎng)的话(huà),同样会给分。

  因此,物理答(dá)题的步骤、程序往(wǎng)往比答(dá)案还要重要。

  一般情况(kuàng)下:考生估分可能会(huì)偏高,因(yīn)为考生(shēng)只(zhǐ)会对答案(àn),认为答案对了(le)就会得分(fēn)。

  而物理(lǐ)阅卷更注(zhù)重(zhòng)答(dá)案是(shì)怎样来的,根据是(shì)什么。

  有些考生答案(àn)也许错了(le),可(kě)他(tā)得的分也许比答(dá)案对的考(kǎo)生高,原因(yīn)之一就是解答过不尽人意是什么意思程的完整(zhěng)性。

  

   3.政治。

  对(duì)于政(zhèng)治题的(de)估分,不是答得(dé)内容越多越给分,而是要看是(shì)否将观点答出来了(le),才能(néng)给分(fēn)。

  因(yīn)此,政治(zhì)估分应把“踩点(diǎn)”和“踩意(yì)”相结(jié)合,也(yě)就是(shì)说不(bù)一定完全“死抠”标准答(dá)案,只要(yào)表达的意思比较接近标(biāo)准答案,表述清楚、明确就可以适当给(gěi)自己加分。

  但这种(zhǒng)“踩意”也不是无边无沿,还要(yào)以标准答案为(wèi)纲,要把握好这个度。

  

   4.历史。

  历史(shǐ)估分容易偏(piān)高。

  考生在估分时应(yīng)注意以下几点(diǎn):①在1分的分点下常包括若(ruò)干句(jù)话,一般情况下,只(zhǐ)要答上了(le)一(yī)个神猜方面的一句话,就能加(jiā)上(shàng)这1分(fēn)了(le)。

  ②答(dá)题里面如果(guǒ)出现判断错(cuò)误(wù),后面的即使答对了,也不要给自(zì)己加分(fēn)。

  因为判断错了,阅卷者就不再往下看了。

  ③估分要注意抓关键词,虽然你的答案所有的话和标准答案都比较相(xiāng)像,但最关键的那个词没有,也不要加分,因为阅卷时就是找那个关键词。

  

   5.英语。

  英语(yǔ)最好按照(zhào)自己平时的情况估分(fēn),因为(wèi)英语考题(tí)客观(guān)题比重大,估分相对容易,比较(jiào)难估(gū)的只是作(zuò)文(wén)。

  在对作文(wén)进行估(gū)分时,最好(hǎo)按照自己平时的情况(kuàng)估分。

  

   学生第一遍估分可以把自己认为“可(kě)得可(kě)不得(dé)”的分数(shù)全部算在得(dé)分之列;第二遍再按此方法细估一遍,找(zhǎo)一个(gè)平均值;第三遍是把这部分分(fēn)数全部排(pái)除在外;第四遍按此方(fāng)法细估;第五遍是用最高得分键锋加上最不尽人意是什么意思(zuì)低得分(fēn),然后得平(píng)均分;第(dì)六遍是用细估的(de)最高分加上最低(dī)分得平均分,最后再平均。

  一般(bān)情况下,学生估分高低(dī)与学生本(běn)人的性格(gé)有很大(dà)的(de)关系,因此家长、老师也(yě)应结合学生(shēng)具体情况因人而异。

  

   高考估(gū)分时应充分考虑以下(xià)三(sān)种(zhǒng)情况:

  

   第一种情况(kuàng),估分之前要吃游亮(liàng)型(xíng)透标准答案,然后回忆自己答题(tí)的情况如何。

  题目不(bù)仅要答对,还(hái)要看答得(dé)是(shì)否完整。

  因为(wèi)少一(yī)个步(bù)骤或少(shǎo)一个论点,都会被扣分;第二种(zhǒng)情(qíng)况,对(duì)于结果错了的答题不能全盘否定,有些时候(hòu)中间(jiān)的(de)某些步骤(zhòu)是(shì)对的,也(yě)可(kě)能会得(dé)分(fēn)。

  但是,这(zhè)种情况下,分(fēn)数(shù)要往(wǎng)低处估(gū)。

  如果解(jiě)答的(de)方法和标(biāo)准答(dá)案不一致,最好请老师来把关。

  第(dì)三种情况,考生要检(jiǎn)验自己是否运用(yòng)了一(yī)些未经(jīng)推导(dǎo)的公(gōng)式(shì)。

  也(yě)就是说(shuō),只有课(kè)本上黑体字的公式和定(dìng)理(lǐ)才能直(zhí)接引(yǐn)用(yòng),否则(zé)也(yě)会(huì)被扣分。

  另(lìng)外(wài),那(nà)些平时粗(cū)心(xīn)大意(yì)的(de)考生(shēng)还要注(zhù)意,考试时不要(yào)有漏写(xiě)、漏答(dá)的情况出现(xiàn),譬如(rú),在做应(yīng)用题时,为了节(jié)约(yuē)时(shí)间(jiān),经常(cháng)不写(xiě)“答”字(zì)。

  如(rú)果在(zài)高考中出现(xiàn)这种情况,当然会(huì)被扣分。

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