1955年4月15日，一位(wèi)老人(rén)因为腹中的(de)剧痛被送往普林(lín)斯顿(dùn)医(yī)院，此(cǐ)时他(tā)的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径的(de)150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走(zǒu)了当时(shí)人类(lèi)最伟(wěi)大的科(kē)学家的生(shēng)命，阿(ā)尔伯特爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维其(qí)实并(bìng)不(bù)关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的真(zhēn)正死因，而(ér)是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当时(shí)世界上(shàng)最聪明(míng)的尸体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠(jiū)结(jié)起来，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按(àn)照爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而(ér)此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个(gè)千(qiān)载难(nán)逢的机会，他可以零距(jù)离(lí)的(de)研究世(shì)界上最聪明的大佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取(qǔ)得(dé)成果，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会(huì)颠覆整(zhěng)个医学界(jiè)。烧(shāo)掉它，实(shí)在是太(tài)可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探(tàn)究欲最终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出(chū)了(le)爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维(wéi)只是一(yī)个病理(lǐ)学(xué)家(jiā)，对大脑和神经系统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在(zài)面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了(le)称重和拍(pāi)照(zhào)什么(me)也(yě)做(zuò)不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈(hā)维测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量(liàng)是(shì)1230克，比正常(cháng)人还少了(le)足(zú)足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块(kuài)。在半个多世纪以来(lái)，人们一直在(zài)不断的(de)探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比普通(tōng)人(rén)多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶(yè)比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可是大脑(nǎo)这(zhè)些部分(fēn)所控(kòng)制的(de)区域都不是爱(ài)因斯(sī)坦的(de)强项所在，因(yīn)此(cǐ)这些理论都没法让大多(duō)数的人(rén)所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开始相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能(néng)使(shǐ)用大脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个理论的(de)基础上，一些(xiē)研究远古地(dì)外文(wén)明的人认为，人类(lèi)的大脑之所以(yǐ)没有被全部的(de)开发利用，是因为基因中(zhōng)的某些部分已(yǐ)经(jīng)被远古时期造访地球的高智能(néng)生(shēng)命锁死，目(mù)的(de)是为(wèi)了防止人类的科技(jì)发展过快。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至让(ràng)很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类(lèi)的超能(néng)力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神(shén)一般的(de)存(cún)在。对(duì)于这样(yàng)的说(shuō)法，你觉得可信(xìn)吗(ma)？这个科学界(jiè)最大的都市(shì)传说源自(zì)一(yī)位智商比(bǐ)爱因斯坦(tǎn)还要高出一(yī)个层次的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭当(dāng)中(zhōng)，这个人叫(jiào)做(zuò)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他(tā)6个(gè)月(yuè)开始说(shuō)话，18个月(yuè)就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的(de)时候(hòu)自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自(zì)创的对数算出历(lì)史上任意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包(bāo)括(kuò)拉丁语、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语等(děng)的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了当时(shí)哈佛有史以来最(zuì)年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就(jiù)在(zài)高等数学领(lǐng)域有了很高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行(xíng)了关于思维体的(de)讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教授坚(jiān)信希德斯将会成(chéng)为(wèi)世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希(xī)德斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试的数值已经(jīng)爆(bào)表，人们推测(cè)他的智(zhì)商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养(yǎng)成和他的父母是分不(bù)开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是一位来自乌(wū)克兰(lán)的(de)犹太移民，同样是一个智商极(jí)高(gāo)的天才(cái)，曾经在七年之内获(huò)得(dé)了哈(hā)佛大学(xué)四个(gè)学位，其中最让他(tā)引以(yǐ)为(wèi)傲的是(shì)成为了美国心理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关门(mén)弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩子(zi)的名字命名为导师的(de)名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍(bào)里斯席德斯在(zài)孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经下定决心(xīn)要释(shì)放他儿(ér)子隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼的(de)儿子代表了一(yī)个机会，这个机(jī)会就是在现实的世(shì)界当中检验他的(de)导师曾经(jīng)提出(chū)的一项理论(lùn)。美国心(xīn)理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)始终认为人(rén)类(lèi)只使用(yòng)了(le)一小部分的身心资源(yuán)，并发(fā)表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天(tiān)才(cái)少(shǎo)年被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子(zi)被(bèi)培养成了不世出(chū)的天才少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说(shuō)的，其实(shí)是身心资源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也没杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译有(yǒu)提及任何的(de)百分(fēn)比。但是(shì)为什么后来却(què)出(chū)现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉(lā)什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部分(fēn)脑皮层，然(rán)后再与之(zhī)前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并(bìng)没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到(dào)一(yī)半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑(nǎo)区时，发现(xiàn)这个(gè)区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这(zhè)个区(qū)域(yù)归结为“活(huó)性区域”，而其(qí)他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的区(qū)域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区(qū)切除的(de)越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认(rèn)为这就是(shì)因为老鼠大部(bù)分的大(dà)脑是没(méi)有被开(kāi)发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉，也(yě)对(duì)老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了(le)冰(bīng)山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部分才(cái)能被别(bié)人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合(hé)老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜能的(de)开发程(chéng)度，把表面的小部(bù)分理(lǐ)解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被(bèi)认为(wèi)没有开发(fā)出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这本书写的序(xù)言(yán)当中有这(zhè)样一句话(huà)，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说(shuō)，一(yī)般人(rén)只使用了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开(kāi)发(fā)使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了全世(shì)界。根据调查，世界上相信这(zhè)个理论的(de)人类超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那我们(men)就(jiù)先从(cóng)“进化论”说起，进化(huà)论本(běn)身也许不够(gòu)完(wán)善，还存在着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论是遗传还(hái)是(shì)基因突变(biàn)，物种进化的本(běn)质都(dōu)是自(zì)然选择的结(jié)果。在这个过程(chéng)中，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是(shì)失(shī)去。也就是(shì)说，如(rú)果有机体停(tíng)止(zhǐ)使用某(mǒu)些器官，它们就会(huì)慢(màn)慢地适应(yīng)，之后退化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如(rú)洞(dòng)穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界生活了(le)千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样(yàng)是经过(guò)数百万年的(de)自(zì)然选(xuǎn)择不(bù)断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽然(rán)人类的大脑(nǎo)只占据着体重(zhòng)的(de)2%，但是作为世界上最复杂(zá)的(de)结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗(hào)是巨大的，就(jiù)算是(shì)你(nǐ)坐在那(nà)里休息，什么都不想，它也(yě)依(yī)然需要整个人体20%的能量来(lái)维持(chí)所有的大脑功(gōng)能正常运转。因为大(dà)脑皮层不但会(huì)调(diào)节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的(de)功能，甚至还在(zài)时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一个(gè)人喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下意(yì)识的接住，而不是无动于(yú)衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之(zhī)下，许多脊椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成(chéng)年大(dà)脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使用(yòng)了(le)我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多(duō)的能量来维(wéi)持整个大脑(nǎo)的功(gōng)能，对于进化(huà)来说是一种极(jí)大的浪费，拥有(yǒu)一个(gè)体积(jī)更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸(tū)显出(chū)生存的优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当他(tā)被(bèi)切掉的越(yuè)多，导致的视(shì)觉受损就(jiù)越严(yán)重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的(de)视野(yě)范围会变(biàn)得越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共振成(chéng)像技术来监测大脑的(de)活动(dòng)。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分的功能(néng)都是不可或缺(quē)的，当一(yī)个人在(zài)做特定的任务(wù)时(shí)，大脑的不同部分是(shì)在协同工(gōng)作的(de)，哪怕只是活(huó)动一下手指，也(yě)是上(shàng)亿个神(shén)经元协调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的(de)时(shí)候，大(dà)脑也会处在一个(gè)不(bù)断活(huó)动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人类(lèi)还(hái)没(méi)有找到一(yī)个完全不活跃的大(dà)脑区域(yù)，这意味着人类的大(dà)脑其实已经被(bèi)开发(fā)了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不到(dào)10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常(cháng)现实的(de)原因(yīn)，那就是利(lì)益。成为(wèi)绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加上一(yī)些相关科(kē)幻电影的渲染，使(shǐ)得(dé)更多(duō)的人相(xiāng)信(xìn)了这(zhè)个都市传说(shuō)。这也意味着更多(duō)的人期待一种尖端的技术或者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超(chāo)级(jí)天才(cái)。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉你可以(yǐ)利(lì)用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑(nǎo)和爱因斯坦(tǎn)之间并(bìng)没(méi)有太大的差距，人(rén)与(yǔ)人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人(ré杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译n)与人(rén)之间的理解能力、记忆(yì)能力(lì)以及(jí)创造力(lì)确实存在(zài)着巨大的差异(yì)，这并不(bù)是因为(wèi)大脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足，而(ér)是在于神经(jīng)元(yuán)的数(shù)量以及(jí)单个(gè)神经元的链(liàn)接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与神经元之(zhī)间并(bìng)不会直接相连，而是会(huì)形成(chéng)一种叫做突触的(de)结构(gòu)，可以通(tōng)过(guò)神经递(dì)质将神经元之间的(de)电信号进行传递。我们任何(hé)的行为、想法(fǎ)、念头或(huò)者是知识点在大脑当中都是一个(gè)信号，那么你(nǐ)的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的(de)结(jié)构就会变得越(yuè)强大。反过来，这个知识(shí)点或者是想法的突出结(jié)构越强大，意味着知识(shí)点(diǎn)的记忆越(yuè)深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可(kě)以发出8000个突出。但是，一(yī)般人(rén)实(shí)际发出(chū)的连一(yī)半都达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三(sān)的知识量就(jiù)有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿(yì)个神(shén)经元，每个(gè)神经元(yuán)平均有2000个突触(chù)链接，那么(me)李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百六(liù)十(shí)万一个(gè)。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做(zuò)出的一种量(liàng)化(huà)比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距确实是巨大(dà)的。我(wǒ)们在每天的(de)所有活(huó)动与(yǔ)思考时，在大(dà)脑(nǎo)里面实际上就(jiù)只发生这两类(lèi)活动(dòng)，一个就是在强化(huà)已经(jīng)形成(chéng)的突出，另一个就是在形成新的(de)突(tū)出(chū)，也就是(shì)学习到新的(de)知识。而这些突出的结(jié)构越强大(dà)，大脑神经元之(zhī)间(jiān)的联系就越(yuè)紧密，那么在同样的(de)工作(zuò)要求之(zhī)下，大(dà)脑就可以更(gèng)快(kuài)的调集更多(duō)的神经元，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的(de)效率就会更高，那么外部表现出来的就(jiù)是(shì)更聪明、更(gèng)熟(shú)练。反之，大脑调(diào)集(jí)活(huó)跃的(de)神经元数量过少，大(dà)脑传递的信息效(xiào)率(lǜ)就会(huì)低，外部的(de)表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们大脑中的电信(xìn)号(hào)是通过(guò)信息刺激所产生(shēng)的(de)，产生之后又会引发连(lián)锁反(fǎn)应，那么这就赋予了(le)人类大(dà)脑更强的一(yī)种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的链接(jiē)，而(ér)这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神(shén)经元，如果每(měi)个(gè)神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而激发(fā)出无(wú)数(shù)的念头和(hé)联想，我们的创造力就这样(yàng)产生(shēng)了。但是(shì)人脑的神经元(yuán)并不是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接(jiē)的突触，多(duō)数的(de)人(rén)在(zài)一生当中，平均每个神(shén)经元所拥有的链(liàn)接突(tū)触其实连8000的一半(bàn)都(dōu)不到。因此(cǐ)，想让(ràng)大脑变得更聪明(míng)，本(běn)质上就是增加神(shén)经元的数量(liàng)和增(zēng)加(jiā)突(tū)出的数量。研究(jiū)发现，大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康(kāng)的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生成。而(ér)增加突(tū)触的数量，就是通过主动(dòng)的学习或者(zhě)是思考，不(bù)断产生新的突触，然后(hòu)再强化它们(men)。这(zhè)就是为什么善于主动(dòng)学习(xí)和勤于思(sī)考(kǎo)的人往(wǎng)往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不(bù)是(shì)因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时(shí)间去思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外(wài)，突(tū)触还有这(zhè)样(yàng)一(yī)个(gè)特点，它是动(dòng)态形成与动(dòng)态(tài)削减的，用的(de)多的突触就会被强化(huà)，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是一样的，比如不(bù)喜欢(huān)主动(dòng)思考，懒得(dé)动脑的人，整天对(duì)着电视或者是(shì)电子设(shè)备的时候，大(dà)脑就处在一个被动接受信息(xī)的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本(běn)不会形成有效的新的突(tū)出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自(zì)己。

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