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小学生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对(duì)较高，适合用(yòng)于界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写(xiě)出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属(shǔ)中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用(yòng)碳的同素异(yì)形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤其是素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于(yú)填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际(jì)也是一种行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一边(biān)学习(xí)好功(gōng)课，一(yī)边进(jìn)行(xíng)抄写(xiě)练(liàn)习，可(kě)以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然形成(chéng)了(le)行为规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和(hé)段(duàn)落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知(zhī)识，又提高了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人很重要、很基(jī)本的一(yī)项技能，当然有很多(duō)人认为现在可以用(yòng)打字机代(dài)替写字，写字(zì)教学不必再强调了，但日常(cháng)生活中更多时(shí)候还(hái)是不能不(bù)靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字(zì)对于培养一(yī)个(gè)人的正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程(chéng)标(biāo)准》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是阅读(dú)和写作的基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程(chéng)中(zhōng)，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很大的(de)关联(lián)。

　　基本上来说(shuō)，字写得工(gōng)整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较(jiào)细(xì)心(xīn)、认真，而字写得(dé)潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿(ér)子的习字非常(cháng)重视，在(zài)家书中对(duì)于习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一(yī)件是扫地(dì)，一件(jiàn)就(jiù)是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都不算大事(shì)，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什(shén)么样的(de)铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和(hé)各(gè)位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然(rán)大部(bù)分(fēn)人都知(zhī)道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适(shì)中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司(sī)机，初学写字的(de)小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听起来(lái)是很有道(dào)理的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一(yī)散握宴样(yàng)，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从(cóng)来没有(yǒu)写(xiě)过字(zì)，强(qiáng)烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色(sè)本身(shēn)又不(bù)是太白，为了让写出(chū)来的字能够(gòu)看清，小朋(péng)友会不(bù)自(zì)觉(jué)加(jiā)大(dà)力量，力量大(dà)到第二(èr)页，甚至于第三页(yè)都(dōu)留有很(hěn)深的(de)印(yìn)记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的(de)问题(tí)，因为孩(hái)子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能(néng)用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图(tú)片上这(zhè)种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么(me)一二年级(jí)小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势(shì)错(cuò)误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择(zé)不当是(正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？shì)执笔姿(zī)势不对的(de)一个很重要的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易(yì)断(duàn)。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其(qí)实(shí)答(dá)案(àn)已经一(yī)目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿势自然(rán)也(yě)就容易正确了(le)。

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