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音乐(lè)教育类(lèi)包括哪些专业(yè)类(lèi)别，音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要培养(yǎng)和造就适(shì)应社会主义市场经济建设和(hé)教育改革发(fā)展需要的具有较好音乐素养和(hé)教学能力(lì)的(de)专(zhuān)门人才。

　　开设此专业(yè)的院校(xiào)有中央(yāng)音乐(lè)学(xué)院、上海音乐(lè)学院、天津(jīn)音乐学院、重庆师范大(dà)学、西华师范(fàn)大学、河北师范(fàn)大学等(děng)。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专(zhuān)业主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音(yīn)乐教育等六(liù)个专业，其中音乐艺(yì)考主要分为两个方向，一个是音乐教(jiào)育类，另一个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英文是(shì)compose/composition，即(jí)“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行(xíng)整合、组装、创(chuàng)造性地安排与使用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必须能够顺(shùn)利进行演奏才算(suàn)完成全(quán)部(bù)的作曲(qū)工作。

　　并且(qiě)，创作能够演(yǎn)奏出来的音(yīn)乐才能算是(shì)作曲。

　　随(suí)着音(yīn)乐制作(zuò)（Music production）技术的发展(zhǎn)，某排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗些声部最后即(jí)便(biàn)没有实现演奏，或者说(shuō)部分(fēn)音响(xiǎng)并不适(shì)合真实演奏(zòu)或无法(fǎ)演奏，也可通过(guò)电子设备获得想(xiǎng)要的(de)音乐(lè)效(xiào)果。

　　所以当(dāng)今看来，创(chuàng)作某些即便没(méi)有最后(hòu)的演奏步骤(zhòu)的音乐也属于(yú)作曲。

　　作曲是(shì)在完成音(yīn)乐(lè)内容的创(chuàng)作。

　　音(yīn)乐中所有元素都(dōu)服(fú)务于音乐内(nèi)容，每个(gè)声(shēng)部(bù)都是平(píng)等的(de)。

　　任何音乐形式（包(bāo)括单声(shēng)部音乐(lè)与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变(biàn)这些的(de)其中一个(gè)因素(sù)就(jiù)有可(kě)能改变一(yī)首(shǒu)音乐的(de)内(nèi)容，明确这些才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调(diào)、曲式分(fēn)析与管(guǎn)弦乐法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗、音乐教育如果你想主(zhǔ)修音乐，并且(qiě)想(xiǎng)在毕业(yè)后找到一份稳(wěn)定的工作，那(nà)么音乐教(jiào)育是一(yī)个不错的选择。

　　事实上这也是大多(duō)数音乐专(zhuān)业毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你想成为一名私人(rén)乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都(dōu)会要(yào)求你有一个学士(shì)学位，而大学教(jiào)师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例(lì)来说，学(xué)生的音乐教育学位课程可以为(wèi)自己在大学所在州(zhōu)的认证(zhèng)做准(zhǔn)备，所以如果学生毕业于(yú)肯塔基州的音乐教育学士课程，不一(yī)定(dìng)有资格在(zài)伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况(kuàng)就各(gè)有不同，每个(gè)地区每个学校的要求都不尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　3、音乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)在本科和研究生阶段，音乐表演(yǎn)课(kè)程给学生(shēng)时间和(hé)资源来专注于演奏(zòu)音乐和(hé)磨练他们在(zài)一(yī)种主要乐器上(shàng)的技(jì)能。

　　这些课程要求学生在入学前参加试(shì)镜，培训学生成(chéng)为表演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器(qì)教(jiào)师、歌(gē)剧演唱家、指挥(huī)家、教(jiào)排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗堂管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺术电子音(yīn)乐(lè)制作(zuò)，电子音乐制作又名(míng)MIDI制作，是九十年代随着电脑(nǎo)的产(chǎn)生(shēng)兴起而兴(xīng)起的一种在电脑(nǎo)上完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最(zuì)实用(yòng)、最热门(mén)的专(zhuān)业无疑(yí)非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的(de)学生将(jiāng)学习音(yīn)乐(lè)技(jì)术(shù)硕士学位所需的录音(yīn)、音乐制作、现场声音、电子音乐、信号(hào)处理(lǐ)、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息学等领域的高级技能(néng)。

　　需要(yào)学生(shēng)在音乐技术的所有领(lǐng)域(yù)都拥有(yǒu)坚实的基础，通(tōng)过与音乐(lè)表(biǎo)演和作(zuò)曲专业的(de)学生合(hé)作(zuò)，尝试在实(shí)验性音乐与(yǔ)传(chuán)统(tǒng)音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞(jìng)争(zhēng)激(jī)烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学(xué)生将参加作(zuò)曲相关的一对一课程(chéng)，发展特定的(de)技(jì)能(néng)和自己的风(fēng)格，并获得在不断发展的音乐产业中(zhōng)工(gōng)作所需要的一系(xì)列工(gōng)具和技术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编曲(qū)，招收的很多都是在唱歌方面有不错基础的学生(shēng)，在软(ruǎn)件的学习上不(bù)会太过强求，更偏向于音乐(lè)的创造(zào)性(xìng)。

　　研(yán)究的(de)很多方面也(yě)是现代流行音乐方面的风格、创作方式(shì)等。

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