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  12月4~6号,继续教育(yù)学院(yuàn)院长叶勇(yǒng)一行赴(fù)成(chéng)都多所(suǒ)高校调(diào)研(yán)学习。

  调研(yán)组检查了四(sì)川交通(tōng)职业(yè)技(jì)术(shù)学院、四川交通运(yùn)输学校2个函授教学点的面(miàn)授工(gōng)作,并调(diào)研(yán)学(xué)习(xí)了函授点(diǎn)所在学校和(hé)成都中医药大学继续教育工作(zuò)的成功经验(yàn)。

  四川(chuān)交通(tōng)职业技(jì)术学院是全国(guó)高职院校前50强(qiáng)、四川(chuān)省(shěng)前三强,具有极强的(de)行业特色与办学实力,也(yě)是我校最(zuì)早一批校外(wài)成人教(jiào)育函(hán)授站。

  四川省交(jiāo)通运输职业学校是我校在四川(chuān)设立的两个函授站之一(yī),10多年来,一直与我校合作开展成(chéng)人学历教育专科层次的人才(cái)培养(yǎng)。

  在两所(suǒ)合作院校,大(dà)家就学历继续教育的教学模式、教学管理(lǐ)改革(gé)进行(xíng)了深入探讨,共同(tóng)分析了当(dāng)前学历和(hé)非学(xué)历继续(xù)教育所面(miàn)临(lín)的问题,讨论了继续教育未来的发展方(fāng)向,并就如何拓(妥否的意思是什么,妥否的用法tuò)展非学历培训(xùn)的(de)市场(chǎng)、提高培训质(zhì)量(liàng)、资源共享等方面(miàn)达成了合作(zuò)意向。

  在成(chéng)都(dōu)中医药大(dà)学,调研组一行(xíng)了解了该校如何(hé)发挥(huī)全国双一(yī)流学校学(xué)科专业优势(shì),通过设(shè)置中医(yī)学、护理学、营养食品(pǐn)与(yǔ)健康等专(zhuān)业(yè)性极强的专业(yè),通过(guò)在全省各地市(shì)州全覆盖设立函授点,通过先进(jìn)的教(jiào)学(xué)管理模式、教学(xué)质量保障措施,拓展学历继续教(jiào)育市场(chǎng妥否的意思是什么,妥否的用法),确保近三(sān)年录取规(guī)模近万人的有效(xiào)做法。

  交(jiāo)流中,双方(fāng)还共同分析了学(xué)历和(hé)非学历(lì)继续教育面临的生源下(xià)降(jiàng)、培训市场竞(jìng)争日(rì)趋(qū)激烈等新的发展形势,讨论(lùn)了继续教育如(rú)何(hé)支持高校“双一(yī)流”建(jiàn)设(shè)、“新(xīn)工科”“新医科”建设,如何准(zhǔn)确定位和未来发展思路等问题。

重庆交通大学继(jì)续(xù)教育学院的介绍

  继续教育学院是重庆(qìng)交(jiāo)通(tōng)大学负(fù)责学(xué)历教育与非学历(lì)教育管理的二级(jí)教学机构。

  学院(yuàn)有(yǒu)在岗(gǎng)教职兆唤工59人(rén),有中(zhōng)级以(yǐ)上专业技术职务人员(yuán)38人(rén),其中副高(gāo)级以昌如上职称12人,具(jù)有较强的师资力量(liàng)。

  学(xué)院已拥有函授、自考、成(chéng)人脱产和岗位(wèi)培训等多种办学形(xíng)式。

  其中,继续教育中的学历教育分(fēn)布15个省(shěng)、市;各类各族迅凯层(céng)次(cì)专业(yè)方向50多(duō)个;岗位培(péi)训拥有全(quán)国20多个省、市(shì)的办(bàn)学网点。

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