小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法(fǎ)及参考资料(liào)是改正号(hào)：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈(quān)起来，再用引线引(yǐn)到空白处改正的。

　　关于小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学(xué)修改符号的画法及(jí)参考资料(liào)以(yǐ)及小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号(hào)的画法图(tú)片，小学修改符(fú)号的画法及参考资料(liào)，小学修改符号的画法恢复号，小学修改符号(hào)的(de)画(huà)法有哪些等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识(shí)：

小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明(míng)需(xū)要改正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移(yí)的(de)部(bù)分圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字(zì)之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的地方(fāng)，用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的(de)位置。

　　8.移位号(hào)：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把符号内的(de)文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不齐的(de)字句上(shàng)下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改错(cuò)或(huò)删(shān)错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原(yuán)删除(chú)符号上(shàng)画两条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字(zì)之(zhī)间(jiān)的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号(hào)使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距(jù);表明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改正上下(xià)角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画法

　　小学(xué)修改符号(hào)的用法及画法详(xiáng)细介绍(shào)如(rú)下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法

　　1、删除(稻草人的作者简介和主要内容，稻草人的作者简介20字chú)号(hào)：用来(lái)删除句子或者(zhě)文(wén)章中，不(bù)必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换句子或者文章中表达不正确的形容词(cí)或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补(bǔ)边称(chēng)充句子或者文章中缺(quē)失的主语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号(hào)用法(fǎ)跟(gēn)对调(diào)号一(yī)样，但是(shì)调换的位(wèi)置比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈(chén)述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了(le)浓香，请你再说一遍，谁不(bù)知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的(de)一片原野，世界上哪(nǎ)有不包(bāo)含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句(jù)之间的停(tíng)顿，有分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能(néng)很清楚地表示层次的(de)地方就用(yòng)分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有(yǒu)一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处圈起来毕(bì)态(tài)，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来，并画(huà)出引线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间应接(jiē)排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内的(de)文字移至开口处(chù)两短直线的(de)位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整(zhěng)齐(qí)，在行列中不齐的(de)字(zì)句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角符(fú)号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 稻草人的作者简介和主要内容，稻草人的作者简介20字