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颜元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜(yán)元的教育思想主张(zhāng)

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元(yuán)认为人才是治国安民的根(gēn)本，而人才(cái)主要依靠学校教育(yù)来培(péi)养。

　　学校教育的培养(yǎng)目标是“实(shí)德实才之(zhī)士”，即品(pǐn)德高(gāo)尚(shàng)、有(yǒu)真才实学的经(jīng)世(shì)致用(yòng)人才。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种，一种是(shì)“上下粗精皆尽力求(qiú)全”的通(tōng)才，另一种是“终身止精一艺”的专(zhuān)门(mén)人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内(nèi)容，这(zhè)就(jiù)是(shì)颜元(yuán)所谓(wèi)的(de)“实学”。

　　同时(shí)，颜(yán)元基于他“富(fù)国强兵”的政(zhèng)治(zhì)理想，还提(tí)出教(jiào)育要“兵(bīng)农合一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习行”：“习性”，即学习与实践世态炎凉是什么意思，人心冷暖世态炎凉下一句是什么相结合。

　　第一，教学(xué)要(yào)联系实际，观察、练习，“躬行而实践之(zhī)”。

　　第二，反对静坐(zuò)读书、闭门读书和空谈理(lǐ)义(yì)，因为其脱离实际，不(bù)能(néng)解决实际问题(tí)还影响健康(kāng)。

　　第三，并非排斥(chì)通过(g世态炎凉是什么意思，人心冷暖世态炎凉下一句是什么uò)读讲(jiǎng)来学习(xí)知识，而是(shì)主张(zhāng)读书、讲学、习(xí)行(xíng)相结合。

　　第(dì)四，人获(huò)得知识的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自(zì)己规(guī)划的漳(zhāng)南书(shū)院中，陈设(shè)六斋(zhāi)，并规定了各斋具体教育内(nèi)容，实行(xíng)“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别为文事(shì)斋、武备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学(xué)斋(zhāi)和帖(tiē)括斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际，等时机到了则关(guān)闭这两斋。

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