数学中(zhōng)e等于多少，高中数学(xué)中(zhōng)e等于多少(shǎo)是约等(děng)于(yú)71828……的。

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数学(xué)中e等于多少，高中数学中e等(děng)于(yú)多少(shǎo)

　　e是自(zì)然对数的底数，是一个无限不循环小(xiǎo)数，其值是2.71828……

　　1、自然对数(shù)的底数e是(shì)由一个重要(yào)极(jí)限给出的。

　　人们定义(yì)：当x趋于无限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是无理(lǐ)数，在数(shù)学中是代表一个数的符号，其(qí)实(shí)还(hái)不限于数学领域。

　　在大(dà)自然中，建构，呈现的形状，利率或者双曲(qū)线面积(jī)及微积分教科书、伯努(nǔ)利家(jiā)族等。

　　现(xià武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百n)在e已经被算到(dào)小数点后面(miàn)两千(qiān)位了。

　　3、数学是研究(jiū)数量、结构、变化(huà)、空间以及信(xìn)息等概念的一门学科(kē)。

　　数学是(shì)人(rén)类对事物的抽象结构与模式进行严格(gé)描述(shù)的种通用手段，可(kě)以应用于现实世界的(de)任(rèn)何问题(tí)，所(suǒ)有的数学对象本质上(shàng)都是人(rén)为定义的。

　　数学属于形式科学，而不是自然科学。

自然(rán)对数e的(de)来历

　　e是自然对数的底数，是一个无(wú)限不循环小(xiǎo)数，其值是2.71828……，是这样定义的：当n->∞时(shí)，(1+1/n)^n的极限。

　　注：x^y表示x的y次(cì)方(fāng)。

　　随着n的增(zēng)大，底(dǐ)数越来越接(jiē)近1，而指(zhǐ)数趋向(xiàng)无(wú)穷(qióng)大，那结果到底是趋向于1还是无穷大呢(ne)？其实，是(shì)趋向于2.71828……，不(bù)信你用(yòng)计(jì)算器计(jì)算一下(xià)，分别取n=1,10,100,1000。

　　但是由于一般计算器只能(néng)显示10位左(zuǒ)右的数字，所以再多(duō)就看不(bù)出来(lái)了。

　　e在科(kē)学技术中(zhōng)用得非常多，一般不使用以10为(wèi)底数的对数(shù)。

　　以e为底数，许多式子(zi)都能(néng)得到简化，用它是最自(zì)然的，所以(yǐ)叫自然对(duì)数。

　　我们都知道复利计(jì)息是怎么回(huí)事(shì)，就是利息也可(kě)以并(bìng)进(jìn)本金再生(shēng)利息(xī)。

　　但是本利(lì)和的多寡，要看计(jì)息周期而定，以(yǐ)一年来说，可以一年(nián)只(zhǐ)计息一(yī)次，也(yě)可(kě)以(yǐ)每半年(nián)计(jì)息一(yī)次，或者一(yī)季一(yī)次，一月一次，甚(shèn)至一天一次；

　　当然计息(xī)周期愈短，本利和就会愈高。

　　有人(rén)因此(cǐ)而好奇，如果计息周期无限制地缩短，比如说每(měi)分钟(zhōng)计息(xī)一(yī)次，甚至每秒，或者(zhě)每一瞬间（理论上来说），会发(fā)生(shēng)什么状况？本利(lì)和会无(wú)限制地加(jiā)大吗？答案是不会，它(tā)的值(zhí)会稳(wěn)定下来(lái)，趋近於一极限值，而e这个数就现身在该(gāi)极限值(zhí)当中（当然那时候还没给这个数(shù)取(qǔ)名(míng)字叫(jiào)武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百e）。

　　所以用现在的数学语言来说(shuō)，e可以定(dìng)义成一(yī)个极限值，但是在那时候，根本(běn)还没有极限(xiàn)的观念，因此e的值(zhí)应(yīng)该(gāi)是观察出(chū)来的，而不是用严谨的证(zhèng)明(míng)得(dé)到(dào)的。

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