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先公四岁而孤全文翻译(yì)及注(zhù)释，先公四岁而(ér)孤全文翻译答案

　　《先(xiān)公四岁(suì)而(ér)孤》全文翻译是欧阳(yáng)修先生(shēng)四岁时父亲就去(qù)世了，家境贫(pín)寒，没有钱(qián)供(gōng)他读书。

　　太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他(tā)写字。

　　还(hái)教给(gěi)他(tā)诵读许多古(gǔ)人的篇章。

　　到他(tā)年龄(líng)大(dà)些了，家里没(méi)有书可读(dú)，便就近到读书人家去借书来(lái)读，有(yǒu)时接着进行(xíng)抄写(xiě)。

　　就这样(yàng)夜以继日、废(fèi)寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字(姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼zì)，下笔(bǐ姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼)就(jiù)有成人的水平，那样高了。

　　原(yuán)文：先(xiān)公四岁而孤，家(jiā)贫无资。

　　太夫人以荻(dí)画(huà)地，交易书(shū)字。

　　多诵古人篇章。

　　使(shǐ)学(xué)为(wèi)诗(shī)。

　　及其稍长(zhǎng)，而家无书(shū)读，就(jiù)闾(lǘ)里(lǐ)士人家(jiā)借而读之，或因(yīn)而(ér)抄录。

　　抄录(lù)未(wèi)毕，已能诵(sòng)其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所作(zuò)诗赋文字，下笔以如成人。

　　出(chū)自《祭欧(ōu)阳文忠公》，王(wáng)安石和苏轼所(suǒ)写(xiě)的两篇(piān)祭文(wén)， 总(zǒng)结(jié)、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

　　文章立意超(chāo)卓， 笔力雄(xióng)健(jiàn)，为唐宋八(bā)大家古(gǔ)文中的名篇。

先公(gōng)四岁而孤的(de)全文翻译(yì)是(shì)什么(me)？

　　【先公四(sì)岁而孤(gū)】翻(fān)译

　　欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去世了，家(jiā)境(jìng)贫寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　欧阳(yáng)修(xiū)的母(mǔ)亲(qīn姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼)就用芦(lú)苇秆在沙地(dì)上(shàng)写画，教给(gěi)他写字。

　　还教给他诵读(dú)许多古人(rén)的篇章，并开始学写诗。

　　到(dào)他(tā)年龄大(dà)些了，家里没有书可读，便(biàn)就近到读书人家去借书来(lái)读，有(yǒu)时进行抄(chāo)写。

　　抄写还没完(wán)成，就可以背(bèi)诵(sòng)这(zhè)本书了。

　　就这样夜(yè)以继日、废寝忘食，只是致(zhì)力读书。

　　从小写(xiě)的诗、赋文字(zì)，下笔就有成人的水平，那样就(jiù)高了。

　　【原文(wén)】

　　先公四岁而孤，太夫人以荻画地(dì)，教以书字。

　　多诵古人(rén)篇(piān)章，使学为诗。

　　及稍长，而(ér)家贫无(wú)书读，就(jiù)闾里士人家借(jiè)而读之(zhī)，或(huò)因而抄录。

　　抄录未必，而已(yǐ)能诵其(qí)书。

　　以(yǐ)至(zhì)昼夜忘寝食，惟读书是务。

　　自幼所(suǒ)作(zuò)诗赋(fù)文(wén)字，下笔已(yǐ)如成(chéng)人(rén)。

　　出处：北宋欧阳修的(de)《欧阳公事迹(jì)》

　　【注释(shì)】

　　先公：指欧阳(yáng)修

　　孤：失去父亲(qīn)

　　荻：指芦苇一类的(de)植(zhí)物

　　以(yǐ)：为了，来(lái)

　　诵：森闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使(shǐ)：让

　　为：做(zuò)

　　及(jí)：等到

　　稍：稍微

　　闾里(lǐ)：乡里(lǐ)、邻里

　　士人：读书人

　　或：有(yǒu)的(de)时候

　　因(yīn)：趁机

　　【作者简介(jiè)】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永叔，自号(hào)醉翁(wēng)，晚年号六一居(jū)士，谥(shì)号文忠(zhōng)，世称(chēng)欧阳文忠公，吉(jí)安永丰（今(jīn)属江西）人(rén)[自称庐陵人]，汉(hàn)族，因吉州原属(shǔ)庐(lú)陵郡,出生于绵州（今四川绵(mián)阳）北宋(sòng)时期政治(zhì)家、文学家、史学家和诗人。

　　与(yǔ)唐(táng)韩愈，柳(liǔ)宗元，宋王安石(shí)，苏(sū)洵，苏轼，苏辙，曾(céng)巩合称“唐宋八大家”。

　　他领(lǐng)导了(le)北宋(sòng)诗文(wén)革新运动，继承并发展了(le)韩愈的(de)古文(wén)理论。

　　其(qí)散(sàn)文创作(zuò)的高度成就与其正确的古文(wén)理论相辅相成，从而开创了一代文风。

　　欧阳修在变(biàn)革文(wén)风(fēng)的(de)同时，也对(duì)诗风、词风(fēng)进行了革新。

　　在(zài)史学方面(miàn)，也有(yǒu)较高成就，他曾主修《新唐书》，并独撰《新五代(dài)史》，有《欧阳文忠公集》传(chuán)。

　　【创作背(bèi)景】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之(zhī)一。

　　虽然家里贫穷，但他克服此升弯重重困难，勤学苦读，终有所成。

　　欧阳修的经历(lì)告诉我们，只(zhǐ)要(yào)有(yǒu)着远(yuǎn)大志向和吃苦精神，就一(yī)定会成功。

　　欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏(shǎng)和学习。

　　欧阳修的成功(gōng)，除了他自身(shēn)的(de)努力之外，还有(yǒu)一个促进他成长的原(yuán)因是(shì)：家长的善于教育，严格要求(qiú)。

　　欧(ōu)阳修四岁丧父，家(jiā)贫，其祖母以(yǐ)荻画地，教(jiào)他写字。

　　他四岁而孤，随叔父在现湖(hú)北随(suí)州长大，幼年(nián)家贫无资(zī)，祖母以荻(dí)画地，教以识字。

　　欧阳修(xiū)自幼酷爱读书，常从城南(nán)李家(jiā)借书抄(chāo)读，他天资聪颖，又刻(kè)苦勤奋(fèn)，往往书(shū)不待(dài)抄完，已能成诵。

　　少年(nián)习作诗(shī)赋文章(zhāng)，文笔老练，有如(rú)成人，其叔由此(cǐ)看到了家族振(zhèn)兴的(de)希望，曾对(duì)欧阳(yáng)修(xiū)的母亲说(shuō)：“嫂无(wú)以家贫子幼为念，笑(xiào)歼此奇儿也！不唯起家以大吾门(mén)，他日必(bì)名(míng)重(zhòng)当世。

　　”

　　十(shí)岁(suì)时，欧(ōu)阳修(xiū)从李家(jiā)得唐《昌黎先生文(wén)集》六卷，甚爱其文(wén)，手不释卷，这为日后北宋诗文革新运动播下(xià)了(le)种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中进(jìn)士。

　　次年(nián)任(rèn)西(xī)京（今(jīn)洛阳）留(liú)守推官，与梅(méi)尧臣、尹洙结为至交，互相切磋诗文。

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