十宗罪(zuì)蜗牛人图(tú)片是什么？蜗牛人(rén)其实是日本(běn)的很(hěn)著名(míng)的恐(kǒng)怖(bù)小(xiǎo)说家伊藤润二的作品，这个内容是在(zài)他的(de)作品《漩涡》中的一个片段，故事很恐(kǒng)怖的，做(zuò)事情(qíng)慢的人会变成蜗牛人(rén)很恐怖，他们因为受到了漩(xuán)涡的诅咒才会变成这个样子的。蜗牛人他们一(yī)般都(dōu)是发(fā)生在行动缓慢的人的(de)身(shēn)上(shàng)的(de)事(shì)情啊， 那么这个关于蜗牛人的故事(shì)究竟(jìng)是什么样子的(de)呢?一起来看一看吧。

十宗罪蜗牛人(rén)

蜗牛(niú)人(rén)是一个(gè)漫(màn)画(huà)中的故事，这个漫画的名字是《漩涡》不是(shì)十宗罪中的(de)故事，但是这个故事和十宗罪中(zhōng)也有不少相(xiāng)似的地方(fāng)，其中在(zài)这个蜗牛人成(chéng)为蜗牛的时候，他的浑(hún)身都是(shì)点(diǎn)点的时(shí)候，据说这(zhè)些点点都(dōu)是它的卵，然后浑身都是密密麻麻的感觉，看上去让人抓狂的样子，如果(guǒ)是有密(mì)集恐(kǒng)惧症的人，估计真的会被恶心(xīn)到的，这个(gè)故事的结(jié)尾也更加的恐(kǒng)怖和血(xuè)腥，不得不说伊藤润(rùn)二真(zhēn)的(de)是恐怖(bù)漫画中很厉害的作者了。

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这个蜗牛人(rén)的故事的，其实是漩(xuán)涡中的小高潮部分了，故事的开端就是(shì)应(yīng)该下雨的季节，一(yī)个男孩只有在下雨天(tiān)才来(lái)上学，而且也从(cóng)来c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义不会打伞，他因(yīn)为和同学没(méi)有办法融合在一起玩耍，所(suǒ)以被很(hěn)多的人欺负，一些坏同学他他们(men)扒光了男孩的衣服，发(fā)现男孩的身上有一个漩涡的图案，等到(dào)第二(èr)天的时(shí)候，这(zhè)个男孩的背上长(zhǎng)出了一个的(de)硬(yìng)壳的东西，等到第三天再来(lái)上学的时(shí)候，他的(de)身上就有了(le)一(yī)个蜗牛(niú)壳(ké)。

十宗(zōng)罪蜗牛人

有等了(le)几天的时间(jiān)，当(dāng)然又是一个的下(xià)雨(yǔ)天的时候(hòu)，这个男(nán)孩(hái)他(tā)已经变成了蜗牛(niú)然后在学校的I墙上爬起来，学校叫来了男孩的(de)父母，男孩的父母(mǔ)却不相信(xìn)这(zhè)是自己(jǐ)的孩子，就(jiù)走(zǒu)了，男孩(hái)变(biàn)成了蜗(wō)牛之后就(jiù)被学(xué)校关进了笼(lóng)子里面，然后(hòu)之前(qián)的那个欺负男孩的同学(xué)又来(lái)欺(qī)负变成(chéng)蜗牛(niú)的男孩(hái)了，同(tóng)学制止他，但(dàn)是他却说蜗牛是无法(fǎ)还手的， 但(dàn)是后来的(de)几天中的，这个坏男(nán)生开始一直喝水，而且好久(jiǔ)都么有(yǒu)来上(shàng)学了。

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之后的又(yòu)开始下(xià)雨了，下雨之这(zhè)个的(de)坏(huài)同学回来(lái)了，但是(shì)已经(jīng)变成了一个蜗牛，然后他也被关(guān)进(jìn)了笼子里面(miàn)，但是让很多的人没(méi)有想到的是，这两个(gè)人巨大的蜗(wō)牛竟(jìng)然开始交配了，以为蜗牛是雌雄一体的，之后(hòu)下了很(hěn)久的雨，两只蜗牛都不见了，然后老师(shī)带着学生去(qù)找(zhǎo)这两只蜗牛，在(zài)学校的后(hòu)山找到(dào)了很(hěn)多的蜗牛蛋，老师将(jiāng)他们(men)全部踩(cǎi)碎了，之后老师也失踪了，最后老师出现(xiàn)的时候已经也是蜗牛了。

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