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  吉林科技职业技术学(xué)院,是经吉林省(shěng)人民政(zhèng)府批准、教育部备案(àn),具有(yǒu)独立颁发国家高等教育学历证书(shū)资格,纳入全国统(tǒng)一招生计划的全(quán)日制民办普通高等职(zhí)业技术院(yuàn)校(xiào)。

  学院(yuàn)始建于1998年,2010年6月25日(rì)更名(míng)为吉林科(kē)技职业(yè)技术学院位于吉(jí)林长春,坐落在二道经(jīng)济开发区(qū),毗邻净(jìng)月(yuè)潭国家森林公园和莲花山生态旅游度假区。

  校(xiào)园规划占地面积41万平(píng)方米,建筑(zhù)面积19万平方米,教学仪器(qì)设备(bèi)总(zǒng)值3700万元(yuán),图书馆(guǎn)藏书1苏三起解的故事,苏三起解的故事简介0万(wàn)册。

  学院(yuàn)下设(shè)四个(gè)分院一个部,开设国(guó)家(jiā)统招(zhāo)专业(yè)29个(gè),继续教育专(zhuān)业4个。

  吉林科技职业技术(shù)学院办学(xué)条件

  办学条件

学院(yuàn)校园规(guī)划占地(dì)面积41万平(píng)方(fāng)米,建筑面(miàn)积(jī)19万平方米(mǐ),总投资4.5亿(yì)元(yuán)。

  教学仪(yí)器设(shè)备(bèi)总值3700万元(yuán),图书馆藏书10万(wàn)册。

  拥有行政(zhèng)楼(lóu)、教(jiào)学楼、实验楼(lóu)、学(xué)术(shù)报(bào)告厅、多(duō)功(gōng)能会议室、阶梯教(jiào)室、多媒体教室、汽(qì)车机(jī)电实训中心、各专业实训(xùn)室、电(diàn)子图书阅览室、大(dà)型计算机教室、学生(shēng)公寓、体育场(chǎng)、大学生(shēng)文化活动中心、学生餐(cān)厅、超(chāo)市(shì)、浴池、银行ATM机(jī)。

  校园建(jiàn)筑理念先(xiān)进,校风校貌和谐清(qīng)新,环境卫生(shēng)整洁优雅,是莘(shēn)莘学子理想的学习、生(shēng)活乐(lè)园。

  学院设有五院一部,汽车(chē)应用(yòng)学院、制造(zào)工(gōng)程学院、医护(hù)教育管(g苏三起解的故事,苏三起解的故事简介uǎn)理(lǐ)学院、继(jì)续教育学(xué)院、国(guó)际交流学院、公共基础部(bù)。

  学(xué)院(yuàn)坚持贯(guàn)彻科学发展观和(hé)“以人(rén)为本(běn)”的治学思想,坚(jiān)持(chí)“立(lì)德修身 科技报国”的(de)办学理念,秉承“厚德博学,尚能笃行”的校训,积极贯彻(chè)“基础理论够用,实践(jiàn)技能过硬,特(tè)色培养(yǎng)突出,素质教育(yù)为重”的教(jiào)改思路,不断(duàn)创新教学模式,提(tí)高人才培养质量。

  吉林科(kē)技职业技术学院

学(xué)院拥有一(yī)支以博士生导(dǎo)师、教授、高级工程(chéng)师和高级技师为主体(tǐ)的理论功底深厚、实践经验丰富的“双(shuāng)师型”专兼职教师队伍。

  聘请国家和省(shěng)属重(zhòng)点院校的教授(shòu)和国内知名企业的高级技术总监、高级工程师进入学院(yuàn)指导我院(yuàn)制定人才培养(yǎng)计划,由学(xué)科带头人和“订单”企业人力资源总监共同(tóng)组成创(chuàng)新(xīn)教学改革领导小(xiǎo)组,针对所(suǒ)设专(zhuān)业,实施阶段(duàn)目标教学和量(liàng)化管理,建立了全程教(jiào)学质量监控体系。

  学院(yuàn)特别重视开展实践教学,强化培养(yǎng)学生的(de)实践能力和职业(yè)精神。

  学(xué)院实践教学(xué)科研中心(xīn)

学院(yuàn)实践(jiàn)教学科研中心(长春市(shì)康(kāng)嘉科技(jì)有限公司(sī))先后开发了整车构造、整车实验考核、综合电控、电(diàn)控发(fā)动机考核、底盘实训(xùn)、汽车电器、汽(qì)车仿(fǎng)真软(ruǎn)件(jiàn)、电(diàn)工电子等8大系列及高级(jí)轿车(chē)电喷(pēn)实验台、汽(qì)车电(diàn)子(zi)多功能无级变(biàn)速实(shí)验台、汽车电器实验(yàn)台、发(fā)动机(jī)拆(chāi)装维修(xiū)实验台(tái)、汽车(chē)智能(néng)化故障诊断仪(yí)等100余项实训教学设(shè)备(bèi)及(jí)配套设施,不(bù)仅满足了本院教学和实训需要,而且销往省(shěng)内外多所大中专(zhuān)院校(xiào)及国外,“学研产一体化”教学模式为培养(yǎng)学生的实践(jiàn)能(néng)力、创造能力和创(chuàng)新精神提(tí)供了有利平台。

  吉林科技职业技术(shù)学院研究机构

  学校有一个实践教学(xué)科(kē)研中心——长春市康嘉科(kē)技(jì)有限公司,而(ér)且还(hái)有汽车机电实训中心(xīn)、各专业实训室(shì)以及多个专业实验室(shì)。

  吉(jí)林科技职业技术学院学术(shù)交流

  2010年11月(yuè)22日,韩(hán)国灵(líng)山大(dà)学国际交流处(chù)李景粲(càn)处长一行3人来我(wǒ)院考察交流。

  2011年(nián)3月17日(rì),韩国加耶大学来我院参(cān)观交流

  2011年4月1日(rì)下午,韩国庆南情报大(dà)学崔(cuī)成(chéng)卿一行三人(rén)到我院参观访问(wèn),王忠诚院长向韩国庆(qìng)南情(qíng)报大学介绍了我院的(de)基本情况(kuàng)。

  我院与吉林大学、东(dōng)北师范大学、长春理(lǐ)工(gōng)大学等多所大学(xué)建立(lì)了(le)良好的合作(zuò)关系(xì),并为本(běn)科毕业生考研、继续(xù)深造(zào)等选择提供强(qiáng)有力的支持。

  学校地址:长春市二道经济开发(fā)区长吉南线7777号

  学校性(xìng)质(zhì):公办,私立

吉林科技职业技术学院地址(zhǐ)在哪里,哪(nǎ)个城(chéng)市,哪个区?

   根(gēn)据公(gōng)开信息显示, 吉(jí)林(lín) 科技职业技术学院地址在(zài) 吉(jí)林省(shěng)长(zhǎng)春市二(èr)道区长吉南线7777号。

  

  

  

   学(xué)校简介

  

  

   吉林(lín)科技职业技术(shù)学院是经吉林省人民政府批准、教(jiào)育部备案(àn),具有独立颁发国家高等教育学历 证书 资格,纳入全国(guó)统(tǒng)一招(zhāo)生计划的全(quán)日制(zhì)民办普通高(gāo)等职业(yè)技术院校。

  学院(yuàn)位于素有"汽(qì)车城"、" 电影(yǐng) 城(chéng)"、"科技文化城"、"大学(xué)之(zhī)城"、"森(sēn)林(lín)城"、"雕(diāo)塑城(chéng)"美誉之(zhī)称(chēng)的吉(jí)林省省会长春市(shì)内,校园坐(zuò)落(luò)在二(èr)道经济开发区,禅橡喊毗邻东北旅游胜地(dì)净月潭国家森林公(gōng)园和莲花(huā)山生态旅游(yóu)度假区。

   

  

  

   学(xué)院下设四个分院一(yī)个部室(shì),分别是汽车应用分院、制(zhì)造工程分院、管 理工 程(chéng)分院、继续教育分(fēn)院(yuàn)、公共基础(chǔ)部,开设国家统(tǒng)招(zhāo)专业28个,继续教育专(zhuān)业20余(yú)个。

  其中,汽车(chē)检测与维修技术专业(yè)、汽车营(yíng)销与服务专业、数控专业、模具(jù)设计(jì)与制造专业(yè)、城市(shì)轨道交通运(yùn)营(yíng)管理(lǐ)专业、会计电(diàn)算化专业、旅(lǚ)游(yóu)管理专业、道路(lù)与桥(qiáo)梁工(gōng)程专业、建筑工程技术专业、社区康复专业(yè)为十(shí)大热门专业, 专(zhuān)业设置(zhì) 逐步实(shí)现与市场对接。

  

   学(xué)院拥有教学仪器设备(bèi)总(zǒng)值3700万元,如卖图(tú) 书(shū) 馆(guǎn)藏(cáng)书10万册。

  拥有行政(zhèng)楼、教(jiào)学楼(苏三起解的故事,苏三起解的故事简介lóu)、实验楼、学术报告厅、多功能(néng)会议室、阶梯教室、多媒体教(jiào)室、汽车机电实训(xùn)中心(xīn)、各专业(yè)实训室、电子图书阅览(lǎn)室、大型 计算机 教室、学生公寓、 体育 场(chǎng)、 大(dà)学(xué)生 文化活动中(zhōng)心(xīn)、学生餐厅、超市、浴池、银行(xíng)ATM机。

  校园(yuán)建筑理(lǐ)念先进,校风校貌和(hé)谐(xié)清新,环境(jìng)卫生(shēng)整洁优雅(yǎ),是莘莘(shēn)学子理想的(de) 学习(xí) 、生活乐(lè)园。

  学院(yuàn)注重教书育(yù)人、管理育(yù)人、服务育人、环境育(yù)人和(hé)学生的全面(miàn)发展。

  历经多年的发展积淀,形(xíng)成了(le)符合(hé)青年特(tè)点、紧跟时代发展(zhǎn)、具有职(zhí)教魅(mèi)力的校园文(wén)化。

  学习创新(xīn)型、兴趣(qù)特长型、公(gōng)益服务型和文体活动型等(děng)学生(shēng)组(zǔ)织活跃而广(guǎng)泛。

  文学(xué)社、记者(zhě)站、青年 志愿 者协会、 创业 者协会、国(guó)旗护(hù)卫队、书法(fǎ)爱好者协会、英语协(xié)贺(hè)野会、大学生(shēng)合唱(chàng)团、大学生舞(wǔ)蹈(dǎo) 艺术(shù) 团、篮球队、足球(qiú)队、乒乓球队等30余个学生 社团 组织经(jīng)常开展活动(dòng),“自(zì)强不(bù)息(xī)”、“追求(qiú)卓(zhuó)越”、“超(chāo)越自我”已经成为广(guǎng)大学生不断进取的(de)目标和动(dòng)力。

  丰(fēng)富多彩的校园(yuán)文化活动,活(huó)跃(yuè)的学(xué)生课余(yú)生(shēng)活,良好的教风、学风和校(xiào)风,为学生的 成长 成才创造了有利条件。

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