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表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法什(shén)么哪些手法(fǎ)，表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)有哪些及其作用

　　托物言(yán)志，借景抒情，叙(xù)事抒情(qíng)，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想(xiǎng)，照应(yīng)，寓情(qíng)于景，反衬(chèn)，烘托，托(tuō)物起兴(xīng)，以乐(lè)衬哀，渲染，虚实结合，欲(yù)扬(yáng)先(xiān)抑，设置悬(xuán)念，点面结合，开门见山，伏笔，照应开(kāi)篇，点题，首尾(wěi)呼应，讽刺，以声（动(dòng)）衬(chèn)静，对比等。

　　情(qíng)景(jǐng)交融、借景抒情：渲染(rǎn)气氛、推(tuī)动情节发展、烘托人物心理、烘(hōng)托人物形象、象征(zhēng)社会环(huán)境(jìng)、烘托思(sī)想感情。

　　托物言(yán)志（象征(zhēng)）、虚(xū)实结合：使表(biǎo)达更加含蓄，有(yǒu)意在言外之(zhī)妙，而且(qiě)能使(shǐ)文(wén)章内(nèi)涵丰富，富有(yǒu)哲理，给人以启迪(dí)。

　　动静(jìng)结合、化静为动：使表(biǎo)达更中(zhōng)形(xíng)象生动，富(fù)有感染(rǎn)力。

　　对比(bǐ)、衬托（正衬和反衬）：突出所描写事物的特点，突出(chū)作者的某种感情，深化文章的主题。

　　白描：用字简(jiǎn)练，不加渲染和烘托，有简洁(jié)传神的表达效果。

　　细(xì)节描写：突出事物(wù)的主要特(tè)点，使文章内容更加(jiā)丰(fēng)富，便于表达感情。

　　抑(yì)扬：有先抑(yì)后扬或(huò)先扬后(hòu)抑，其作用是使(shǐ)文章曲折(zhé)有波澜(lán)，突出(chū)喜(xǐ)欢赞(zàn)美(měi)或批评讽刺的感情。

　　明手法（用一两个词准确指出用了何种手法(fǎ)）+ 阐(chǎn)运用（结合诗(shī)句阐释说明诗人(rén)运(yùn)用了这种手法的依据(jù)）+ 析效果（此(cǐ)手法(fǎ)表(biǎo)达(dá)了诗人怎样的感情，或刻画(huà)了什么形(xíng)象，或表现了什(shén)么主(zhǔ)旨）

　　【叙——析——评】 【是什么——为什么(me)——怎么(me)样】

　　①第(dì)一步：明(míng)确(què)说出运用的(de)手法是什么？（托(tuō)物(wù)言(yán)志、用(yòng)典、动静结(jié)合、虚实结合、借古讽(fěng)今、抑扬、想象、联(lián)想、渲染、象征(zhēng)等(děng)）

　　②第(dì)二(èr)步：结合诗句(jù)阐(chǎn)释说明诗(shī)人运(yùn)用(yòng)了这种手法(fǎ)的依据。

　　(找到能(néng)体现(xiàn)该手法(fǎ)的关(guān)键诗句，并进行描述性说明(míng))

　　③第(dì)三(sān)步(bù)：析效果（此手法表达了诗人怎样的感(gǎn)情，或(huò)刻画了什(shén)么形象，或表现(xiàn)了什么主旨）

表(biǎo)现手法有(yǒu)哪些(xiē)及作(zuò)用

　　表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)主要有托(tuō)物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆(yì)，衬(chèn)托，卒章显志，铺陈，象征，想象(xiàng)，联想，照应，寓情于(yú)景(jǐng)，反(fǎn)衬，烘托，托物(wù)起兴等。

　　联(lián)想、想象：联想由一事物(wù)联系(xì)到与之有(yǒu)关的另一事物(wù)，或把事物中类似的特(tè)点联系起来(lái)造成一(yī)个典型。

　　铺垫：为主要(yào)情节做准备或酝酿高潮(cháo)到(dào)来之(zhī)前的一系列非主情节。

　　它(tā)可以显示(shì)情节发展的(de)必然性，增强作品的感染力(lì)和说服力。

　　可以制(zhì)造悬念，引起读者的兴趣。

　　象(xiàng)征：通(tōng)过(guò)特定的、容易引起(qǐ)联(lián)想(xiǎng)的具体形(xíng)象，表(biǎo)现(xiàn)与之相(xiāng)似或(huò)相近(jìn)特(tè)点的概念、思(sī)想(xiǎng)和感(gǎn)情。

　　对比（对照）：把两扒源种激(jī)胡不同的(de)事物或(huò)情形作对照，互相(xiāng)比较。

　　作(zuò)用是突显(xiǎn)对象的特点(diǎn)，使形象更加鲜明。

　　常用的(de)表(biǎo)现手(shǒu)法还有引用，即(jí)援引现成的(de)语言材料(liào)(名(míng)言云南跟贵州是一个省吗 云南可以偷偷去缅甸吗(yán)、格言、民谣、谚(yàn)语(yǔ)、诗词、典故等)，其主要起(qǐ)到提(tí)高语言的表达效(xiào)果的作用(如：增春铅态加文章文(wén)采和文化内涵，丰富文章(zhāng)内容等)。

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