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  表彰鼓舞法

  每个人(rén)都巴望得到他人的(de)必定。

  家长要多用表彰(zhāng)、鼓(gǔ)舞(wǔ)、必定(dìng)、赞赏等鼓励方法教学孩(hái)子,学会赏识孩子,学会换个(gè)视点看孩子;当然(rán)表彰孩(hái)子时要适时、适(shì)度,要真挚,不要夸张(zhāng),不要过滥。

  否则,就会(huì)走向(xiàng)反(fǎn)面。

  充实学生的(de)业余生活

  教师可以通过发(fā)挥特长(zhǎng)、培养(yǎng)兴趣爱好(hǎo)来丰富学生(shēng)的课(kè)余生活(huó),从而转(zhuǎn)移注(zhù)意力,使学生把精(jīng)力(lì)用到其(qí)他方面去。

  如参加(jiā)体育运(yùn)动,打羽毛球、踢(tī)毽(jiàn)子、打(dǎ)篮球、跳(tiào)绳等,参加学校各类兴趣(qù)小组,合(hé)唱(chàng)队、舞蹈队(duì)、美(měi)术小组(zǔ)等,尽可能多地和同(tóng)性(xìng)朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

  环境(jìng)熏陶(táo)法

  人(rén)是环境的产品 。

  家庭(tíng)的人文环境和自(zì)然环(huán)境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用(yòng)。

  家长(zhǎng)在处(chù)理(lǐ)人与(yǔ)人之间的关(guān)系上,应表现(xiàn)出仁(rén)慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达(dá)观、吃苦(kǔ)耐劳(láo)等思维质量(liàng)和(hé)人格(gé)魅(mèi)力,形成杰出(chū)的家庭(tíng)空气162邮箱怎么登陆,162邮箱登录登录入口(qì)。

女孩子青春(chūn)期(qī)如何教育引导?

  1)青春期是一个反抗时期 ,要合(hé)理的控制好自己的心情,不(bù)要对孩(hái)子乱发脾(pí)气(qì),有事说事。

  不可以骂,打。

  2)青春期是(shì)一个性冲动时期,主(zhǔ)动学(xué)习一(yī)些关于性方面的知识,正确明(míng)白认清正(zhèng)视这个问题。

  然后去引导青春(chūn)期(qī)孩子们的心理问题。

  3)青春期是一个发育重要时期,各(gè)种生理,心理都在发生改(gǎi)变(biàn),注意身体,勤洗澡换衣,防止(zhǐ)滋(zī)生细菌(jūn)。

  多(duō)锻炼身体。

  告诉孩子们怎样才能更好的度(dù)过青春期。

青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏导

   青春期女孩怎么进行心理疏导

     青春(chūn)期女孩怎么进行(xíng)心理疏导。

  我们每(měi)个有都有青(qīng)春期(qī),在青春期的时候我们会想(xiǎng)很(hěn)多东(dōng)西(xī),女孩(hái)更是如此,家长一定要做好(hǎo)孩子的心理疏导(dǎo),把孩子引向正途。

  那么接(jiē)下(xià)来(lái)我带(dài)大家一起(qǐ)详(xiáng)细(xì)了解下青(qīng)春期(qī)女孩怎(zěn)么进行心理疏导。

  青(qīng)春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导1

  

      1、表彰(zhāng)鼓舞法

     每个人都巴望(wàng)得到他人的(de)必定。

  家(jiā)长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等鼓励方法教学孩子,学会赏识孩子(zi),学会换个视(shì)点看孩子;当然表彰孩子时(shí)要(yào)适时、适度,要真挚,不要夸张(zhāng),不要过滥。

  否(fǒu)则,就会走向反面(miàn)。

      2、充(chōng)实学生(shēng)的业(yè)余生(shēng)活(huó)

     教师可以通过发挥(huī)特长、培养兴(xīng)趣(qù)爱好来丰富学生的课余生(shēng)活,从而(ér)转(zhuǎn)移注意力,使学生把精(jīng)力用到(dào)其(qí)他(tā)方面去。

  如参加体育(yù)运动,打(dǎ)羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳绳等,参加(jiā)学校各类兴(xīng)趣小组,合(hé)唱队(duì)、舞蹈队、美术小组等(děng),尽可能多地和同性(xìng)朋友一起(qǐ)聊(liáo)天、游(yóu)玩。

      3、环境(jìng)熏陶法

     人是环境的(de)产品 。

  家庭(tíng)的人文(wén)环境和自然环境对孩子起着耳濡目(mù)染的熏陶作(zuò)用(yòng)。

  家长在处(chù)理人与人(rén)之间的关系上,应表现出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明、达观(guān)、吃(chī)苦耐劳等思维质量和(hé)人格魅力(lì),形(xíng)成杰出的(de)家庭空气。

      女孩子(zi)青春期如何教育引导?

     1、青春期(qī)是(shì)一个反抗时期 ,要合理的控制好自己(jǐ)的心情,不要(yào)对孩子(zi)乱发脾气,有事说事。

  不可(kě)以(yǐ)骂(mà),打。

     2、青春期是一个性冲(chōng)动时期,主动(dòng)学习一些关(guān)于性(xìng)方(fāng)面的知识,正确明(míng)白认清正视这个问题。

     然后去引导青春期(qī)孩子们的心理问(wèn)题。

     3、青春期是一个发育(yù)重(zhòng)要时期,各种生理,心理(lǐ)都在发生改变,注意身体(tǐ),勤洗(xǐ)澡换衣,防止滋生(shēng)细菌。

  多锻炼身体(tǐ)。

  告(gào)诉孩子们怎样才(cái)能更(gèng)好(hǎo)的度过青春期(qī)。

  青春(chūn)期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理疏导2

      青春期(qī)女孩该如何教育

     1、教育德为先。

  当今社会,精彩纷呈。

  是一个(gè)多元化的(de)社会。

  162邮箱怎么登陆,162邮箱登录登录入口人(rén)们的思想品质参差(chà)不齐(qí),特别是(shì)一小部分人为追逐名利,不择手(shǒu)段,对思想处于转形时期的`孩子(zi)产(chǎn)生(shēng)不(bù)小的影响。

  作为父母,道德(dé)要从(cóng)自己做起,自(zì)觉抵制一(yī)些不(bù)良思想的侵袭,作孩子(zi)的(de)榜样。

  当发现孩子的(de)言行与法律及社会道德相偏离时,应苦口婆心的指出其后果及危(wēi)害性,将孩子引(yǐn)到正确的轨道上来,同时激励孩子树(shù)立正确的世界观。

     2、每个家长都望(wàng)子成龙,盼女成凤。

  教育孩子(zi)家长要(yào)一(yī)身作则。

  家长首先要为孩子酿造(zào)一个(gè)良(liáng)好的学习(xí)氛围。

  行教胜(shèng)于言教,家长(zhǎng)是孩子的第一个老师,学习(xí)型的家长一定(dìng)能进行教(jiào)育出(chū)一个爱学习(xí)的孩子。

  如果家长自(zì)己(jǐ)都(dōu)不能管住(zhù)自己(jǐ),整(zhěng)天沉溺于上网、打牌等,要想处于多(duō)动(dòng)期的孩子静下来看书做(zuò)作业(yè),恐怕(pà)是不现(xiàn)实(shí)的。

     3、走进(jìn)孩子(zi)的世界(jiè),做孩子的知心朋友。

  首先要了(le)解孩子的生(shēng)理(lǐ)变化。

  帮助孩子正确认识和接(jiē)纳自己的(de)生理变化(huà),珍惜自(zì)己扒(bā)型(xíng)的(de)性特征。

  另(lìng)外(wài),孩子的脑和(hé)神经逐(zhú)渐发育(yù),情绪易波动,感情十分脆弱,此时需要(yào)家(jiā)长和老师配合,适(shì)时引导帮助。

  了解孩子(zi)的心理变化,也尤(yóu)其(qí)重(zhòng)要,青春期(qī)的女孩,开始有了(le)成人感(gǎn),思维的独(dú)立性和(hé)批判性显(xiǎn)著(zhù)发(fā)展起来,但能力不强,仍(réng)带(dài)有(yǒu)片面性和表面性。

  开始意识(shí)到两性关雹此(cǐ)谨系(xì),萌发着(zhe)性爱(ài)和恋爱的需求;人(rén)际(jì)关系逐渐频(pín)繁,渴望找到与自(zì)己思(sī)想、感情、兴趣爱好相一致的朋友,但不(bù)善于把感情与理(lǐ)智结合起来。

  这(zhè)就需要家长(zhǎng)指导帮助,家(jiā)长要经(jīng)常与孩子沟通思想(xiǎng),了解了(le)孩(hái)子所思、所好、所行,才能走入(rù)孩子的世(shì)界。

     4、不要对青春期的(de)孩子抱有成见(jiàn)。

  总认为(wèi)这(zhè)个阶(jiē)段(duàn)的孩子会产生逆反心理。

  父母不要源基一看到孩子们有独立意识的(de)迹象便极力压(yā)制(zhì),担心稍(shāo)有让步,就会导致孩子步入歧途。

  父母反应越激烈,孩(hái)子们(men)就(jiù)越会坚(jiān)持己见(jiàn);父母(mǔ)若强行压制,不但没有成效,还会适得其反。

     5、要让孩子有(yǒu)一个(gè)健康的体魄。

  现在不少家长只注重孩子文(wén)化知识的学习,对孩子(zi)的(de)身体锻炼关注甚少。

  要知道,没(méi)有(yǒu)强健的体魄,没有健康(kāng)的心态(tài)。

  再大(dà)的理(lǐ)想与抱负也因心有余而力不足而难(nán)以达到。

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