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工科(kē)与理科是什么意思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学(xué)培养的(de)目(mù)标是(shì)科学家(jiā)，工学的培养(yǎng)目标是(shì)工程师。

　　典(diǎn)型的(de)理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的(de)工科专(zhuān)业(yè)如环境科学与工程(chéng)、电子信(xìn)息工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻(q郑业成是否已婚 郑业成是几线演员īng)化(huà)工程等(děng)。

　　工科（工程学(xué)）是指如材(cái)料科(kē)学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用技术和(hé)工艺的(de)学(xué)问(wèn)。

　　工程学或工学即“应(yīng)用科学和技(jì)术的原理，来解决(jué)问(wèn)题(tí)”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断和推理，将科学、技术、数学(xué)和实践经验应(yīng)用到设计、制(zhì)造、对象或程序的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将(jiāng)自然(rán)科学(xué)原(yuán)郑业成是否已婚 郑业成是几线演员理应用至工业、农业各个生(shēng)产部(bù)门所形(xíng)成(chéng)的(de)诸多工程学科也称为工科或工学(xué)。

　　工科是应(yīng)用(yòng)数学、物理学、化学(xué)等基础科(kē)学的原理，结合(hé)生产实践(jiàn)所(suǒ)积累的技术经验而发展起(qǐ)来的学(xué)科。

　　代(dài)表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类(lèi)、电(diàn)子信(xìn)息类、热能核能类、仪(yí)器仪表(biǎo)类、化(huà)工制药(yào)类等等。

　　工科的培(péi)养目标是在相应的(de)工程领域从事规划、勘探、设计、施工(gōng)、原材(cái)料的选择研究(jiū)和管理等方面(miàn)工(gōng)作的高(gāo)级工(gōng)程技术人才。

　　主要是(shì郑业成是否已婚 郑业成是几线演员)要培养实际(jì)应用能力(lì)的工作人员。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工科是(shì)指为适应高技术发展的(de)需要而(ér)在(zài)有(yǒu)关(guān)理(lǐ)科(kē)基础上发展起来的(de)学(xué)科(kē)。

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