写作手(shǒu)法比(bǐ)喻和比(bǐ)拟怎(zěn)么区分的，比喻写作手(shǒu)法的作用(yòng)是(shì)比(bǐ)喻就是将彼物(wù)比此物，二者(zhě)具有相似性的(de)。

　　关(guān)于写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的(de)，比喻写作(zuò)手法(fǎ)的作用以(yǐ)及写作手法(fǎ)比喻和(hé)比拟怎么区(qū)分的，比拟(nǐ)是写(xiě)作手(shǒu)法吗，比(bǐ)喻写作手法的作用，比喻(yù)的(de)写(xiě)作方法，比(bǐ)喻算写作手法等问(wèn)题，小编将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知(zhī)识：

写作(zuò)手(shǒu)法(fǎ)比喻(yù)和比拟怎么区分的，比喻写作手法的作用

　　比喻就是将彼物比此物，二者(zhě)具有相似性。

　　拟人就(jiù)是把事物人(rén)格化(huà)，将(jiāng)本来(lái)不(bù)具备人动作和感情的事物变成和(hé)人一样(yàng)具有(yǒu)动作(zuò)和感情(qíng)的样子。

二者(zhě)区别

　　1.本体(tǐ)的表现(xiàn)形式不同。

　　比喻的本体可出现(xiàn)可不出现，比拟的(de)本体必须出现(xiàn)。

　　2.喻(yù)体是具(jù)体的事(shì)物，可以(yǐ)确认。

　　拟(nǐ)体不是具体(tǐ)事物，不能确认。

　　3.修辞目的不同(tóng)。

　　比喻的目的偏重于帮助(zhù)读者认识或(huò)明(míng)白某(mǒu)种(zhǒng)事物(wù)。

　　比(bǐ)拟的目的侧(cè)重于抒发某种情感，使读者受到感染(rǎn)，进而产生某种感情(qíng)。

比喻(yù)与拟(nǐ)人例子

　　比喻

　　就是将彼物比此(cǐ)物(wù)，二者具有相似性。

　　例如：天上的白云像棉花。

　　很显然，这(zhè)个例子是比(bǐ)喻句，因为这个句(jù)子(zi)有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可(kě)以知道判断(duàn)一个句(jù)子是不是(shì)比喻句，不是出现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是比喻句了，而是要(yào)有本(běn)体(tǐ)、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格化，将(jiāng)本来不(bù)具(jù)备(bèi)人动作(zuò)和感情的事物变成和(hé)人一样具(jù)有(yǒu)动(dòng)作(zuò)和感情(qíng)的样(yàng)子。

　　拟(nǐ)人(rén)就是把物(wù)当人写，赋予物(wù)以人(rén)的动作行为或思想(xiǎng)情感。

　　如：小草偷偷(tōu)地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就(jiù)是采用拟人的修辞手法，一个“钻”更加形象生动地展现(xiàn)了小(xiǎo)草旺盛的生命力。

常(cháng)见(jiàn)写作手法

　　夸张、对比、比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、悬念(niàn)、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对(duì)比(bǐ)、伏笔(bǐ)照应、托物(wù)言志、白描细描、铺垫(diàn)悬念、正(zhèng)面(miàn)侧面比喻象征、借古讽今、卒章显(xiǎn)志、承(chéng)上启下、开门见山、烘托、渲染、动静(jìng)相衬(chèn)、虚实(shí)相生、实(shí)写与虚写(xiě)、托物(wù)寓(yù)意、咏物抒情等(děng)。

作文(wén)中常(cháng)见的(de)比(bǐ)喻和比(bǐ)拟修辞手(shǒu)法的区别

　　　　导(dǎo)语(yǔ)：比喻和比(bǐ)拟(nǐ)，都是(shì)加强语言形象性的修辞手段，但它们是(shì)两种不(bù)同的修辞(cí)方(fāng)式。

　　下面(miàn)是(shì)我整理的作文中常见的比喻和比拟修辞手法的(de)区(qū)别的相(xiāng)关内(nèi)容(róng)，欢迎阅读(dú)。

　　 　　比(bǐ)拟是物的(de)人化或人的(de)物化或把甲(jiǎ)物拟作乙物，具有(yǒu)思想的跳跃性，能使读者展开想象(xiàng)的翅膀，捕捉它的意(yì)境，体(tǐ)味它的(de)深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟(nǐ)物。

　　 　　比(bǐ)拟离不开联(lián)想和(hé)想象。

　　 　　比拟是根据本体事物和(hé)拟作(zuò)事物之(zhī)间的可拟性，借助联想和想(xiǎng)象而形成的辞格，因此(cǐ)联想是通向比(bǐ)拟的桥梁(liáng)，想象是比(bǐ)拟的(de)翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有(yǒu)很强(qiáng)的感(gǎn)情(qíng)色彩，是作(zuò)者用自己自(zì)然流露(lù)的强(qiáng)烈感情(qíng)去感染读者(zhě)的(de)一种辞(cí)格。

　　 　　比(bǐ)拟句(jù)：就是借(jiè)助丰(fēng)富(fù)灶(zào)凯的想像，把物(wù)当成(chéng)人来写，或(huò)把人当(dāng)成物(wù)来写，或把甲物当成乙物来写(xiě)。

　　 　　比(bǐ)喻：比喻 就(jiù)是打比方，是用本质(zhì)不同而又有相似(shì)点的(de)事(shì)物描绘(huì)事物或说(shuō)明道理的辞格。

　　 　　拟人(rén)：把事物(wù)人格化，把本来不(bù)具备人的一些(xiē)动作(zuò)和感(gǎn)情幸会幸会后面接什么有趣，高情商回复幸会的(de)事物变(biàn)成(chéng)和人一(yī)样(yàng)的。

　　 　　拟人就包括在比拟(nǐ)之中。

　　 　　比喻与比拟(nǐ)的(de)性质不同、作用不同.比喻是(shì)用与本体事幸会幸会后面接什么有趣，高情商回复幸会物有相似点的另一事物作比也就是打比方；一定(dìng)得(dé)有相似点(diǎn)，通过相(xiāng)衡辩袜(wà)似点使本体(tǐ)同喻体联系起来，唤起人们的联想，使人更具体地惑知事物。

　　比拟即模拟,它是用(yòng)乙事物具有的(de)特(tè)性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物(wù)，或(huò)者(zhě)说是把乙(yǐ)事物的特性强加于甲事物。

　　乙事物(wù)般(bān)是有生命力的,能(néng)活动,有(yǒu)感(gǎn)情的；它(tā)比(bǐ)甲事物具(jù)体(tǐ)实(shí)在，于是本来较抽象、不太实在的事物变得具体实在了，当然就增添了(le)语言的(de)生(shēng)动性(xìng)。

　　 　　总结(jié)：由(yóu)咐激此可见(jiàn)，比喻强调的是甲乙两(liǎng)物的(de)相(xiāng)似性，而比拟却是(shì)利用(yòng)它们(men)之间的不同特性，使两体(tǐ)融为(wèi)一体，这(zhè)是区别比喻(yù)和比拟最(zuì)重要的标志。

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