郑强老师引(yǐn)发了不小的争议。

郑强老师目前担任太原理工大学的(de)党委书(shū)记(jì)，职位已经不小。

他多年前已经是教育界的名(míng)人(rén)，所到之(zhī)处，人流涌动，他(tā)就代表着人气。

同时(shí)，由(yóu)于郑强老师为(wèi)人直爽，说话(huà)一针(zhēn)见血，不想拐弯抹角，他的每次(cì)发(fā)言大都会(huì)引发一定的热议。

前不久，郑强老师受邀(yāo)去青岛大学演讲，庆祝青岛(dǎo)大学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件好事，学校邀请(qǐng)郑强(qiáng)去演讲，必(bì)然也是看(kàn)中了郑强在教育(yù)界举足轻重(zhòng)的地位以及(jí)颇高(gāo)的人气。

青岛大学的百年校庆，举办(bàn)得(dé)相当隆重，受邀的不(bù)仅有郑强(qiáng)，还有青岛的官员、代表校友(yǒu)、社会各(gè)界人士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲中(zhōng)，恰(qià)好(hǎo)炮轰(hōng)了受邀而来的(de)官(guān)员，使得此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的(de)过程中，有些青岛的官员离席(xí)了，整个(gè)演讲席(xí)的前排空出了不少位(wèi)置。

郑强(qiáng)慧(huì)眼如炬(jù)，大概看(kàn)出了这种情况。

他在(zài)台上直接炮轰离(lí)席的官员领导(dǎo)：“不要以为是你们给(gěi)大学面子，邀请你们来，是大学给你们面(miàn)子。”

郑(zhèng)强认为(wèi)他们身上存在官僚主义(yì)，来听演讲，就是(shì)走个过场(chǎng)。

分压公式是什么，分压公式是什么意思="974" data-width="974">

郑强老师的(de)话，有(yǒu)人支(zhī)持，有人反对。

支持者认为(wèi)，郑强老师说的对。

教育最重要，领导都来(lái)听演讲了，应该(gāi)给学生树(shù)立好(hǎo)榜样，认为(wèi)听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席，是(shì)对他人的不尊(zūn)重。

郑强老(lǎo)师公开批(pī)评(píng)这些人，是知识分子(zi)的(de)风骨(gǔ)。

反对者则认(rèn)为，领导(dǎo)过(guò)去就(jiù)是出席(xí)开幕式而已，又不是(shì)听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很(hěn)重要，哪(nǎ)有时(shí)间听你讲话，郑强还是感(gǎn)觉自己被怠慢了(le)，面子上过不去(qù)罢了，哪里是为百姓发声。

公说公有理，婆说婆(pó)有理(lǐ)，各(gè)方各执一词(cí)，互(hù)不相让。

郑(zhèng)强老师批评离场现(xiàn)场(chǎng)，是在(zài)乎面(miàn)子(zi)？

中途离(lí)场(chǎng)的领导，到底对(duì)或(huò)者不对呢？

具体问题(tí)，具体分析，不可(kě)一概而论。

领导一般行程忙，事多，如(rú)果(guǒ)真有(yǒu)急事(shì)，中途离场，也情(qíng)有可原。

但如(rú)果领导们是对演讲内容不感冒(mào)，不想坐在台下听(tīng)演讲内容，所以(yǐ)溜(liū)之大吉，那就无(wú)法令(lìng)人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是(shì)要做(zuò)好学生的表率和带头作(zuò)用，如果领导一言(yán)不合都提前走，那年轻(qīng)的学子，相对来说更加心浮气躁，哪还(hái)有心思听下去呢。

做任何事，都(dōu)需(xū)要(yào)耐心和恒心(xīn)。

年轻学子如果养(yǎng)成随性而为的(de)习惯，那做任何事都可能是一时热度，难(nán)成(chéng)气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师太直率。

如果(guǒ)换成其他的演(yǎn)讲者，看到有人中途离(lí)席，必然当作没(méi)有(yǒu)任何事发(fā)生(shēng)，若(ruò)无(wú)其事(shì)地继续提前(qián)准(zhǔn)备好的(de)演讲内容(róng)。

但郑(zhèng)强偏(piān)不，他要将(jiāng)这种他看来不好的现象说出来，加以(yǐ)批评。

无论他批评的(de)对与错，这种敢于说(shuō)出(chū)自我想法的老(lǎo)师，值得(dé)肯(kěn)定。

大学，非(fēi)有大(dà)楼之(zhī)谓也，有(yǒu)大师(shī)之谓也。大学(xué)真正的目的，是培(péi)养学生(shēng)，是(shì)教书育人，是产生更多的大师。

郑强对(duì)官(guān)僚主(zhǔ)义的批评(píng)，是(shì)否有助于(yú)大学的(de)进步，学(xué)生的培养，仁者见仁，智(zhì)者见智。

个人看(kàn)来，高校中有(yǒu)郑强如此坦(tǎn)率和直(zhí)爽(shuǎng)之人(rén)，能发(fā)自内心(xīn)，不怕得罪(zuì)人地说出(chū)心(xīn)中想法(fǎ)，对高(gāo)校是(shì)件(jiàn)好事。对很多(duō)事情意见均一(yī)致的(de)高校，大抵是没有太大(dà)的创新(xīn分压公式是什么，分压公式是什么意思)力(lì)的。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 分压公式是什么，分压公式是什么意思