高考小说标题(tí)的作用的答题模式，小说标题的作(zuò)用(yòng)的(de)答题模(mó)式和例题是小(xiǎo)说标(biāo)题(tí)的作用：情(qíng)节上(shàng)，点(diǎn)明(míng)中心(xīn)事件或(huò)关键(jiàn)人、物，成(chéng)为全文的线索；人物上，突出人(rén)物形(xíng)象或品(pǐn)质(zhì)；主(zhǔ)题(tí)上，揭(jiē)示(shì辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么)(暗示)主旨；表(biǎo)达(dá)上，比(bǐ)喻象(xiàng)征的运用(yòng)，形象而(ér)又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读(dú)兴趣的。

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高考(kǎo)小(xiǎo)说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式，小说标题的作用的答(dá)题(tí)模式和例(lì)题

　　小说标(biāo)题的作用(yòng)：情节上，点(diǎn)明中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的(de)线(xiàn)索(suǒ)；

　　人物上，突(tū)出人物形象或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表(biǎo)达上，比(bǐ)喻象征(zhēng)的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸(xī)引读者的阅读兴趣。

　　文章情(qíng)节即围绕(rào)这一线索展开，使文(wén)章结构完整严谨。

　　文章的写作线索大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄(jì)托作者情感。

　　物：以某(mǒu)物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对(duì)谁的什么之情(qíng)为线索。

　　判定标准：标(biāo)题中出现具体事(shì)物、或具体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了(le)本文的写作线索。

　　2、指出(chū)线(xiàn)索是(shì)什么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的(de)结构作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用(yòng)的(de)答题模式是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的(de)表层(céng)义(yì)：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引申义、比喻(yù)义、象(xiàng)征义）；人(rén)物与人物(wù)的关系（表明人物性格、表(biǎo)明作者(zhě)的情(qíng)感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题(tí)格(gé)式(shì)：

　　1、分(fēn)析(xī)禅(chán)卜(bo)旁辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么(páng)标题字(zì)词。

　　就是从(cóng)理解文章(zhāng)标题关键词的本义(yì)，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层(céng)含义或作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就(jiù)是从理解文章标题的修辞手(shǒu)法入手，联系文章的人物(wù)形象及隐含的情感来理(lǐ)解标题的(de)含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内(nèi)容，作者感(gǎn)情，主题思想入手，分(fēn)析标题(tí)揭示的(de)思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的(de)主要内容。

　　2、作(zuò)为文(wén)章线索（文章情节围绕这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣(qù)。

　　表明写作对象(xiàng)；关联主要(yào)情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露(lù)情感主(zhǔ)旨。

　　此(cǐ)外还有(yǒu)作用：寓意含(hán)蓄，引人深思；制贺橡造悬念(niàn)，激发读(dú)者的(de)阅读兴趣。

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