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小学修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的(de)画法及参(cān)考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时(shí)可用线(xiàn)画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之(zhī)处圈起来，再用引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可用线画(huà)清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移(yí)的部(bù)分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排(pái)，不(bù)需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的(de)位置(zhì)。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示(shì)把符号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处的上方(fāng)或下(xià)方画(huà)出三(sān)角符号，并在原删除符号(hào)上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明(míng)空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用(yòng)以分开外文字母。

小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句(jù)子(zi)或(huò)者文章中，不(bù)必要(yào)的多余(yú)的词语(yǔ)和(hé)句子(zi)。

　　替(tì)边号，替换句(jù)子或者(zhě)文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称充句子(zi)或者文章中(zhōng)缺失(shī)的(de)主语或者内容(róng)。

　　对(duì)调号对调(diào)句子或文章(zhāng)中错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调(diào)号(hào)一(yī)样，但(dàn)是调换的位(wèi)置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百(bǎi)花送来(lái)了(le)浓香，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的(de)停顿(dùn)及语气(qì)强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之间的(de)停顿，有分清(qīng)分句(jù)层次的(de)作用。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很清(qīng)楚(chǔ)地表示层(céng)次(cì)的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要链亩转(zhuǎn)移(yí)的(de)部分圈起来(lái)，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不(bù)需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用(yò巴基斯坦中国人去安全吗，中国人去巴基斯坦安全么ng)凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐(qí)的(de)字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号，并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的(de)上方，行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。巴基斯坦中国人去安全吗，中国人去巴基斯坦安全么p>

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