小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比(bǐ)如木工划(huà)线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出(chū)的(de)字(zì)越黑越软，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适合一般(bān)情况下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对较软，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一些机(jī)器可识(shí)别的卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字(zì)实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂(làn)笔头侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类，在学(xué)习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一边(biān)进行抄写练习(xí)，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成(chéng)了(le)行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课文(wén)，一边(biān)进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶(yě)孩子们的(de)心灵情操。

　　确(què)实(shí)是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人(rén)的关系不(bù)可(kě)忽视(shì)

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重要(yào)、很基本(běn)的一项技能，当然有(yǒu)很多人认为现(xiàn)在可以用打字机(jī)代替写字，写字教学不必(bì)再(zài)强调(diào)了(le)，但日常(cháng)生活中更多时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于培养一个(gè)人(rén)的耐心、恒(héng)心有着(zhe)很大的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教(jiào)过程中，也发现学生字写得好(hǎo)坏，与他(tā)的学习(xí)有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生(shēng)，他在学习时也比较细(xì)心、认真(zhēn)，而字写得潦草(cǎo)的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国(guó)藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非(fēi)常重视，在家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫(sǎo)地(dì)，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大(dà)事，但(dàn)对于一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然大部分(fēn)人都知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数越(yuè)大(dà)铅(qiān)笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的(de)老(lǎo)司(sī)机，初(chū)学写字的小朋友用什(shén)么(me)铅(qiān)笔，大(dà)都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类p>

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样，用专家(jiā)的口(kǒu)吻(wěn)给家(jiā)长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时间的教学(xué)，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一(yī)点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写字(zì)本的颜色本身(shēn)又不是(shì)太白，为了让写出(chū)来(lái)的字能够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不(bù)自觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于第三页都留有很深(shēn)的印记，导致下(xià)一页不光(guāng)滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易(yì)让(ràng)孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更(gèng)严重的问题(tí)，因为孩子(zi)的(de)骨骼发育不全，为(wèi)了加大力量，只能用错误(wù)的执侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类笔姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图片(piàn)上(shàng)这(zhè)种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什(shén)么(me)一二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因(yīn)（在我(wǒ)看(kàn)来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不(bù)对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说(shuō)了(le)一大堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案已经一(yī)目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来(lái)，没有拿(ná)过(guò)笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果(guǒ)直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更(gèng)加黑白分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要(yào)特别用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿(zī)势自然也就容易正确了(le)。

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