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小说中反(fǎn)复的作用和表达效果,反(fǎn)复的(de)作用和(hé)表(biǎo)达效果答题格式

  反复(fù)的作用(yòng)和表达效果(guǒ)分别是:

  一、作(zuò)用:

  1、强调(diào),增(zēng)强语气(qì)或(huò)语(yǔ)势。

  2、起到反复(fù)咏叹,表(biǎo)达作者强烈情感的作用。

  3、使(shǐ)诗文的(de)格式整齐有序,而又(yòu)回(huí)环起伏,充满语言美。

  二、表达(dá)效果:

  1、渲染气氛,创设意境。

  2、能突出景物的(de)特征,使人(rén)如见其形,突出形象性。

  反复的概念:

  反复就是根据(jù)表达(dá)需要,有意让句子或词语重复(fù)出现的修辞方法,反复就是为了强调某种意(yì)思,突出某种情感,特意(yì)重复使(shǐ)用某些词语、句子或者段落等。

  反(fǎn)复的类型:

  1、词(cí)语反复:

  为(wèi)凸显(xiǎn)某种感(gǎn)情或某种行为,连(lián)续两次以上(shàng)使(shǐ)用同一词语,达到强调的目的。

  例句:沉(chén)默呵(hē),沉默呵!不(bù)在沉默中爆(bào)发(fā),就在沉(chén)默中(zhōng)灭亡。

  ——鲁迅《记念刘和(hé)珍君(jūn)》

  简析:鲁迅先(xiān)生在这(zhè)里多次使用“沉默(mò)”一词,表达(dá)自己对政(zhèng)府(fǔ)的愤怒(nù)和对(duì)民众觉醒(xǐng)的期盼之情(qíng)。

  2、词组或句子反复(fù):

  有时(shí)为了表(biǎo)达内容或(huò)结构安排的(de)需要(yào),要(yào)连续两次以上使用同一个词组或句子。

  例句:大山(shān)原来是这样的!月亮原来是这(zhè)样(yàng)的!核桃树原(yuán)来是这样的!香雪走(zǒu)着(zhe),就像第一次认(rèn)出养育(yù)她成人的山谷。

  ——铁(tiě)凝《哦(ó),香雪(xuě)》

  简析:这里连续三次反(fǎn)复使用“原来是这样的”,表明了香(xiāng)雪此时的快(kuài)乐心情。

  3、语段反复(fù):

  此类型在诗(shī)歌和小说中最为(wèi)常见。

  例句:鲁迅在小说《祝福》中,不惜笔墨(mò),连续两次重复以“我真(zhēn)傻,真的(de)”开头的一大段。

  简析(xī):通过反(fǎn)复的强(qiáng)调,一方面(miàn)表(biǎo)达祥林(lín)嫂丧夫(fū)失子后的痛苦心(xīn)情,同(tóng)时也反(fǎn)映(yìng)鲁镇(zhèn)上的人们对她的冷漠,有力地(dì)批判了(le)摧(cuī)残中国(guó)劳动妇女的封建礼教(jiào)。

反复(fù)的作用答题格式

  反复(fù):突(tū)出思想,强调情感(gǎn);承上启下(xià),层次(cì)清(qīng)晰(xī);多次强调,增强感(gǎn)染力。

  加强语气。

  借代(dài):以简代繁,以实代(dài)虚,以奇代凡。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语气等(děng);<敬请届时光临是什么意思,万望届时光临是什么意思/p>

  其他修辞手法及答(dá)题格(gé)式:

  比喻(yù):化平淡(dàn)为生动,化深奥为浅显(xiǎn),化(huà)抽象为(wèi)具体。

  答题格式:生(shēng)动形象地写出了+对象+特性。<敬请届时光临是什么意思,万望届时光临是什么意思/p>

  生动形(xíng)象地(dì)表(biǎo)现出(chū)了(le)……,表(biǎo)达了……情感。

  拟(nǐ)人:化物(wù)为人,拉(lā)近距离,亲切自然:便于对话,交(jiāo)流(liú)情感(gǎn)。

  答题格式(shì):生动形象地写出了+对象+特性(xìng)。

  生(shēng)动形象(xiàng)地(dì)表现出了.……,表(biǎo)达了……情感。

  排比:内(nèi)容集(jí)敏升中(zhōng),增强(qiáng)气(qì)势;叙(xù)事透辟,条分缕(lǚ)析(xī);语气(qì)强劲(jìn),抒情(qíng)强烈。

  答(dá)题格式:强(qiáng)调了+对象+特性

  表现了(le).……,抒发了……,增强(qiáng)了语势,加强(qiáng)了(le)感情(qíng)。

  夸张:烘托气(qì)氛,增强感(gǎn)染力,增强联(lián)想;创造(zào)气氛,揭示本质,给(gěi)人以(yǐ)启示。

  反问:加强语气,增强语势,表达了(的(de)情感),使文章有起伏(fú)。

  答题格式:强调,加强语气(qì)等;

  设(shè)问:自问自(zì)答,引起(qǐ)读(dú)者颤拿颂茄郑的(de)注意和思考,使文章有起伏(fú)。

  答题格(gé)式(shì):强调,加强语气等;

  对比:使所表现的事物特征或(huò)所阐述的(de)道理(lǐ)观点更鲜(xiān)明、更突出。

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