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学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c 四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法

　　四舍六入(rù)五留双(shuāng)原则是什么(me)，四舍五(wǔ)入留双(shuāng)法是(shì)“四(sì)舍(shě)六入五(wǔ)成双(shuāng)”原(yuán)则(zé)：“四舍六入五成双”即“4舍6入5凑偶”，这里“四”是指≤4 时舍去，“六”是(shì)指≥6时进上的。

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四舍六入(rù)五留双原(yuán)则是什么，四(sì)舍(shě)五入留双法

　　“四舍(shě)六入五成(chéng)双(shuāng)”原则(zé)：“四舍六入五(wǔ)成(chéng)双”即“4舍6入5凑(còu)偶”，这里“四(sì)”是指(zhǐ)≤4 时舍(shě)去，“六”是(shì)指≥6时进上。

　　“五”指的是根据5后面的数字来定，当5后有数时，舍5入(rù)1；

　　当5后无(wú)有效数字时，需要分两种情况来讲(jiǎng)：5前为(wèi)奇数，舍5入1，5前为(wèi)偶数，舍(shě)5不进。

　　具体计算规则：（1）被修约的数(shù)字小(xiǎo)于5时，该数字(zì)舍去。

　　（2）被修约的数字(zì)大于5时，则进位(wèi)。

　　（3）被修约的(de)数字等(děng)于(yú)5时，要(yào)看5前(qián)面(miàn)的数字，若是奇(qí)数(shù)则进(jìn)位，若是偶(ǒu)数则(zé)将(jiāng)5舍(shě)掉，即修(xiū)约后末尾数字(zì)都成为(wèi)偶数；

　　若(ruò)5的后面还有(yǒu)不(bù)为(wèi)“0”的任(rèn)何数，则(zé)此(cǐ)时无(wú)论5的前面是奇数还是偶数，均(jūn)应进位(wèi)。

数学上四(sì)舍六入五留双(shuāng)规则是什么？

　　修约规则是四(sì)舍六入五留双规则：

　　1、当尾数小于或等于4时，直(zhí)接将尾数舍去(qù)。

　　例(lì)如(rú)：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当(dāng)尾数大(dà)于(yú)或等于(yú)6时将尾数舍去向前一(yī)位进位(wèi)。

　　例(lì)如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当尾数(shù)为5，而尾数后面(miàn)的数字均为0时(shí)，应看尾数“5”的学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c前一位：若(ruò)前一(yī)位数字此时为奇数，就应(yīng)向学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c前进(jìn)一(yī)位(wèi)；若前(qián)一位数字(zì)此时为偶数，则应将(jiāng)尾数舍去。

　　数字“0”在此时应被视为(wèi)偶数。

　　例(lì)如(rú)：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当(dāng)尾数为(wèi)5，而尾(wěi)数“5”的后面(miàn)还(hái)有任何不是0的数(shù)字时，无论前(qián)一位在此时为奇数还是偶数，也无论“5”后面不为0的(de)数(shù)字(zì)在哪(nǎ)一(yī)位上，都(dōu)应向前进一(yī)位(wèi)。

　　例如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩展资料

　　1、四舍六入(rù)五(wǔ)留双(shuāng)规则(zé)的目的：为了(le)避免(miǎn)四舍五入规则造成的(de)结果偏高，误(wù)差偏(piān)大拿(ná)友的现象出现。

　　2、有效(xiào)数字反映了把测量结果中能(néng)够反(fǎn)映被测量(liàng)大(dà)小的带(dài)有一位(wèi)存(cún)疑(yí)数字的(de)全部(bù)数字。

　　如(rú)图中(zhōng)测得(dé)物体的长度5.15cm。

　　数据记录时，记录(lù)的数据和实(shí)验结(jié)果真值一(yī)致的数据位便是有效(xiào)数字。

　　数(shù)字往往是四舍(shě)五入，以避免(miǎn)报告微不(bù)足道的数(shù)字。

　　例如，如果秤仅测量到最接近的克，读数(shù)为(wèi)12.345公斤（有五个陵没有效数字），则会产生(shēng)12.34500公斤（有七个有效(xiào)数字）的测(cè)量误差(chà)。

　　数字也(yě)可以简单化(huà)，而不是指示(shì)给定的测(cè)量(liàng)精度(dù)。