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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的(de)画法及参考资料

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(z中国的国粹有哪些ì)少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置(zhì)的转移(yí)，将(jiāng)要转移(yí)的部分圈(quān)起来，并画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排(pái)，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方，用(yòng)引线(xiàn)向(xiàng)左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句(jù)上下(xià)或(huò)左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明改错(cuò)或删错后(hòu)需保留(liú)原(yuán)状。

　　在(zài)改错(cuò)或(huò)删错处的上方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或行与行之(zhī)间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间(jiān)的(de)上方，行与行(xíng)之间的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明(míng)字与字(zì)，行与行之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符(fú)号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空(kōng)一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改(gǎi)正上(shàng)下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法(fǎ)

　　小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的用法及画法详细(xì)介绍如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来删除句(jù)子(zi)或者文章中(zhōng)，不必(bì)要的(de)多余的词(cí)语和(hé)句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章(zhāng)中表达不正(zhèng)确的形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或(huò)者内容。

　　对调号(hào)对调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样，但是调换的位置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了(le)浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停顿及(jí)语(yǔ)气强烈(liè)的祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么(me)平(píng)静的(de)一(yī)片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中(zhōng)并列(liè)分句之间(jiān)的(de)停顿，有分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是(shì)复句中用(yòng)逗号不(bù)能很清(qīng)楚地表(biǎo)示层次(cì)的地方就(jiù)用分号。

　　他身(shēn)材很高(gāo)大，青白(bái)脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白(bái)的(de)胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语位置的(de)转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明(míng)两(liǎng)行(xíng)文字之间(jiān)应接排，不需另起一(yī)行。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)中国的国粹有哪些一段。

　　需要(yào)另起一段的地(dì)方，用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是(shì)表(biǎo)示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是(shì)表示把符号(hào)内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明(míng)改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方画出三(sān)角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间的(de)左右处(chù)。

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