初一有几(jǐ)门课程(chéng) 都学(xué)什么科目，初(chū)二有几门课程是初一有(yǒu)七门课程，初一(yī)的(de)主要课程有语文(wén)、数学(xué)、英语、政治、历史、地理、生(shēng)物，初中阶段还设(shè)置分(fēn)科与(yǔ)综合相结合(hé)的课程以及综合实践(jiàn)活动的。

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初一有几门课程 都学什么科目，初二有几(jǐ)门课程

　　初(chū)一的主(zhǔ)要课程有：语(yǔ)文、数学、英语(yǔ)、政治、历史、地理、生物(wù);还有(yǒu)美术、音(yīn)乐、体育(yù)、劳技、信(xìn)息技(jì)术等课程为副课(kè)。

　　初中阶段设置分科(kē)与综合相结合的课程，主要包括思想品德(dé)、语文(wén)、数学、外(wài)语、科学(或物理、化(huà)学(xué)、生物)、历(lì)史(shǐ)与社会(或历史、地理)、体(tǐ)育与(yǔ)健康、艺术(shù)(或音乐、美术(shù))以(yǐ)及综合(hé)实践(jiàn)活动。

　　1.认真解(jiě)题(tí)

　　课(kè)堂练习是最及(jí)时(shí)最直接的反馈(kuì)，一定不能错过的，不(bù)要(yào)急于完成作业，要先看看你(nǐ)的笔记本，回顾学习(xí)内容、加深(shēn)理解、强化记(jì)忆很(hěn)重要。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课(kè)堂练习、作业、检测，反馈(kuì)后要(yào)及时(shí)查(chá)阅，分析错(cuò)题的原因，切忌不要(yào)动(dòng)不动就以(yǐ)粗心放过自(zì)己，形成习惯(guàn)可就麻烦了(le)，要及时向同学和老师请教，不能将问(wèn)题(tí)处于悬(xuán)而未解(jiě)的状态(tài)，养(yǎng)成今日事今日毕的好习惯。

　　3.养成认真踏实的学习(xí)习惯

　　每堂课都(dōu)保持认真学习的态度，遇到自己没办法(fǎ)理(lǐ)解(jiě)的(de)，可以在课堂上及时举(jǔ)手提(tí)问;也可以把(bǎ)该知(zhī)识点记下(xià)来，及时(shí)钻研，若(ruò)还是不懂再请(qǐng)教(jiào)同学或者老师(shī)，避(bì)免似懂(dǒng)非懂的情(qíng)况(kuàng)。

　　4.独立思(sī)考

　　遇到不(bù)会的题目首先(xiān)要学(xué)会(huì)独立思考，不要(yào)一来就向老师同学请(qǐng)教，这样会容(róng)易产生依赖性。

　　自己(jǐ)独(dú)立思考(kǎo)得出(chū)答案或许能让(ràng)自己产生成(chéng)就感，但如果解不出来也没关系(xì)，请(qǐng)教别(bié)人(rén)的时候要(yào)学(xué)习别(bié)人是怎样思考这种问题的(de)，需(xū)要的不(bù)仅(jǐn)仅是答案，最重要是解(jiě)答的(de)过程，之(zhī)后找(zhǎo)一(yī)道类似的(de)题目练习，巩固所(suǒ)学的知识和技巧(qiǎo)。

初一初二初三课程有哪些科目

　　初(chū)一主堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释要学习的科目有(yǒu)：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物(wù)、历(lì)史、体育、音乐(lè)、美术、计(jì)算机。

　　初二主要学习的科目有(yǒu)和型：语文、数学(xué)、英语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体育(yù)、音(yīn)乐、美术、计算(suàn)机(jī)、物(wù)理。

　　初(chū)三主要学(xué)习的科目有：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历(lì)史、体育、计算机、物(wù)理、化学。

　　1、语文是语(yǔ)言和文化的综合科，它是(shì)听、说、读、写、译、编(biān)等语言文字能(néng)力和(hé)文化知识的统称。

　　2、数学是研堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释究(jiū)数量、结构、变(biàn)化、空间以及信息等(děng)概念(niàn)的一门(mén)学科，从某种角度看属于形式科(kē)学的(de)一(yī)种。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字(zì)母(mǔ)组成，是欧盟以(yǐ)及许(xǔ)多国际组织以及英(yīng)联邦国家的官方语言。

　　4、政治是(shì)社会或社会群体用一定政(zhèng)治观点、道德(dé)规范，对其成员施加(jiā)有目(mù)的、有计划、有组织(zhī)的影响，使他们形成符(fú)合一定社会(huì)所要(yào)求(qiú)的思想品德的社(shè)会实践活动。

　　5、地理是研究(jiū)地球(qiú)表面(miàn)的(de)地理环(huán)境中(zhōng)各(gè)种(zhǒng)自然(rán)现(xiàn)象和人文现(xiàn)象，以及(jí)它们之间(jiān)相互关系的学(xué)科(kē)。

　　6、生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结(jié)构、功能、发生和发展规律的科学，是(shì)自然科学的一个部(bù)分。

　　7、历史主(zhǔ)要(yào)是通过(guò)向(xiàng)学生们讲(jiǎng)述历史(shǐ)事件、历史人物(wù)、著名(míng)的战役(yì)、盛世与治世(shì)、条款与(yǔ)协定、历史上的国家(jiā)兴衰(shuāi)等等培养学生用(yòng)历(lì)史的眼光友(yǒu)棚坦看(kàn)问题的方(fāng)法(fǎ)与(yǔ)能力。

　　8、体育课(kè)是体育教学的(de)基本组织形式，主(zhǔ)要(yào)使学生掌握体(tǐ)育与(yǔ)保健基础知识(shí)，基本技术、技(jì)能，实现(xiàn)学生思想好桐品德教(jiào)育(yù)，提高(gāo)运动技术水平(píng)。

　　9、音乐是研究音乐的所有(yǒu)理论学科(kē)的总称。

　　10、美(měi)术主(zhǔ)要研究美术学、艺术学、美术史(shǐ)论等方面的(de)基本知识和技能。

　　11、计算机(jī)是一(yī)门包含各种各(gè)样与计算和信息处理相关主题(tí)的系统(tǒng)学科。

　　12、物理学是研究物(wù)质最一般的(de)运动规律和(hé)物质基(jī)本结构的学科。

　　13、化(huà)学是一门以实验(yàn)为(wèi)基(jī)础的自然科学(xué)。

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