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  家贫(pín)无从(cóng)致书以观出自哪里,家贫无(wú)从致书以观每假借于藏书之家翻译是出自《送东阳马生序(xù)》的。

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家(jiā)贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以(yǐ)观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之(zhī)家翻译

  出自(zì)《送东(dōng)阳(yáng)马生序》。

  家贫,无从(cóng)致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录(lù),计日(rì)以(yǐ)还。

  翻译:(由于(yú))家庭贫寒,没有(yǒu)什么(me)办法买到书籍(jí)学习,(就)常常向(xiàng)有藏书的人家(jiā)借书,亲手抄录,计算好(归还的(de))日期(按(àn)时)送还(hái)。

送(ssrds是什么意思,srds是什么意思啊òng)东阳马生序(xù)节选(xuǎn)

  原(yuán)文

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从(cóng)致书(shū)以观,每假借于(yú)藏书(shū)之家(jiā),手自笔录(lù),计日以还(hái)。

  天大(dà)寒(hán),砚冰坚,手指不可屈伸,弗之(zhī)怠。

  录毕(bì),走送之,不敢稍逾(yú)约。

  以(yǐ)是人多以书假余,余因得遍(biàn)观(guān)群(qún)书。

  既加冠,益慕(mù)圣贤之道,又患无硕师名人(rén)与游,尝趋(qū)百里外,从乡之先达执经叩问。

  先达德隆望尊,门人(rén)弟子填(tián)其室,未尝稍降辞色。

  余(yú)立(lì)侍左右(yòu),援(yuán)疑质理,俯身倾(qīng)耳以请;

  或(huò)遇其叱咄,色(sè)愈恭,礼愈至,不(bù)敢出一言以复;

  俟其欣悦(yuè),则又(yòu)请(qǐng)焉。

  故余(yú)虽愚,卒获有所闻(wén)。

  翻(fān)译

  我年幼时就非常爱好读书。

  家(jiā)里(lǐ)贫穷,无法得到书来看(kàn),常常向(xiàng)藏书的人(rén)家求借,亲手抄录,计算着日期按时(shí)送还。

  冬天(tiān)非常寒(hán)冷,砚台里的墨汁(zhī)都(dōu)结了冰,手指冻(dòng)得不能弯(wān)曲和(hé)伸直,也不放松读书(shū)。

  抄写完(wán)毕后,便马上跑(pǎo)去(qù)还书(shū),不敢超过约定(dìng)的(de)期限。

  因此有很多人都愿意把书(shū)借给我,于是我能够遍观(guān)群(qún)书(shū)。

  成年(nián)以后,我更加仰慕古代圣贤(xián)的学说(shuō),又苦于(yú)不能与学srds是什么意思,srds是什么意思啊识渊博的老(lǎo)师和名人交往(wǎng),曾经赶(gǎn)到数百(bǎi)里以外,拿着经书向乡里(lǐ)有道(dào)德学(xué)问的前辈请教。

  前辈德高望重,门人弟(dì)子挤满了他的屋子,他的(de)言辞(cí)和态度从未稍有委(wěi)婉。

  我站着陪侍在他左右,提出疑难,询(xún)问道(dào)理,俯下身子,侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教;

  有(yǒu)时遇到他大声(shēng)斥责,我的表情更加恭顺,礼节更(gèng)加周到,不(bù)敢说一个字反驳;

  等到他高兴(xīng)了,则又去(qù)请教(jiào)。

  所以我虽然愚(yú)笨,但最终获得不少教(jiào)益(yì)。

作(zuò)者宋濂简介(jiè)

  宋(sòng)濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别(bié)号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今浙(zhè)江浦江县)人(rén),元(yuán)末明初文(wén)学家(jiā),曾被明太祖(zǔ)朱元(yuán)璋誉为“开国文臣之(zhī)首(shǒu)”,学者称太(tài)史(shǐ)公。

  宋(sòng)濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家(jiā)”。

  他因长孙宋慎(shèn)牵连胡(hú)惟庸党案而(ér)被流(liú)放茂州,途中病死于夔州。

  他的代(dài)表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫无(wú)从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还是什么(me)意思

  年幼时团缓(huǎn)就爱学习(xí)。

  因为家中贫穷,无法得(dé)到书来看,常向藏书的(de)人家(jiā)求借,亲手抄录,约定日期送还(hái)。

  出(chū)自(zì)明代文学家宋濂创作(zuò)的一篇赠序:《送(sòng)东阳马生序(xù)》。

  全文塌掘模结构严谨,详略(lüè)有致,用对比说理,在叙事中穿(chuān)插细(xì)节(jié)描绘,读来生散吵动(dòng)感人。

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