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<缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱/p>

高考小说(shuō)标题的作用的答题模(mó)式，小(xiǎo)说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题(tí)模式和例题(tí)

　　小说标题的(de)作用(yòng)：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文(wén)的线(xiàn)索(suǒ)；

　　人物上，突(tū)出(chū)人物(wù)形象(xiàng)或品质；

　　主(zhǔ)题上(shàng)，揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的运用(yòng)，形象(xiàng)而(ér)又(yòu)有生(shēng)动，吸引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文章情节即(jí)围绕这(zhè)一线索(suǒ)展(zhǎn)开，使文章结构完整(zhěng)严谨。

　　文章的写作线索大(dà)致(zhì)可分为六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱感情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以(yǐ)某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判(pàn)定(dìng)标准：标题(tí)中出现具体事物、或具体(tǐ)情感，就答(dá)这一(yī)点。

　　1、点明(míng)了(le)本文的(de)写作线索(suǒ)。

　　2、指出(chū)线索是什么：以什么为线索。缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构(gòu)作(zuò)用：贯穿(chuān)全(quán)文(wén)，使文章结构完整。

小说标题的(de)作用的答题模式(shì)是什么(me)?

　　小(xiǎo)说(shuō)标题作用答(dá)题(tí)格式(shì)：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义(yì)：（词语的(de)含义，概括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义(yì)：（引(yǐn)申义、比喻义、象征义）；人物与人物(wù)的(de)关系（表(biǎo)明人物性格、表明作者(zhě)的(de)情感与态度(dù)）；主(zhǔ)旨与主旨的(de)关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题(tí)的(de)作用的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词(cí)。

　　就(jiù)是从(cóng)理(lǐ)解文章标题关键(jiàn)词的本义，字面义入手，联系(xì)文(wén)章内容，得出标题的深(shēn)层含义(yì)或作用(yòng)。

　　2、分(fēn)析(xī)标题修辞。

　　也就是(shì)从理解文章标题的修辞手法入手(shǒu)，联(lián)系文章(zhāng)的人物形象及(jí)隐(yǐn)含的情感来理(lǐ)解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作(zuò)者感情，主(zhǔ)题思想入手，分(fēn)析标题揭(jiē)示(shì)的(de)思想内容(róng)。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概括文(wén)章的主要内(nèi)容。

　　2、作为文章(zhāng)线索(suǒ)（文章情节围绕(rào)这一(yī)线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣(qù)。

　　表明写作对象；关联主要情节(jié)；贯穿(chuān)全文线(xiàn)索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还(hái)有作(zuò)用：寓意含蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬念(niàn)，激发读(dú)者的(de)阅读兴(xīng)趣。

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