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幼儿园晨间谈话内容有哪些小(xiǎo)班，幼(yòu)儿(ér)园晨间谈话(huà)内容有哪(nǎ)些中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼儿(ér)感兴趣的(de)趣事为主的话题：不同年(nián)龄段的孩子，生活(huó)经验(yàn)和被他们关(guān)注的(de)内容都有所不同(tóng)，所以晨谈的(de)内容要(yào)根据本(běn)班幼儿的(de)特点，因人、因时、因事(shì)制宜(yí)的(de)进行(xíng)形式多(duō)样、生动活泼(pō)的交谈。

　　内(nèi)容(róng)要从幼儿(ér)的兴趣(qù)和近日(rì)生活(huó)的共同(tóng)点出发，切入蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病点要小而有趣，这样才(cái)能引起幼儿的关注。

　　如“我(wǒ)喜欢的(de)小动物”、“我(wǒ)喜爱的玩具”等(děng)这些话题都是小(xiǎo)班(bān)幼儿熟悉喜爱的(de)，有一定(dìng)的经验基(jī)础，才使幼儿交(jiāo)谈起来有(yǒu)话想说(shuō)，有话(huà)要(yào)说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这些(xiē)话(huà)题(tí)又是中班幼儿所(suǒ)熟悉和喜(xǐ)爱的。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行为习惯(guàn)为目(mù)的的话题(tí)：晨间谈话时也(yě)可以渗透孩子生活(huó)习惯方(fāng)面的教育。

　　给(gěi)孩(hái)子讲解(jiě)不乱扔(rēng)纸(zhǐ)屑(xiè)的好处，让(ràng)孩子(zi)们(men)养成饭(fàn)前便(biàn)后勤(qín)洗(xǐ)手的习惯，勤洗澡换衣等等(děng)。

　　如(rú)：长假后，发现小班孩(hái)子们的进(jìn)餐习惯(guàn)退步(bù)了，大(dà)部(bù)分的(de)孩(hái)子进食量小，而且自(zì)己不主动(dòng)独(dú)立进餐，总(zǒng)等着老(lǎo)师喂的(de)现象(xiàng)非常(cháng)严重。

　　因此(cǐ)，我们利(lì)用晨间谈(tán)话向孩子们(men)讲述“我是好(hǎo)宝宝”的(de)故事(shì)，鼓励(lì)孩(hái)子们自己独立(lì)进餐，不(bù)要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过两周(zhōu)的(de)时间孩子们早上回园的情绪(xù)稳定多了，哭(kū)闹(nào)的现象少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿知识开拓幼儿视(shì)野(yě)为主的话题：爱玩(wán)是(shì)幼儿(ér)的天蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病(tiān)性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了(le)培养幼儿(ér)想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们(men)玩了说反词、接词、成语(yǔ)小秘密等语言游戏，还经常(cháng)出(chū)些(xiē)脑筋急(jí)转弯，谜语，知(zhī)识问答类的(de)题目，启发开(kāi)动(dòng)幼儿的(de)小脑筋，训练(liàn)幼儿(ér)的思维能力。

　　及时奖励爱(ài)动脑筋(jīn)的幼儿，激(jī)励(lì)默默无(wú)闻的幼(yòu)儿，养成爱动脑(nǎo)筋的好(hǎo)习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容如下：

　　1、通过提问引出谈话(huà)话题。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢看动画片吗？喜欢看什么动画片呢(ne)？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出(chū)示动(dòng)画(huà)片(piàn)人物图片，引导幼儿就(jiù)这些动画片人物和(hé)他们所在的(de)动画(huà)片进行交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们(men)看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片(piàn)里面的(de)呀？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动画片吗(ma)？为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组(zǔ)自(zì)由交流(liú)。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁边的小朋友说说自(zì)己最喜欢的动画片(piàn)是什么，为什(shén)么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始(shǐ)谈话前(qián)提醒幼儿(ér)要轮流讲，不要(yào)抢着讲，其他小(xiǎo)朋友说话(huà)时要安静地倾听。

　　（3）教师到(dào)小组内倾(qīng)听(tīng)幼(yòu)儿的(de)谈话(huà)，慧孙禅留意讲(jiǎng)得好的、内容新颖的小朋友(yǒu)，对(duì)不愿或不(bù)敢交谈等谈话(huà)有(yǒu)障碍的小朋(péng)友(yǒu)进行鼓励和指(zhǐ)导(dǎo)。

　　（4）在大家(jiā)讨(tǎo)论得(dé)差不多的时候，请讲得好的小朋友上前分(fēn)享他喜(xǐ)爱的(de)动画片。

　　4、通过提(tí)问拓展谈(tán)话范(fàn)围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片(piàn)人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有(yǒu)值得(dé)我们学(xué)习(xí)的地方？

　　（3）教(jiào)师(shī)以平行谈话的方式提供(gōng)新的(de)谈话经验。

　　如，小朋友们(men)都说了自己最(zuì)喜欢的动画片，下面，老师也和小朋(péng)友们分享一下(xià)老师最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片，老师(shī)最喜欢的动(dòng)画片是《西(xī)游记凯(kǎi)禅》，因为《西游(yóu)记蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病》里的动画人(rén)物很多，他们(men)都各有特色，其中老师最(zuì)喜欢的是孙(sūn)悟(wù)空，因为他正(zhèng)义(yì)、聪明、勇敢(gǎn)，这(zhè)些优点都(dōu)是(shì)值得(dé)我们(men)学习的。

　　（4）引入新的谈话经验后再(zài)组织(zhī)幼儿交谈。

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