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  带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除(chú)或只有加(jiā)减运(yùn)算)又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号(hào)时,括(kuò)号前是加(jiā)号,括号里不变号,括号前是(shì)减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一位数(shù)中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和(hé)6,5和(hé)5。

  这五(wǔ)对数两(liǎng)两相加等于10,我(wǒ)们(men)把他(tā)们叫(jiào)做(zuò)好(旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释hǎo)朋(péng)友数。

破十法

  加法学会了(le),现在我们来看(kàn)一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一个两位(wèi)数。

  十位上的1代表1个10,个位上(shàng)的(de)5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三年级(jí)数学快速口算(suàn)方法(fǎ)

  只要熟练掌握计(jì)算(suàn)法(fǎ)则(zé)和运算顺(shùn)序,根据题目本身的(de)特点(diǎn),使贺咐埋用合(hé)理、灵活的计算(suàn)方法(fǎ),化繁为(wèi)简,化难为易,就能算得又快又(yòu)准确。

  先为(wèi)大(dà)家介(jiè)绍5个速算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法

  当一个计算题只有同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加(jiā)括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括(kuò)号(hào)时,括号(hào)前是加号,括号里不变号,括号(hào)前是减号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中去括号时,括号(hào)前是加号(hào),去掉括号不(bù)变号(hào),括号(hào)前是减(jiǎn)号,去掉括号要(yào)变号(原来括号里的(de)加(jiā),现在要(yào)变(biàn)为减;原(yuán)来是(shì)减,现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括号时,括号前是(shì)乘号,去(qù)掉括号(hào)不变号,括(kuò)号前是除(chú)号,去掉括(kuò)号要变(biàn)号(hào)(原(yuán)来(lái)括(kuò)号里(lǐ)的乘,现在就要变为(wèi)除;原(yuán)来是除,现在就要变(biàn)为(wèi)乘(chéng)。

  )

  例旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配律法

  分配法

  括(kuò)号里是加或减运算,与另一个(gè)数相乘,注意分配(pèi)。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取(qǔ)公因式法

  注意相同因(yīn)数的(de)提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看到名字(zì),就知道这个方法(fǎ)的含(hán)义(yì)。

  用此方法(fǎ)时,需要注意观察,发现规律。

  还要(yào)注(zhù)意还哦,有(yǒu)借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法(fǎ)就是为了(le)方便计算,把(bǎ)一个数拆成(chéng)几个数。

  这需要掌握一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还要注意(yì)不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速(sù)算方法,需要通过持之以恒的(de)练习,提升(shēng)计算能简液力(lì),这样,无(wú)论平时做(zuò)作业还是考(kǎo)试都能游刃有余(yú)。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算练习,培(péi)养(yǎng)孩子快速、准确口算的(de)能(néng)力。

  在(zài)练习过程中,也(yě)要(yào)记录(lù)好(hǎo)用时,做完后(hòu)马上核(hé)对正误(wù),并分析(xī)做错(cuò)的原(yuán)因。

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