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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo),小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生(shēng)HB的(de)铅笔好。

  H类铅(qiān)笔,笔芯硬度相对(duì)较高,适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体,比(bǐ)如木工划(huà)线,机(jī)械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意(yì)思是(shì)"硬",B是Black的缩(suō)写(xiě),意思是(shì)"黑(hēi)",如2B,5B。

  数字越大,说(shuō)明写出(chū)的(de)字(zì)越黑越软,HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一半,属中性(xìng)笔。

  笔芯分类(lèi):

  按(àn)照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

  铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅(qiān)笔,笔(bǐ)芯硬度相对较高,适合用于(yú)界面相对(duì)较硬或粗(cū)糙的物体。

  HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适(shì)中,适合一般(bān)情况下的书写(xiě)(写(xiě)字);

  B类(lèi)铅笔,笔(bǐ)芯(xīn)相对较软,适合绘画(huà)(尤其是(shì)素描),其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一些机(jī)器可识(shí)别的卡片(piàn),如答(dá)题卡。

小学(xué)生写(xiě)字(zì)的重要(yào)性

  写字(zì)与其(qí)他作业联系(xì)紧密

  写一手好字,可让人受(shòu)益终生(shēng)。

  尤其对学生来说,学(xué)习写字(zì)实际也是一种行为规范的养成过程。

  俗话说,好记(jì)性,不如烂(làn)笔头侗族乐器有哪些图片,侗族乐器有哪些种类,在学(xué)习中,如果让孩子一边学(xué)习好功课,一边(biān)进行抄写练习(xí),可以互补(bǔ)互益。

  久而久(jiǔ)之,自然形成(chéng)了(le)行为规范的养(yǎng)成过程。

  比如,一边(biān)学(xué)习课文(wén),一边(biān)进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习,既可以巩固知识,又(yòu)提高了写字水平。

  特别(bié)是抄写唐诗宋词时,还(hái)可以陶冶(yě)孩子们的(de)心灵情操。

  确(què)实(shí)是(shì)一举(jǔ)多得。

  写(xiě)字与(yǔ)个人(rén)的关系不(bù)可(kě)忽视(shì)

  写(xiě)字是每个人(rén)很重要(yào)、很基本(běn)的一项技能,当然有(yǒu)很多人认为现(xiàn)在可以用打字机(jī)代替写字,写字教学不必(bì)再(zài)强调(diào)了(le),但日常(cháng)生活中更多时候还是不能(néng)不靠手写的。

  人与人的交(jiāo)流,缺少不了写字,而写字对于培养一个(gè)人(rén)的耐心、恒(héng)心有着(zhe)很大的助益(yì)。

  《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦指出:“识字写字是(shì)阅读和写作的基础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在(zài)从(cóng)教(jiào)过程中,也发现学生字写得好(hǎo)坏,与他(tā)的学习(xí)有很大的关(guān)联。

  基本上来说,字写得工整、美观(guān)的学生(shēng),他在学习时也比较细(xì)心、认真(zhēn),而字写得潦草(cǎo)的学生(shēng),其学习也比较粗心、懒散,可谓“字如其人”。

  所以,清(qīng)代(dài)曾国(guó)藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质”,他(tā)对儿子的习字非(fēi)常重视,在家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

  曾有教育(yù)前辈说过致力抓好两件事,一件是(shì)扫(sǎo)地(dì),一件就是写字。

  确(què)实,这两件事都不算大(dà)事,但(dàn)对于一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好?

  开学(xué)后,我家最小的一个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学了。

  而用什么样的铅笔,则是首(shǒu)先要(yào)考虑的问题。

  今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

  我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜欢(huān)用(yòng)HB,因为它耐摔(shuāi),都知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的,HB不仅写字淡(dàn),而且摔了(le)好几次,还(hái)不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相反了。

  直(zhí)到长大后(hòu),我才明(míng)白真理。

  大概讲一(yī)下铅笔的H和B的(de)含(hán)义,虽然大部分(fēn)人都知道(dào)。

  铅笔的(de)铅芯,标注为"H"(HARD的(de)首字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示软质(zhì)铅笔,而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔(bǐ)。

  另(lìng)外要说的(de)是,B数越(yuè)大(dà)铅(qiān)笔(bǐ)就越黑(hēi)越软,比如4B比2B要黑要软;H数越大就越硬颜色越浅,4H比2H要硬(yìng)要浅。

  所(suǒ)以,如果你问有经验的(de)老(lǎo)司(sī)机,初(chū)学写字的小朋友用什(shén)么(me)铅(qiān)笔,大(dà)都会(huì)推荐HB,理(lǐ)由是硬度适中;加之小(xiǎo)孩子写字比较用(yòng)力,用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折断。

  听(tīng)起来是很(hěn)有道理的。

  下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。侗族乐器有哪些图片,侗族乐器有哪些种类p>

  我(wǒ)建议(yì),第一次拿(ná)笔的小朋友,用2B铅笔,而不(bù)是HB!

  我之前也和大家一散握(wò)宴样,用专家(jiā)的口(kǒu)吻(wěn)给家(jiā)长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

  但是,经过(guò)长(zhǎng)时间的教学(xué),才发现HB并不是最(zuì)好。

  如(rú)果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字,强烈建议不要用HB的铅笔,而是用稍(shāo)微软一点,黑一(yī)点的(de)2B铅(qiān)笔。

  我先问大家一个问(wèn)题,为啥(shá)小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比较用力?

  我的解释是(shì),因为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色太(tài)浅(qiǎn),而皮圆很多(duō)写字(zì)本的颜色本身(shēn)又不是(shì)太白,为了让写出(chū)来(lái)的字能够看清(qīng),小(xiǎo)朋友(yǒu)会不(bù)自觉加大力量,力量大到第(dì)二页,甚至于第三页都留有很深(shēn)的印记,导致下(xià)一页不光(guāng)滑,影响写字效(xiào)果。

  同时,用力写字(zì)实在太容易(yì)让(ràng)孩(hái)子疲劳(láo)。

  并(bìng)且,还有个(gè)更(gèng)严重的问题(tí),因为孩子(zi)的(de)骨骼发育不全,为(wèi)了加大力量,只能用错误(wù)的执侗族乐器有哪些图片,侗族乐器有哪些种类笔姿势写字(zì)。

  下面(miàn)图片(piàn)上(shàng)这(zhè)种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

  这就(jiù)是为(wèi)什(shén)么(me)一二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因(yīn)(在我(wǒ)看(kàn)来冲银,铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不(bù)对的一个很重要的原(yuán)因)。

  其次,用HB的(de)铅笔(bǐ),铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

  理由也很简单,因为(wèi)HB铅笔的颜色浅,要(yào)想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖(jiān)。

  笔太(tài)尖,加上用(yòng)力,很容易就折断了。

  上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说(shuō)了(le)一大堆(duī)HB的问题,其实(shí)答案已经一(yī)目了然。

  在(zài)我看(kàn)来(lái),没有拿(ná)过(guò)笔的小(xiǎo)朋友,如(rú)果(guǒ)直接(jiē)用2B铅(qiān)笔,写字绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那么用力,而写(xiě)出来却更(gèng)加黑白分明(míng)。

  因为(wèi)不需要(yào)特别用力(lì)写字,执笔(bǐ)姿(zī)势自然也就容易正确了(le)。

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