线差法是什么(me)意思，啥叫线(xiàn)差(chà)法(fǎ)是就是通(tōng)过(guò)比较高校实际(jì)录(lù)取线与省控一本(běn)线或二本线之差，来排除(chú)考试难度对录取(qǔ)线的影响的(de)。

　　关于线(xiàn)差法是什(shén)么意(yì)思，啥叫(jiào)线差(chà)法以及线差法(fǎ)是什么意思，线(xiàn)差法具体步骤，啥叫线差法(fǎ)，线差法如(rú)何使(shǐ)用，线差(chà)法有用吗等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

线差法是什么意思，啥叫(jiào)线差(chà)法

　　但是这种方(fāng)法在考试难(nán)度变动太大的情况(kuàng)下(xià)还是会有较大误差(chà)，所以只建议在正式出成(chéng)绩之前用来参考，正式出(chū)成(chéng)绩后(hòu)还是位次法比较稳妥。

什么是线差法填报志愿 如何用线(xiàn)差法报志愿

　　 在高(gāo)考(kǎo)填报志愿前，很多(duō)学生都想知(zhī)道什(shén)么是线差(chà)法填报志愿，如何用线差法(fǎ)报志愿，下(xià)面我为(wèi)大家整(zhěng)理了(le)相关内容(róng)，以供参考，一起来看看！

什(shén)么(me)是线差法(fǎ)填报(bào)志(zhì)愿

　　 用线差法(fǎ)填报志愿，考(kǎo)生不(bù)仅要清楚目标(biāo)院校往年录取平均线(xiàn)差，也要清楚投档线(xiàn)差、最(zuì)高线差、最低线差。

　　 平行志(zhì)愿下院(yuàn)校投(tóu)档线差与录取最低线差(chà)基本相同(tóng)，所(suǒ)以我们将(jiāng)投档线差(或最低线差)与平均线(xiàn)差、最高线差结合使用，既有测算考生(shēng)拟报院校能(néng)不(bù)能投档，也有(yǒu)测算进档考生(shēng)能不能按所报专业(yè)录取的(de)优势(shì)。

　　 由于每年报考人数多少、高考试题难易程(chéng)度都(dōu)在变化，而且每(měi)年招生政策(cè)、计划招生人数都有(yǒu)新的调整。

　　 所以考生(shēng)填报高(gāo)考志愿时，不能仅仅参考(kǎo)和使用某一年的(de)投档录取(qǔ)数据，而是要至少(shǎo)参(cān)考近2-3年院校投(tóu)档录取(qǔ)数(shù)据。

　　 同时也不能(néng)只参考院校往年录取平均线差(chà)，而是要(yào)将投(tóu)档线差及(jí)录取(qǔ)最高线差、最低线(xiàn)差结合(hé)参(cān)考。

　　学会对这些(xiē)数据(jù)的(de)灵活(huó)运用，才能在不(bù)同(tóng)招生(shēng)年度都具握祥盯有不同的应对策(cè)略，从而段和选择出考生心仪的院校(xiào)和满意(yì)的专业(yè)。

线差法亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢是什么意(yì)思

　　 线差(chà)法(fǎ)的“线”是指的(de)批次录取控制分数线，也叫省控线。

　　例(lì)如(rú)一本线，二(èr)本线等等(děng)。

　　线差法就(jiù)是比较考生线差与院校线差(chà)来填报(bào)志愿的方法。

　　其中，考生线差是高考(kǎo)成绩与省控线的(de)差值，院校线差就是(shì)录取平均分与省控线(xiàn)之间的差值。

　　为(wèi)避(bì)免偶然性，专家(jiā)建议中(zhōng)采用院(yuàn)校近几年的平(píng)均线差(即线差均(jūn)值(zhí))代替某一年(nián)的院校线差来(lái)比较。

　　 考生的线(xiàn)差超过院校的线(xiàn)差均值(zhí)，则(zé)录取的几率就(jiù)比较大(dà)。

　　线差法适合各个层次的考生(shēng)，不管是重点批次(cì)，还是普(pǔ)通批次都可以用(yòng)线差法报考。

高考录取线差计算方法(fǎ)

　　 某年录取线(xiàn)差=当年平均录取分数-当年(nián)相应批(pī)次控制分(fēn)数(shù)线

　　 下(xià)面以(yǐ)某重点大(dà)学在北(běi)京招(zhāo)生(shēng)情况(kuàng)为例(lì)，计算录取线差如下：

　　 例：某重点大学(xué)(理工类)在宴汪北京(jīng)近(jìn)6年录取情况(kuàng)简单线差(chà)法分析示(shì)例：

　　 平均录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往(wǎng)年的情况来(lái)看，报考(kǎo)此大学(xué)平均(jūn)需要65分的线(xiàn)差，最高的年份需要70分(fēn)的线差(chà)。

　　为保险起见，报亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢考该校还必须根据录取分数区间大小、录(lù)取人(rén)数(shù)在各(gè)分数段分(fēn)布情(qíng)况留出足够(gòu)的保险(xiǎn)空间，建(jiàn)议考生至少(shǎo)要(yào)留10分以上的余地(即：高(gāo)考分数值+65+10)。

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