校园暴力的主要表现是(shì)什么意(yì)思，校园(yuán)暴力(lì)表(biǎo)现在哪(nǎ)几个方(fāng)面是校园欺凌不一定在校(xiào)园内发生，放学后同(tóng)学间哈密瓜什么季节吃比较好，哈密瓜几月份吃是正季的欺负行为也算(suàn)在内的。

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校园暴力的主要(yào)表现(xiàn)是什么意思，校园暴力(lì)表现在(zài)哪(nǎ)几个(gè)方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上(shàng)感到(dào)痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发(fā)事件。

　　有时(shí)是一人欺负(fù)一(yī)人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者(zhě)不觉得自(zì)己有(yǒu)错，而且受害者怕事，默默承受而(ér)不敢反抗(kàng)和告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致(zhì)受害者的(de)身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢(tī)，扇打(dǎ)以及抢夺财物等，是容易(yì)察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取侮辱性绰号等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌(líng)

　　孤立、杯(bēi)葛以及令(lìng)其身边没有(yǒu)朋友(yǒu)等(děng)，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对受害者不利的网络言论、曝光(guāng)隐私以及对受害(hài)者的照片进(jìn)行恶搞等(děng)，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相(xiāng)关(guān)治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月5日北(běi)京(jīng)为解决校园欺凌(líng)，教育(yù)部(bù)首先发布(bù)北京市中(zhōng)小学欺凌(líng)治理方(fāng)案公布(bù)：发生校园欺凌须限(xiàn)时(shí)上报(bào)。

　　在教育部等部门发布的《加强中(zhōng)小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要(yào)求，学校在启(qǐ)动调查处(chù)理(lǐ)程序10日内须完成调查，而在此次北京市(shì)各区(qū)公布的实施方案中，除了对调查时间有要(yào)求(qiú)外(wài)，对(duì)于事(shì)件的(de)及时上报(bào)也做(zuò)出了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门(mén)口头汇报(bào)

　　例如北京市东(dōng)城区在实施方案(àn)中明确提出(chū)，如发生欺凌(líng)事(shì)件，各校要在10分钟内向(xiàng)上级(jí)单位进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交详细文字(zì)材料并随时汇(huì)报工作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节严重学校(xiào)直接与司法部(bù)门对接

　　与东城区类(lèi)似(shì)，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教委(wěi)外，对于情节较为严重(zhòng)的，还要求(qiú)学校要与属地(dì)派出所、司法等(děng)部门进行对接(jiē)。

校园(yuán)暴力(lì)的表现有哪些

　　校园暴力的(de)表(biǎo)现具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害者(zhě)的(de)重(zhòng)复的(de)物(wù)理攻击，身(shēn)体或物件(jiàn)。

　　拳(quán)打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教(jiào)科(kē)书、衣裳(shang)等，损(sǔn)坏，冲没或通过他们(men)嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺(qī)凌(líng)是在(zài)受害者未(wèi)能保护自己(jǐ)的情况下(xià)发生(shēng)；

　　5、传漏(lòu)租(zū)播关于受害者的消极谣(yáo)言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者(zhě)做他或她不想(xiǎng)要(yào)做的散搜纳，威胁受害(hài)者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦(fán)，或令受害(hài)者招致处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌(líng)，即在网志或论坛上发表具有人身攻(gōng)击(jī)成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法典(diǎn)》第一千二百条

　　限制民(mín)事行为能力人在学(xué)校或(huò)者其(qí)他教育(yù)机构学习(xí)、生活(huó)期(qī)间受到人身损害，学校(xiào)或(huò)者其他教育机构未尽到教育(yù)、管理(lǐ)职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千(qiān)二(èr)百零一条

　　无民事行(xíng)为能力人或(huò)者限制民事行为(wèi)能力人在(zài)幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活(huó)期间，受到幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构以(yǐ)外的第三人人身(shēn)损害的(de)，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构未尽到管(guǎn)理职责的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或(huò)者(zhě)其他教育机(jī)构承担(dān)补充责任后，可以向第三(sān)人(rén)追偿。

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