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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 总起句起到什么作用,总起句起什么做用

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总(zǒng)起句起到什么作用,总(zǒng)起句起什(shén)么(me)做用(yòng)

  总起句的作(zuò)用是:总领全文(wén),在某个段落中是概(gài)括(kuò)整段文章的主旨。

  总领全文,在某个段落中是概括(kuò)整段文(wén)章的主旨(zhǐ)。

  就是这段话的中心。

  在论文和说明文中比较常(cháng)见。

  总起句又称概括句(jù),在一篇(piān)文章或在一段话中,可以概括这篇文章或这段话的(de)思想(xiǎng),一般出现在文章首(shǒu)段或一段话的首句(jù)。

  例(lì)句:1、外婆家门前(qián)有一棵大榕树,又高大又粗(cū)壮(zhuàng)。

  它(tā)有三层楼(lóu)房那么高,伸(shēn)长(zhǎng)的“手臂”,好(hǎo)像迎接客人(rén)的到来。

  所以,我(wǒ)管(guǎn)它叫“迎(yíng)客树(shù)”。

  它那灰褐色的树干,要好(hǎo)几个人(rén)才能抱住。

  树干撑开巨(jù)大的树(shù)冠,真像一把撑开(kāi)的(de)绿色大伞,茂密的树叶把(bǎ)阳光遮得严严(yán)实实的。

  小伙伴总(zǒn小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)g)爱(ài)在树下乘凉(liáng)、避雨、游(yóu)戏(xì)、唱歌、跳舞……树下成了我们(men)游(yóu)戏(xì)玩(wán)耍的乐园。

  第一句是“总起句”,而后面的(de)句子全(quán)都顺着(zhe)“又高大又粗(cū)壮”来(lái)写。

  这(zhè)样,就使得整(zhěng)个段落(luò)意思集中,表达具体。

  2、戴眼镜真是(shì)痛苦。

  我最喜欢看电视剧,看(kàn)少儿电视节目。

  可爸(bà)爸妈(mā)妈都(dōu)不让我看,说(shuō)我眼睛(jīng)不好就是因为(wèi)彩(cǎi)电看多了。

  我还喜(xǐ)欢上体育课,真希小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)望能尽情地(dì)跑啊跳啊,但总(zǒng)怕把眼(yǎn)镜(jìng)碰坏(huài)。

  有一次,全(quán)校(xiào)跳(tiào)绳比赛(sài),就(jiù)因(yīn)为我的眼镜掉(diào)在地上,没能(néng)得第一(yī)名。

  还有一次我参加艺术团绘画(huà)比(bǐ)赛,由(yóu)于眼镜框松了,我只好用(yòng)一(yī)只(zhǐ)手扶着眼镜继续画,结果比(bǐ)赛结(jié)束的铃声(shēng)响(xiǎng)了(le),我还(hái)没画(huà)完呢。

  唉,我什么时候告别这讨厌的小眼镜呢?第一句说“戴(dài)眼镜真是(shì)痛(tòng)苦(kǔ)”,那(nà)怎么个痛(tòng)苦法呢?下面(miàn)的句子(zi)就很自然地顺(shùn)着这个(gè)意思写下来:不能看(kàn)电(diàn)视(shì)剧,不能尽情地(dì)跑啊(a)跳啊,影响(xiǎng)了(le)绘画(huà)比赛成绩等。

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