保持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿(è)的意(yì)思，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥饿”的(de)意思是肚子很空(kōng)，想吃东西(xī)；歉(qiàn)收(shōu)；也指饥饿的人的。

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　　“饥饿”的意思(sī)是肚子很料酒可以用白酒替代吗，料酒可以用白酒替代吗空，想吃(chī)东西；

　　歉(qiàn)收(shōu)；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管(guǎn)子(zi)·重令》：“菽粟(sù)不(bù)足(zú)，末生不禁(jìn)，民必有饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书·高(gāo)帝(dì)纪》：“民以饥饿自(zì)卖为人奴婢者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封山了，猴子在(zài)饥(jī)饿(è)中挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛(zhū)在交(jiāo)配后会被饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界(jiè)上(shàng)还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路，微微(wēi)感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持(chí)饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为其他薯告的(de)意思(sī)：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷我努力。

　　求(qiú)知若(ruò)饥，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习的(de)方(fāng)法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯销(xiāo)理(lǐ)念(niàn)：要(yào)努力去了解“是什么”，而(ér)尽量少去了解“为什(shén)么(me)”。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语是语(yǔ)言，很(hěn)多语汇和句型的(de)用法没有道理(lǐ)可讲，没有(yǒu)“为(wèi)什么(料酒可以用白酒替代吗，料酒可以用白酒替代吗me)”可言，人(rén)们就(jiù)是这样用的，就是这样说(shuō)的，记住就(jiù)好。

　　当(dāng)然了(le)，仔细分析起(qǐ)来或许(xǔ)可以(yǐ)找(zhǎo)到语(yǔ)法上(shàng)的解(jiě)释(shì)。

　　婴儿(ér)时期，我们(men)学说话的(de)时(shí)候，从来没(méi)有(yǒu)问过“为什(shén)么(me)会这么说” 吧，但是为什么后(hòu)来会说的这(zhè)么好(hǎo)?因为我们听(tīng)的多，说的多(duō)，自然就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学(xué)习英(yīng)语的最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为(wèi)英语是我们的后天语言(yán)，所以必须(xū)将(jiāng)人家现成的东西反复在脑海里形成(chéng)神经反射(shè)，不用关心为什么(me)这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎没有任(rèn)何一(yī)种教(jiào)材的经典(diǎn)程度超(chāo)过《新概念(niàn)英(yīng)语》。

　　它的(de)语法是最规范的，结构(gòu)是最(zuì)严谨的，流传了好几代人(rén)，依然保持最为(wèi)持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种形式的神(shén)经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经历背诵(sòng)大量(liàng)文(wén)章，写大量东(dōng)西(xī)，听大量文章，是(shì)根本不可能(néng)达到目的的，比如一(yī)个新单词，我(wǒ)们在书上看到，默(mò)写(xiě)，背诵，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听力中听到(dào)了这个单词(cí)，能反应过来是它吗?在想(xiǎng)表达(dá)这种意思的时候，能反应过来应(yīng)该用它吗?……我们当(dāng)初(chū)指(zhǐ)手游学说话(huà)的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等(děng)不经意的“练习(xí)”才全面(miàn)掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英(yīng)语学习(xí)不是靠(kào)突(tū)击可以学好(hǎo)的(de)，一下子花上好几个小(xiǎo)时拼(pīn)命学(xué)英(yīng)语，是无济于事的(de)。

　　它的特点在于“细(xì)水常流(liú)”。

　　每天花上十几分(fēn)钟的零碎时(shí)间听，背一段(duàn)课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到(dào)提高(gāo)的(de)。

　　　　5 要着意(yì)“卖(mài)弄(nòng)”。

　　　　新(xīn)学会的(de)词汇(huì)和(hé)用(yòng)法(fǎ)，应(yīng)该在可能(néng)的(de)场(chǎng)合(hé)多多练习(xí)使用。

　　不(bù)要老是(shì)用自(zì)己喜欢(huān)或(huò)者熟悉的单词或(huò)者(zhě)句(jù)型(xíng)，这样的(de)话，新学的东(dōng)西永远得(dé)不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将(jiāng)会永(yǒng)远(yuǎn)停留原有的(de)水平。

　　不(bù)断地将新东(dōng)西变(biàn)为旧东(dōng)西，又不断接触(chù)新东西(xī)，再将(jiāng)其变为旧东西，如此往复(fù)，才(cái)能不断提高。

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