张雪峰是(shì)著名的考研导师，从网络走红后，他开始将自己的业务范围进一步扩大，进军高考(kǎo)志愿(yuàn)的(de)填(tián)报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁(qiān)到了苏州，成立了专门(mén)的公司，公司目标是为广大考(kǎo)生指明未来方(fāng)向。

在互联网的浪潮(cháo)下(xià)，张(zhāng)雪(xuě)峰有先(xiān)发优势，毕竟他在各大互联(lián)网平(píng)台风起云涌之前，已经在(zài)网(wǎng)络(luò)成名。

张雪峰借用(yòng)已经成(chéng)名的优(yōu)势以及出众的口才，迅速在各(gè)大平(píng)台积累(lèi)了上千万(wàn)粉丝。

他时常在网(wǎng)络(luò)上评论(lùn)高(gāo)等院校(xiào)，发表(biǎo)大学专业的(de)报考建(jiàn)议，多(duō)次(cì)引起争议(yì)。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰(fēng)在视频(pín)当中直截了当的称(chēng)，如果我是孩子的家长，孩子非要(yào)报考新闻(wén)学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论(lùn)呢？他也并非是一时兴起，胡(hú)言(yán)乱(luàn)语。

张雪峰(fēng)称，现(xiàn)在人人是自(zì)媒体，学(xué)新闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言论后(hòu)，引起传媒大学教(jiào)授(shòu)的(de)炮(pào)轰。

重庆大学(xué)的一位传(chuán)播学(xué)的(de)教授发文批评(píng)张雪峰的(de)言(yán)论，认为张(zhāng)雪峰(fēng)是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称张雪峰(fēng)本人就(jiù)是在享(xiǎng)受(shòu)着(zhe)传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在(zài)张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权威部门教育部(bù)重磅发声，教(jiào)育部(bù)表示，严肃查处收取志愿填报高价(jià)咨(zī)询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考志愿填报领(lǐng)域。他的咨询(xún)填报费用有的上万元，有(yǒu)的高(gāo)达几万元。教育部(bù)的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰老师(shī)的高考志愿填(tián)报(bào)的(de)专栏内容，目前(qián)已经下(xià)架。

中国教育报对张雪峰几(jǐ)乎是点名批评。中国教育报在(zài)2023年6月(yuè)22日出版的评论文(wén)章，炮轰(hōng)张(zhāng)雪峰(fēng)的网红言论。批(pī)评张雪峰只顾就(jiù)业，而(ér)忽视了学生的个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各(gè)方对张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评(píng)后，他也害怕了。张雪峰发(fā)文表(biǎo)示，突然有种感觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张雪峰(fēng)老(lǎo)师是聪明人，在风口浪尖之稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊(zhī)下(xià)，他明显(xiǎn)收(shōu)敛(liǎn)了个人高调的姿态(tài)。有(yǒu)些话他只(zhǐ)有以“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向大家传递，不再(zài)敢直接“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪峰(fēng)更多的知识和内容。

未来(lái)，张(zhāng)雪(xuě)峰老师会不会面临业务匮乏问(wèn)题，公司(sī)经营能不能持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰老师的言论确实存(cún)在(zài)一定的偏见(jiàn)。从教(jiào)育(yù)上看，我们要从(cóng)学生(shēng)的兴趣出发，引导学(xué)生追(zhuī)求心(xīn)中理(lǐ)想(xiǎng)，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学(xué)学完专业(yè)知识后，面临(lín)的(de)最(zuì)主要的问(wèn)题还是生存问题(tí)。张雪(xuě)峰老师只是从生(shēng)存(cún)角度给学生(shēng)更多(duō)的参(cān)考(kǎo)和意见，他的言论可能存在(zài)争议(yì)，但确实(shí)给更多的家长和学生打开了思路，这不就是我们所倡导(dǎo)的百家争鸣(míng)、百(bǎi)花齐放吗？

很(hěn)多人站在(zài)一定高度上会说，要让学生(shēng)按(àn)照自我的兴(xīng)趣发展未来。如果一个老(lǎo)师(shī)仅仅以这样一句(jù)话去告诉(sù)学生，而(ér)不结合学生(shēng)的(de)自身实(shí)际情况出发，那这种言论毫不负责。

作(zuò)为一个学生，他的认知(zhī)很大程度(dù)上停留在书(shū)本知(zhī)识(shí)，他的(de)思(sī)想层级和社会实际情况存在脱(tuō)节现象。

学(xué)生所认为的兴趣，并不一定是他(tā)真正的兴趣。

作为老师(shī)，应该(gāi)帮学(xué)生发掘所追求(qiú)的真(zhēn)正兴趣，或(huò)者是对他(tā)未(wèi)来真(zhēn)正有益的事情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣(qù)是你(nǐ)做了(le)这件(jiàn)事，发现了这件事存在困难，但你内心(xīn)仍(réng)然要(yào)去完成，要(yào)去(qù)做，这(zhè)才是真正的(de)兴趣。而不是从(cóng)来没有干过(guò)一件事，但就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正做这件(jiàn)事的时候发现，不适(shì)合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真(zhēn)正(zhèng)对学生(shēng)有意(yì)义的是(shì)：让学(xué)生区分(fēn)自己所喜欢的(de)东西(xī)是来源于(yú)臆想，还是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰(fēng)老师能够有一(yī)定支持度(dù)的原(yuán)因吧，他在(zài)帮更多的(de)学(xué)生区分梦境与现实(shí)。

梦是要(yào)做(zuò)的(de)，但现实绝对不可忽略，否则(zé)可能连觉都(dōu)睡不安稳。

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