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小学修改符号的(de)画法ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画法(fǎ)及参考资(zī)料

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的(de)文字移(yí)至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐(qí)。

　　在(zài)行列中(zhōng)不齐的(de)字句上下或(huò)左鹅颈藤壶多少钱一斤，鹅颈藤壶和佛手螺一样吗右(yòu)画出直线(x鹅颈藤壶多少钱一斤，鹅颈藤壶和佛手螺一样吗yle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>鹅颈藤壶多少钱一斤，鹅颈藤壶和佛手螺一样吗iàn)。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下(xià)方画出三角符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字与(yǔ)字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外(wài)文字(zì)母(mǔ)。

小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)用法及画(huà)法

　　小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画(huà)法详(xiáng)细介绍如下(xià)：

　　一、小学(xué)修改符号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除句子或者文章中(zhōng)，不必要的多余的词语(yǔ)和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句(jù)子或者文章(zhāng)中表达不(bù)正确的形容词或(huò)者(zhě)主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者文章中缺失(shī)的主语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对(duì)调号对(duì)调(diào)句(jù)子或(huò)文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一(yī)样，但是调换的(de)位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数(shù)森(sēn)感叹(tàn)句(jù)末尾的(de)停顿。

　　例春天的百花(huā)送来(lái)了浓香，请你再(zài)说一(yī)遍，谁不知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么(me)平(píng)静的一片原野，世界上哪(nǎ)有不(bù)包含矛盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复(fù)句中并(bìng)列(liè)分句(jù)之间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号(hào)不能很(hěn)清楚地(dì)表示(shì)层次(cì)的地(dì)方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈起来毕态，再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文(wén)字(zì)多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地(dì)方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的(de)文(wén)字移至(zhì)开口处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

　　排(pái)齐号(hào)：表明(míng)应排列整(zhěng)齐，在行列(liè)中不齐的字(zì)句上下或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在(zài)字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方(fāng)，行(xíng)与(yǔ)行之间的(de)左右处。

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