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青海省2020年高考状元理科文科各是多少分(fēn)，2021年(nián)青海(hǎi)省高考(kǎo)状元多少分(fēn)

　　2019年青海高考(kǎo)状元(yuán)名单(dān)公布,青海文理科状元是谁多少分(fēn)

　　高(gāo)考不是唯一(yī)的出路(lù)，但对于大多数普通家庭来说(shuō)是最好的(de)出路(lù)。

　　很(hěn)多普(pǔ)通职(zhí)工家庭辛辛苦苦将孩(hái)子养大供(gōng)其读书，就是(shì)为了有朝一日能金榜题(tí)名。

　　当然也有的小康富裕之家，可能高考只是一个“试练(liàn)场(chǎng)”，他(tā)们没有(yǒu)考上好的大学，依(yī)然有(yǒu)所(suǒ)家业(yè)继承。

　　但是，不管(guǎn)怎么说高考终究(jiū)是(shì)当下(xià)教育必经之路(lù)。

　　本文小编将带你一起来(lái)了解关于青海高(gāo)考状元的相关知(zhī)识，说到高考状元，大(dà)家都(dōu)会(huì)为(wèi)他竖着(zhe)大拇指，天之骄(jiāo)子往后的前途不可(kě)限量，不(bù)管怎么样小编在此(cǐ)恭喜他们摘得(dé)高考状(zhuàng)元(yuán)的桂(guì)冠！截至本文(wén)发稿时2019年青(qīng)海高考文理科状(zhuàng)元名单(dān)暂无公(gōng)布，所以小(xiǎo)编暂先(xiān)整理了2018年(nián)青海(hǎi)高考状元(yuán)信(xìn)息，2019年(nián)青海高(gāo)考状元(yuán)名(míng)单稍(shāo)后我们及时公(gōng)布。

一、2018年(nián)青海高(gāo)考(kǎo)状元(yuán)相关信息

　　文(wén)科状元：黄(huáng)天琪(qí)，青海师范(fàn)大学附属(shǔ)中学，总分638分。

　　理科状元：武家和，青(qīng)海(hǎi)湟川中学，裸分699分，加2笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音0分(fēn)后(hòu)总分(fēn)719分(fēn)。

二(èr)、最新(xīn)青海高中人气(qì)排名

名次	中学名称(chēng)	全(quán)国排名	所在城市(shì)	城(chéng)市排名	状元人数
1	湟川中学(xué)	12	西宁(níng)	1	8
2	青海(hǎi)湟川中学第(dì)一分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青(qīng)海师范大(dà)学附属中学	152	西宁(níng)	3	1

三、高考状(zhuàng)元(yuán)高中学习方法和心得/高中学习方法(fǎ)/

　　学习(xí)习惯。

　　一个好的(de)学(xué)习习惯可以帮(bāng)助我们达到事半功倍的效果，也会让(ràng)学习变(biàn)得有(yǒu)条不(bù)紊，不杂不乱。

　　首先，上课要认真笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音(zhēn)听讲。

　　上课的(de)时间是(shì)要充分利用的，因(yīn)为那(nà)是同学们注意(yì)力能够高度(dù)集中的时(shí)候。

　　所有(yǒu)的(de)知识需要(yào)当堂理解(jiě)，并且紧跟老(lǎo)师(shī)的思路，避免开小差。

　　有一个小方(fāng)法，就是上课时目光(guāng)跟着老师(shī)移动，可(kě)以尽量避免走(zǒu)神，也便于老师监督。

　　特(tè)别(bié)要提一(yī)下，有些老师讲课有时会出现(xiàn)“离(lí)题”的状况，同学(xué)们一是(shì)可以提醒老师，二还可以(yǐ)将(jiāng)刚(gāng)才(cái)老师(shī)讲的(de)东西巩(gǒng)固一遍，充分利用课堂时间。

　　其(qí)次，要养成(chéng)预习和复(fù)习的习惯。

　　如果在上(shàng)课前已预习，甚至只是浏览过课本内容，上课时思(sī)路就会更活跃，也有助于理解课(kè)堂内容，加(jiā)深(shēn)记忆。

　　还可(kě)以笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音(yǐ)记下不懂的地方，上(shàng)课时(shí)着重注意。

　　所谓“温故而知新”，复习自然也是必不可少。

　　在高一、高(gāo)二时，同学们往往只(zhǐ)在考试来临的(de)几(jǐ)天里抓紧复习功课。

　　但(dàn)如果每天(tiān)将学到的内容巩固一遍，效果也是十(shí)分显(xiǎn)著(zhù)的，通(tōng)常(cháng)只需要(yào)大致将重点知识(shí)记一遍即可。

　　再者，要与老师交流，勤学好(hǎo)问。

　　记(jì)得刚上高中时，看(kàn)到有(yǒu)同学下课了拿着书(shū)去问老师难题，还觉得好生奇(qí)怪(guài)。

　　然而到高(gāo)年级以后，自己也成(chéng)天“缠”住老师不(bù)放，并由(yóu)此受益匪(fěi)浅(qiǎn)。

　　尽管遇到(dào)难题可以问(wèn)同(tóng)学，但向老师提(tí)问时，老师会将一些类(lèi)似的知(zhī)识串联(lián)起来，提高学生的跨越理解能力。

　　因此，请大胆地向老(lǎo)师提(tí)问吧(ba)！我们(men)的口(kǒu)号是：“不让难题(tí)过夜！”

　　最后，重(zhòng)视笔记。

　　许多科目都需要(yào)记笔记，而笔记的记法也不尽相(xiāng)同。

　　例(lì)如(rú)我(wǒ)们的历史(shǐ)书上(shàng)空隙很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上；

　　英语要记的新单词较(jiào)多，所以要准备特殊的(de)笔记本。

　　而记笔记也是一门(mén)学问，看到清晰(xī)有条理的笔(bǐ)记，心情也会好(hǎo)很(hěn)多(duō)，也可以(yǐ)提高学习效率，例如(rú)记英(yīng)语(yǔ)单词student：student n. (C.) 学(xué)生 is a student.通常记笔记(jì)可用红蓝黑三色(sè)笔记，既缓解(jiě)眼部疲劳，又有(yǒu)醒目(mù)清楚的效果(guǒ)。