音乐教(jiào)育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专业是音(yīn)乐教(jiào)育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐教(jiào)育(yù)类(lèi)包(bāo)括哪些专业(yè)类别，音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专(zhuān)业

　　该专(zhuān)业(yè)主要培(péi)养和造就适应社会主(zhǔ)义(yì)市场经济建(jiàn)设和(hé)教育改(gǎi)革发展需要的(de)具(jù)有(yǒu)较好(hǎo)音乐(lè)素养和教学能(néng)力的专(zhuān)门人才。

　　开设(shè)此(cǐ)专业的院校有中央音乐学院、上海(hǎi)音乐学院、天津音乐学(xué)院、重庆师范大学、西(xī)华(huá)师范大学、河北师范大(dà)学等。

音(yīn)乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括声乐、器乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐(lè)教育(yù)等(děng)六(liù)个专业，其(qí)中(zhōng)音乐艺考主要分为两个方(fāng)向，一个是音(yīn)乐教(jiào)育类，另一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐作(zuò)曲(qū)作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是(shì)对素材进行整(zhěng)合(hé)、组(zǔ)装、创造(zào)性(xìng)地安排(pái)与使(shǐ)用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必须(xū)能够顺利(lì)进行演奏才算(suàn)完成(chéng)全部的(de)作(zuò)曲工作。

　　并且，创作能够(gòu)演奏出来(lái)的音(yīn)乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音(yīn)乐制作（Music p正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长roduction）技术的发展，某些声部最后即便没(méi)有实现演奏(zòu)，或者说部分(fēn)音响并不(bù)适合真实演奏或无法(fǎ)演奏，也可通过(guò)电子设备获得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以当今看来，创作某些(xiē)即便没有最后的演奏步骤的(de)音乐也属于作(zuò)曲(qū)。

　　作曲是在完成(chéng)音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有元(yuán)素都服务于音(yīn)乐内容，每(měi)个声部都是平等的。

　　任(rèn)何音乐(lè)形式(shì)（包括单(dān)声部音(yīn)乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲式、编配(pèi)、速度、节(jié)拍。

　　改变这些的其中一个因(yīn)素就有可能改变一首音乐的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分析与管(guǎn)弦乐(lè)法(fǎ)，俗称(chēng)为(wèi)作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想主修音乐，并(bìng)且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工作(zuò)，那(nà)么(me)音(yīn)乐(lè)教育是一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上(shàng)这也是大多数音乐(lè)专业毕(bì)业生(shēng)的选择。

　　如果你想成为一名私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你有一个学士学(xué)位，而大学教师就需(xū)要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学生的音乐教育学(xué)位课程(chéng)可以(yǐ)为自己在大学所(suǒ)在州(zhōu)的认(rèn)证(zhèng)做(zuò)准(zhǔn)备(bèi)，所以如(rú)果学生毕业(yè)于肯塔(tǎ)基州的音乐教育学士课程，不一定有资格在(zài)伊利(lì)诺斯州任教。

　　而(ér)中国的情况(kuàng)就各(gè)有不(bù)同(tóng)，每个地区每(měi)个学(xué)校的要求(qiú)都不(bù)尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研究(jiū)生阶段(duàn)，音(yīn)乐表演课程给学(xué)生(shēng)时间(jiān)和资源来专(zhuān)注(zhù)于(yú)演(yǎn)奏音乐和磨(mó)练(liàn)他们(men)在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程(chéng)要(yào)求(qiú)学生在入学前参(cān)加试(shì)镜，培训(xùn)学生成为表演(yǎn)家(jiā)、音(yīn)乐治疗师(shī)、私人乐器(qì)教师(shī)、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂管风琴(qín)手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电子(zi)音乐制(zhì)作(zuò)，电子音乐制作又名(míng)MIDI制作(zuò)，是九(jiǔ)十年代随(suí)着电脑的产(chǎn)生兴起而兴起的(de)一种在电脑上完成制作的音乐，专业(yè)名称叫music technolog正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长y,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门(mén)的专业无疑非电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学生将学习音乐(lè)技术硕(shuò)士学(xué)位所(suǒ)需的录音、音乐制作、现场声音(yīn)、电子音(yīn)乐、信号(hào)处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息(xī)学等(děng)领域(yù)的(de)高级技(jì)能。

　　需要(yào)学(xué)生在音乐技术的所有领域都(dōu)拥有坚(jiān)实(shí)的基础，通过(guò)与音(yīn)乐表演和(hé)作曲专业的学(xué)生合作，尝(cháng)试(shì)在实验性音乐(lè)与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱(chàng)作(zuò)务敏锐度，以进入竞争激烈(liè)的(de)词曲创作领域。

　　学生将参(cān)加(jiā)作曲相关(guān)的(de)一对(duì)一课程(chéng)，发展特定的技(jì)能和自(zì)己的风格，并获得在(zài)不(bù)断发展的音乐(lè)产业中工作(zuò)所需要(yào)的一系列(liè)工具和技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收(shōu)的很多(duō)都是在唱歌(gē)方面有不(bù)错基础的学生(shēng)，在软件的(de)学习(xí)上(shàng)不(bù)会太(tài)过强求，更偏(piān)向于(yú)音乐的创(chuàng)造性。

　　研究的(de)很(hěn)多方面也是现代流行音乐方面的(de)风(fēng)格、创作方式等。

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