春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢？春天的声音排(pái)比句可以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的(de)喜爱的。关于春天的(de)声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)以及春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢，春天听到了(le)什么声音排(pái)比句，春天还是什么用排比句，春(chūn)天的(de)气(qì)息(xī)的排比(bǐ)句，用排比句(jù)来描写(xiě)春天的(de)句子等问(wèn)题，农商网(wǎng)将为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)的生活知识：

春天是几(jǐ)月(yuè)到(dào)几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国(guó)农历(lì)的1-3月为春季，南(nán)半(bàn)球的季节与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共有四(sì)季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季(jì)为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声音排(pái)比句(jù)有什么作用(yòng)呢

　　春(chūn)天的声音排(pái)比句(jù)可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙、春天的生(shēng)机(jī)勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一(yī)，指使用排(pái)比修(xiū)辞方法，把三(sān)个(gè)或以上意义相(xiāng)关或(huò)相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在(zài)一起组(zǔ)成的句(jù)子(zi)。

　　有时候(hòu)两个句子或以上的并列句子也可以称为相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术排比句。

　　一般使用(yòng)排比句来说(shuō)理，可收到条(tiáo)理分(fēn)明的(de)效(xiào)果(guǒ)。

　　用排(pái)比来(lái)抒(shū)情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能(néng)使层次清(qīng)楚、描写细腻、形象生(shēng)动(dòng)之效。

“春(chūn)天的(de)声(shēng)音”运(yùn)用了哪些修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节(jié)，不会说话(huà)，而人才(cái)会(huì)有声(shēng)音，把春天拟作人才会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写(xiě)可以让春天(tiān)的描(miáo)写更加生动、形象、具体，既能(néng)生(shēng)动形象地写(xiě)出(chū)春天的特(tè)点，又有了拟人化之后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物(wù)的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是(shì)春风拂(fú)柳的(de)声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子(zi)在(zài)春(chūn)天(tiān)里嬉戏的(de)声音(yīn)……

　　这(zhè)句话除了运用了(le)拟人的修辞手(shǒu)法，还用(yòng)了(le)排(pái)比的修(xiū)辞手法。

　　可(kě)以使春天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的(de)表现出(chū)春天声音的美妙，春天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是(shì)为提高表达效(xiào)果，用于各种文章或应用文，在语(yǔ)言(yán)写作(zuò)时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大(dà)类，78小(x相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术iǎo)类。

　　通过(guò)修饰、调整语句，运用(yòng)特(tè)定的表(biǎo)达形式以提(tí)高语言表达作用的方式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种(zhǒng)不同程度(dù)的事(shì)物，彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点，使用一(yī)事(shì)物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物(wù)当作人(rén)来(lái)写，赋予物以人(rén)的言行或思想感情，用描写(xiě)人(rén)的(de)词来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到(dào)某种表达效果，对事(shì)物的形(xíng)象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类(lèi)似(shì)、语气一致、意义相(xiāng)关或相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式相同或基本相同，意义(yì)对称的一对短语或句子(zi)，表达两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某(mǒu)个意思，强(qiáng)调某种感情，有意(yì)重复某个词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注意(yì)，故意先提出问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的意思(sī)，用肯定形式反问表否定，用否定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问表肯(kěn)定，只问不答，答(dá)案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百(bǎi)度(dù)百科(kē)

　　-修辞手法

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