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垂听与聆听,倾听的区别是什么意思,垂听与聆听,倾听(tīng)的(de)区(qū)别是什么

  垂听(tīng)与聆(líng)听(tīng),倾听(tīng)的区(qū)别:一、侧重(zhòng)点不(bù)同:1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”,即“听”的意思,强调的(de)是用心思考仔细地细(xì)听。

  如(rú)聆听先生的教诲。

  2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”,即“身子向前用尽(力量)细心(xīn)地听取”,含(hán)有尊(zūn)重(zhòng)的意(yì)思,如倾听民意。

  二、使用对(duì)象不(bù)同:1、“聆听”一(yī)般多用于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等(děng)有(yǒu)关人的活动(dòng),也可用(yòng)于(yú)具体(tǐ)的事(shì)物,如风声、雨声、歌声等。

  2、“倾听(tīng)”一般多用于上对下的“听”,如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng)。

  三、情感色彩不(bù)同:1、“倾听”表(biǎo)示中(zhōng)性(xìng)的感(gǎn)情色彩,就是(shì)凭借(jiè)听觉器官(guān)接(jiē)受言语信息,进而通(tōng)过思维(wéi)活动达到认知、理(lǐ)解的全过(guò)程。

  一般指上级对(duì)下(xià)级,如(rú)“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等,因此一般表示上级听取下级的意(yì)见(jiàn)、报告等。

  2、“聆听”带(dài)有尊(zūn)敬的色彩,一般(bān)多(duō)用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活动,也可用(yòng)于(yú)具体的事物,如风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和(hé)倾(qīng)听有(yǒu)什么区别?

  区别如下:

  1、聆听(tīng):

  汉(hàn)扬雄(xióng)《法(fǎ)言.五(wǔ)百》:"聆听(tīng)前世,清视在(zài)下(xià),鉴莫近于斯矣(yǐ)。

  "

  后多用于书面语(yǔ),常指仔细注意(yì)地听。

  2、倾(qīng)听:

  转(zhuǎn)过耳朵恭(gōng)恭(gōng)敬敬听(tīng)别人(rén)讲话(huà)。

  或(huò)者是认真听猛(měng)渗别人的(de)话(huà)。

  聆听更像是上(shàng)级对下(xià)级的(de)训话,而倾听是(shì)一种与人的尊(zūn)重。

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  一,倾听(tīng)要点:

  克(kè)服自我(wǒ)禅(chán)岩(yán)中心:不要总是谈论(lùn)自(zì)己

  克(kè)服自以为是:不要总想占(zhàn)主(zhǔ)导地位

  尊重对(duì)方:不要打(dǎ)断对话,要让对(duì)方把话(huà)说完(wán)。

  不能去深究(jiū)那些不重(zhòng)要或不(bù)相关的细节(jié)而打断话。

  不要激动:不(bù)要匆忙下结论,不要(yào)急于评价对方的(de)观(guān)点,不要急(jí)切地表达建议,不(bù)要因为与对方不同的见解而产生(shēng)激枝袭脊烈的争(zhēng)执。

  要仔细(xì)地听(tīng)对方说些什么(me),不要把精力放在(zài)思考怎(zěn)样(yàng)反驳对方(fāng)?

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