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领略的意思

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  琅(láng)琅上口与朗朗上(shàng)口区别是读法不同、出处(chù)不同、意思不同。

  具体如下:1、读法不同:朗朗上(shàng)口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗(lǎng)朗(lǎng)上口出自老舍(shě)《诗与快(kuài)板(bǎn)》:“散(sàn)文就不(bù)受这(zhè)么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。

  ”出自清·王韬《淞(sōng)隐漫录·凌波(bō)女史》:“自领略的意思幼即喜(xǐ)识字,授以(yǐ)唐诗,琅琅上口。

  ”译文:从小喜欢(huān)认字,把唐诗传(chuán)授给(gěi)他(tā),便能读起来(lái)琅琅(láng)上(shàng)口。

  3:意思不同:朗朗上口意思(sī)是指诵读诗词文章(zhāng)时的声音响(xiǎng)亮而(ér)顺口。

  琅琅上(shàng)口指诵读熟练、顺口(kǒu)。

  也指文辞通俗,便于口诵。

中文专业进:“朗朗”和“琅琅”在 形容(róng)书声时有何不同?

  “朗朗”和“琅(láng)琅”的区腊型念别为:指代不(bù)同、出处不同、侧重点不同。

  一(yī)、指代不同轮(lún)困

  1、“朗朗”:形容声音(yīn)清晰响亮。

  2、“琅琅”:金石相击声、响亮(liàng)的读(dú)书声(shēng)等。

  二、出处不(bù)同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位青年的声音(yīn)朗朗地(dì)在纷呶(náo)的诅骂中响了起来。

  租掘(jué)”

  2、“琅(láng)琅”:明·高启 《送高二(èr)文学游钱塘(táng)》诗:“读书闭阁人(rén)罕识,明月(yuè)夜照声(shēng)琅琅。

  ”

  白话译文:家门紧(jǐn)闭(bì),坐(zuò)于(yú)高楼独自读书,什么人都不(bù)认识,夜晚明月高悬,传(chuán)出响亮的(de)读书(shū)声。

  三(sān)、侧(cè)重点不同

  1、“朗朗(lǎng)”:朗朗是叠(dié)音形容(róng)词。

  2、“琅(láng)琅(láng)”:琅琅(láng)是拟声词,象(xiàng)声词。

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