古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的(de)意思是青(qīng)山衔着彤红的落日，一(yī)起把影子(zi)倒(dào)映在(zài)水中，闪动着(zhe)粼粼波光的(de)。

　　关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什(shén)么以及古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日(rì)浸寒漪这(zhè)句话(huà)的意思，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是(shì)什(shén)么(me)，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的上一(yī)句怎么读，山衔(xián)落日浸寒漪的下一(yī)句等问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识(shí)：

古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗(shī)出自宋(sòng)代诗人(rén)雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本文(wén)指落日西(xī)沉，半(bàn)挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘里的水呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的(de)落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着一支短(duǎn)笛(dí)，随口吹(chuī)着，也(yě)没(méi)有固(gù)定的(de)声腔。

　　《村晚》是一(yī)首(shǒu)描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池(chí)塘(táng)、山、落日三者(zhě)有机地融合起来，描绘(huì)了一幅非常幽雅美丽(lì)的图画,为后两(liǎng)句写牧(mù)童出场布(bù)置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个(gè)"满(mǎn)"字，写出(chū)仲夏时(shí)令的(de)景物特(tè)点，写出了景(jǐng)色(sè)的生机一(yī)片；

　　"山(shān)衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔(xián)"，写日(rì)落西山，拟人味很(hěn)浓，一(yī)个"浸"，写山和落日倒映在(zài)水中的(de)形象(xiàng)，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明(míng)牧童不是(shì)规(guī)矩地骑，而(ér)是随意横坐在牛背上，表现(xiàn)了牧童的调皮可爱，天真(zhēn)活泼，淳朴无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩(cǎi)和谐(xié)，基调清(qīng)新，有(yǒu)了这样的环境，那牧童自然就是(shì)悠(yōu)哉悠哉(zāi)、其(qí)乐融融的(de)了。

　　同时(shí)，也(yě)表(biǎo)现出(chū)了牧童无(wú)忧(yōu)无(wú)虑，悠(yōu)闲自(zì)在(zài)的(de)情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什(shén)么意思

　　这我(wǒ)会！这一句(jù)诗的意思是：山(shān)衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗(shī)出自于哪里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原文(wén)是(shì)这样(yàng)的：

　　草满池塘(táng)水满陂(bēi)，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童(tóng)归(guī)去横牛背，短笛无腔(qiāng)信(xìn)口(kǒu)吹。

　　我给(gěi)大家把翻译也放(fàng)出来了，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一(yī)个长满(mǎn)水草的(de)池塘里(lǐ)，池水灌(guàn)得满满的，山(shān)衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上(shàng)，随意(yì)地用短(duǎn)笛(dí)吹(chuī)奏着(zhe)不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要(yào)的词(cí)汇，单(dān)独解释给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗(shī)应当是作于作者晚(wǎn)年隐居，游览农家之时(shí)（很可能为宋度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既然说到这了(le)，我们就一起来欣(xīn)赏评析一下这篇(piān)文章：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的(de)不少写景之作，都是诗(shī)中(zhōng)有画(huà)。

　　但唐人(rén)诗中之画，多为妙手(shǒu)天成；宋人(rén)却更多(duō)是有意为之(zhī)。

　　尤其是南(nán)宋末年，一些作家常(cháng)以七绝的形式，进行这方面的艺术(shù)实践。

　　使你(nǐ)感到这些诗(shī)本就是题(tí)在画上的。

　　此诗(shī)是(shì)其中的较有成就(jiù)者。

　　这是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗(shī)人即景而写(xiě)，构(gòu)成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在四(sì)周长满青草(cǎo)的池塘里(lǐ)，池中的水灌得满(mǎn)满的，太阳正(zhèng)要落(luò)山，红红的火球(qiú)好像被山吃(chī)掉一样（是落山后），倒(dào)映(yìng)在(zài)冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子(zi)横(héng)坐在牛背，他拿着短笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写(xiě)，构成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣的农(nóng)村晚景图。

　　诗前两句写背(bèi)景。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是(shì)说节令已在春末，池塘里的(de)青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵(líng)运《登池上楼》名句(jù)“池塘(táng)生春草(cǎo)”，但以“满”字易“生”字，显出(chū)节令(lìng)的(de)不同。

　　“水满(mǎn)陂(bēi)”，是说正逢多(duō)雨季节，因(yīn)此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用(yòng)一个“衔”字，形(xíng)象地现出落(luò)日挂在山头(tóu)上的(de)情况(kuàng)，与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字之工。

　　又用(yòng)一个“浸”字(zì)，写落(luò)日青(qīng)山倒映水中，与(yǔ)王安(ān)石“北山输绿涨(zhǎng)横(héng)陂”句(jù)情景非常(cháng)相似。

　　诗围绕池(chí)塘型(xíng)做亮为中心，以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的(de)池水，带出青山与落日，中间(jiān)以(yǐ)一“浸(jìn)”字作维(wéi)系，使池(chí)塘显得很热闹，色彩也(yě)十(shí)分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了(le)乡野黄昏(hūn)晚景的(de)可爱，村童(tóng)牛背吹笛，悠(yōu)然自得，纯朴无邪(xié)而快乐(lè)。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看(kàn)牧童、写村晚，他十分满足(zú)于这样一种自然风光优(yōu)美、卜宽(kuān)人们生活自(zì)由自在(zài)的环境，故写牧童(tóng)，让其(qí)"横牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦(juàn)了尘世的喧(xuān)嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性(xìng)好静、好无拘无束(shù)呢(ne)？总之，这首(shǒu)诗描绘的确实是(shì)一幅(fú)悠(yōu)然超(chāo)凡、世外桃源般的画(huà)面，无论(lùn)是色(sè)彩的搭(dā)配(pèi)，还是(shì)背景与主(zhǔ)角的布局，都(dōu)非常协调，而画(huà)中(zhōng)之(zhī)景、画外之声，又(yòu)给人一(yī)种(zhǒng)恬(tián)静悠远的美好感觉(jué)。

　　诗(shī)摄(shè)取(qǔ)的画面(miàn)不大(dà)，写景则(zé)集中在池塘上，写人则集(jí)中在牧童上，又(yòu)都紧紧围绕(rào)着“村(cūn)晚(wǎn)”二字落笔(bǐ)，把(bǎ)人引入了江南优(yōu)美的田园之(zhī)中(zhōng)，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧(wò)，带(dài)得寒(hán)鸦两两归”句，与这(zhè)首诗比(bǐ)，画面中少了个(gè)天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚(wǎn)的(de)萧瑟。

　　同样的(de)农村景色，因诗人的心情(qíng)不同，摄取的画面便不同，一是充满情趣，一是惆(chóu)怅(chàng)落(luò)寞(mò)，因此诗家有“一(yī)切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者(zhě)雷震，相信(xìn)大家都很不是熟悉了，这里呢我(wǒ)就介(jiè)绍(shào)一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四(sì)川眉(méi)山)人(rén)，宋(sòng)宁宗嘉定年间进(jìn)士。

　　又说是南昌(今属江西)人(rén)，宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进(jìn)士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四(sì)。

　　古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸寒漪(yī)”的意思(sī)是青山衔(xián)着彤红的落日，一起把(bǎ)影子倒映在(zài)水(shuǐ)中，闪动着(zhe)粼粼(lín)波光的(de)。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么以及古诗(shī)山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪这句话的意思(sī)，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什(shén)么，山衔落日浸(jìn)寒漪的上一句怎么读(dú)，山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的(de)下一句等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪，山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是什么(me)

　　这句诗出自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随(suí)口(kǒu)。

　　8.归去(qù)：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢(ne)，几乎溢出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔着彤红(hóng)的落日，一起(qǐ)把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童(tóng)横(héng)骑在牛背上，缓缓地把家还(hái)；

　　拿(ná)着一支短(duǎn)笛，随口吹着(zhe)，也(yě)没有(yǒu)固(gù)定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗(shī)。

　　写景(jǐng)文字集中在一、二两(liǎng)句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三者有(yǒu)机(jī)地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽(lì)的图画,为后两句写(xiě)牧(mù)童出场布置(zhì)了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘水满陂(bēi)"，两(liǎng)个"满"字，写出仲夏(xià)时令的景(jǐng)物(wù)特点，写出了景色的生机(jī)一片；

　　"山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪"，一(yī)个"衔"，写日落(luò)西山，拟人味(wèi)很浓，一个"浸(jìn)"，写山和(hé)落(luò)日倒(dào)映在水中的形(xíng)象，生动形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规(guī)矩地(dì)骑，而是随(suí)意横坐(zuò)在牛背(bèi)上，表现(xiàn)了(le)牧童的调(diào)皮可爱(ài)，天真(zhēn)活泼，淳(chún)朴无邪(xié)。

　　这(zhè)些景物，色彩(cǎi)和(hé)谐，基调清新，有(yǒu)了这样的反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系环(huán)境(jìng)，那牧童自然(rán)就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融(róng)的(de)了。

　　同时，也表现出(chū)了牧童(tóng)无忧无(wú)虑，悠闲自在的(de)情(qíng)致。

山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪是(shì)什(shén)么意思

　　这我会！这一(yī)句诗(shī)的意思是：山衔住落日淹没(méi)了水(shuǐ)波。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完(wán)整的原文是(shì)这样的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛(niú)背，短(duǎn)笛无腔信(xìn)口吹。

　　我给大家把翻译也放出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池(chí)水灌(guàn)得满(mǎn)满(mǎn)的，山衔(xián)住(zhù)落(luò)日(rì)淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩子(zi)横(héng)坐在牛(niú)背(bèi)上，随意地用短笛吹奏着不成调(diào)的(de)乐(lè)曲。

　　这里(lǐ)有一些(xiē)我觉(jué)得(dé)比较重要的词汇，单独(dú)解释给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了(le)。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背：横坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居，游览农家之时(shí)（很可能为(wèi)宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们就(jiù)一起来(lái)欣(xīn)赏(shǎng)评(píng)析一下这篇(piān)文章：

　　宋(sòng)诗与唐诗中(zhōng)的不少写景(jǐng)之作，都是诗(shī)中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人(rén)却更多是有(yǒu)意为之。

　　尤其是南宋(sòng)末年，一些作(zuò)家常以七绝的形式(shì)，进行这方(fāng)面的(de)艺术实(shí)践。

　　使(shǐ)你感到(dào)这些诗本(běn)就是题在画(huà)上的。

　　此诗(shī)是其(qí)中(zhōng)的较有成(chéng)就者(zhě)。

　　这是一首(shǒu)描(miáo)写农村晚(wǎn)景的(de)诗。

　　诗人即(jí)景而写，构成(chéng)了(le)一幅饶有生活(huó)情趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图：在四周长满青草(cǎo)的池塘(táng)里，池中的水灌得满满的(de)，太(tài)阳(yáng)正要落山，红红的火球好像(xiàng)被山吃掉(diào)一(yī)样（是落山后），倒映(yìng)在冰凉(liáng)的池水波纹中。

　　放牛(niú)回家(jiā)的孩子横坐在牛背，他拿着(zhe)短(duǎn)笛随(suí)意(yì)的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写，构成了(le)一(yī)幅(fú)饶有生活情(qíng)趣的(de)农村晚景图(tú)。

　　诗前两句(jù)写(xiě)背景。

　　首句(jù)“草满池(chí)塘”是(shì)说节令已在(zài)春末，池塘里(lǐ)的青草已(yǐ)经长满(mǎn)，借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句(jù)“池塘生春(chūn)草”，但以“满(mǎn)”字(zì)易“生”字，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因(yīn)此水涨得很高(gāo)。

　　次(cì)句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地现出落日挂在(zài)山(shān)头上(shàng)的(de)情况，与(yǔ)杜甫“四更山吐(tǔ)月”的(de)“吐(tǔ)”字同(tóng)见(jiàn)炼字之工(gōng)。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情(qíng)景非(fēi)常相(xiāng)似。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮(liàng)为中心，以(yǐ)池塘中的绿草与(yǔ)澄净的(de)池水，带出青山与落(luò)日，中间以一(yī)“浸”字作维系，使(shǐ)池(chí)塘(táng)显得(dé)很热闹，色彩也十分绚丽(lì)。

　　后两句表现(xiàn)了(le)乡野黄昏(hūn)晚(wǎn)景的可(kě)爱(ài)，村童牛背(bèi)吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带(dài)着(zhe)一种欣赏的目光(guāng)去看牧童、写(xiě)村晚(wǎn)，他十分满(mǎn)足于这样一种自然(rán)风(fēng)光(guāng)优美、卜宽(kuān)人们(men)生活(huó)自由自在的环境，故(gù)写牧童，让其(qí)"横牛背"，吹笛(dí)，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘(chén)滚滚"呢，还是他(tā)天性好(hǎo)静、好无拘无束呢(ne)？总之，这首(shǒu)诗描绘的确实是(shì反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系)一幅悠然超凡、世外桃(táo)源般的(de)画面，无(wú)论(lùn)是色(sè)彩的搭(dā)配，还是(shì)背(bèi)景与主角的(de)布局，都非(fēi)常协调，而画中之景、画(huà)外之声，又给人一(yī)种恬静(jìng)悠远(yuǎn)的美好感觉(jué)。

　　诗(shī)摄(shè)取的画面不(bù)大，写景则(zé)集中(zhōng)在池塘上(shàng)，写人则(zé)集中在牧童(tóng)上，又(yòu)都紧紧围绕着“村(cūn)晚(wǎn)”二字落笔，把人引入了江南优美的田(tián)园之中(zhōng)，使人对悠然恬静的乡村生活充满(mǎn)着向往。

　　在此之前，张舜民《村居(jū)》诗有(yǒu)“夕阳牛背无(wú)人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗(shī)比，画面中少了(le)个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦(yā)，以(yǐ)显出(chū)村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人(rén)的心情(qíng)不同，摄取的(de)画面便不同(tóng)，一是充满情趣，一(yī)是惆怅(chàng)落寞，因此(cǐ)诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷(léi)震，相信(xìn)大家都很不是熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生(shēng)平不(bù)详。

　　或以为眉州(今四川眉(méi)山)人，宋宁(níng)宗嘉定年间进(jìn)士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

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