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为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果

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  南(nán)音琵琶入(rù)门指(zhǐ)法图解(jiě),南(nán)音(yīn)琵琶入门指法图片是南音(yīn)琵琶常见的入(rù)门指法有弹跳(tiào),技(jì)巧是(shì)手腕背面(miàn)呈小量外(wài)突,面(miàn)板和手(shǒu)背(bèi)面呈斜(xié)状,小指侧处的腕关节作向外前方稍(shāo)稍抬出,食指(zhǐ)、拇(mǔ)指的指甲尖端要一样齐;快速弹挑,技巧为手腕稍(shāo)稍立起来,手指需要“站立”起来(lái)进(jìn)行(xíng)弹奏,指甲尖触弦(xián),触弦面(miàn)积(jī)不宜过大,速(sù)度和力度在(zài)于手指,手腕放松,手指要有(yǒu)摩擦(cā)的感觉(jué)的。

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南(nán)音琵(pí)琶入门(mén)指法图解,南(nán)音琵琶入门指(zhǐ)法图片

  南音(yīn)琵(pí)琶常见的入门指(zhǐ)法有弹跳(tiào),技巧是手(shǒu)腕背面呈小(xiǎo)量外突,面板和手背面(miàn)呈斜状,小指侧处的腕关节作(zuò)向外(wài)前(qián)方(fāng)稍稍抬出,食指(zhǐ)、拇指的(de)指甲尖(jiān)端要一样(yàng)齐;

  快速弹挑,技巧为(wèi)手腕(wàn)稍稍立起(qǐ)来,手指(zhǐ)需要“站立(lì)”起来进行弹奏,指甲尖(jiān)触弦,触弦面积不宜(yí)过(guò)大,速度和(hé)力度在(zài)于手指(zhǐ),手腕放松(sōng),手指要有摩擦(cā)的感觉。

琵琶入门指法图解

  右(yòu)手有(yǒu)弹、挑(tiāo)、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾(gōu)、抹,摭(zhí)、扣、拂(fú)、扫,轮、半轮等指(zhǐ)法,左手有揉、吟、带起、捺打、虚按、绞(jiǎo)弦、泛音(yīn)、推(tuī)、挽、绰、注(zhù)等(děng)技巧。

  可演奏(zòu)多种和音(yīn)、和(hé)弦。

  广泛应用(yòng)于(yú)民族(zú)乐队和(hé)多种地方戏曲、曲艺(yì)伴奏。

  左(zuǒ)手指(zhǐ)法(fǎ)

  1、捺

  演奏捺的方法,是(shì)在指(zhǐ)关节的运动中,手指端(duān)取势将弦(xián)身击捺在相(xiāng)品位上(shàng),使得微声,捺(nà)与前面(miàn)一音大都成上(shàng)行(xíng)进行。

  2、带

  演奏带的方(fāng)法:当右手弹出前(qián)一按音之后,接着在相品位上作(zuò)向左(zuǒ)内方或向外方一拨,然后离开弦身,带起(qǐ)一个较弱或稍强(qiáng)的(de)音来。

  带与前面一音大都成下(xià)行进(jìn)行。

  3、擞

  演(yǎn)奏擞的方法:用左手指将弦(xián)身按在(zài)相品位上,用中指或(huò)名(míng)指在下(xià)面搔弦发音(如用左(zuǒ)手(shǒu)中(zhōng)指按弦时,则用(yòng)无(wú)名指搔弦),这是擞(sǒu)按(àn)音的奏法;如擞空弦(xián)散音时(shí),则可在左手食、中、名三指中(zhōng)选择(zé)一(yī)较方便的指头(tóu)去搔弦即可(kě)。

  擞弦大都在(zài)同一(yī)条(tiáo)弦上进行。

  右(yòu)手(shǒu)指法

  弹(dàn)挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双挑、剔、抚、飞、双飞(fēi),而弹、挑是右手指(zhǐ)法中(zhōng)最基础、最(zuì)重要的(de)指法(fǎ)。

  其他右手指法如(rú)夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍变而成。

  1、弹:用右手(shǒu)食(shí)指指甲(jiǎ)端(一般用与拇指相邻侧(cè)的指甲端)触(chù)弦,将(jiāng)弦向左弹出发(fā)音。

  2、挑:用右手拇指指(zhǐ)甲(jiǎ)端(一般用大指(zhǐ)外侧的指(zhǐ)甲端(duān))触(chù)弦,将(jiāng)弦向(xiàng)右挑进(jìn)发音。

  弹挑(tiāo)类其(qí)他(tā)指法的演奏(zòu)方法(fǎ):

  3、夹弹:为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果用弹和挑(tiāo)在弦(xián)上作(zuò)连续均匀而不很快(kuài)的动,每拍依曲调节奏的(de)快慢(màn),一般作四声,有的或作二声。

  4、滚(gǔn):演奏方法与夹弹相同。

  但在(zài)速(sù)度上(shàng)则较夹(jiā)弹快一倍,即每拍依曲调(diào)节奏的快慢,一般作八声,有的作十六声(shēng)。

  5、剔(tī):用中指(zhǐ)甲向(xiàng)左将(jiāng)弦剔(tī)出。

  6、抚:用中指肉将(jiāng)弦向右抚(fǔ)进(jìn)。

  7、双(shuāng)弹:用食指甲将相邻(lín)的两条弦(xián)向左同时弹出。

  8、双(shuāng)挑:用(yòng)拇指甲将(jiāng)相邻(lín)的两条弦向右同时挑进(jìn)。

  9、飞:用无名指甲将弦向左(zuǒ)飞出(chū)。

  10、双(shuāng)飞(fēi):用食指甲弹左面(miàn)的弦(xián),拇指甲挑(tiāo)右面的弦,要(yào)连而不断。

  扩展资料

  琵琶的发展(zhǎn),是从四相(xiāng)到六相;从无品到少(shǎo)品,从少品到多品;从用拨子(zi)到用指弹;从用鸡筋弦、皮弦到丝弦(xián)再到钢丝弦;从有(yǒu)捍拨到无捍拨;从开音孔到(dào)不开音孔;从下斜抱、横抱到上斜抱,再到(dào)竖抱。

  也就是先是(shì)琴尾侧面半(bàn)遮面,最(zuì)后是琴首琴颈半遮面。

  白居易诗(shī)中(zhōng)的“犹(yóu)抱琵琶半遮面”也许是(shì)刚从船(chuán)舱抱(bào)着琵琶(pá)出来时(还(hái)没有坐(zuò)下来弹)的状态。

  琵琶的演(yǎn)奏(zòu)艺术(shù)及其传派的形(xíng)成(chéng),是因其演奏技术演奏方(fāng)法和风(fēng)格特点(diǎn)为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果的(de)不同而逐渐(jiàn)形成的。

  演奏技术(shù)的(de)如唯(wéi)滚提高也要求(qiú)琵琶乐器的发展,山(shān)粗琵琶乐器的渣(zhā)余(yú)改革反过来又要求演奏技术的(de)再提高。

  所以,琵琶(pá)演奏艺(yì)术的(de)发展和传派(pài)的形(xíng)成,与琵琶乐器的发(fā)展和(hé)形(xíng)制的变(biàn)化,是相辅相成、密切而(ér)不可(kě)分割的。

  各种因素的存在和发展,构(gòu)成(chéng)了琵(pí)琶演奏艺术传派艺术的存在和(hé)发展(zhǎn)。

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-曲项琵琶

  参考(kǎo)资(zī)料来源:百度百科-琵琶

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