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学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有哪些英文(wén)

　　在清晨阅读英语(yǔ)，每天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇(piān)文章连(lián)续(xù)朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就假(jiǎ)装自(zì)己是美国或英国的(de)电视台主持人在主持节目和(hé)主播，你不是(shì)在读(dú)英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故事。

　　你会发现你一(yī)遍比一(yī)遍(biàn)朗诵的好，这个可以快速(sù)培养你的(de)英语语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大(dà)时态，但是重点考察(chá)五大时态---一(yī)般(bān)将来(lái)时、一般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态分(fēn)为主动语态(tài)与被动(dòng)语(yǔ)态，难点在于被动语(yǔ)态(tài)的学习。

　　中(zhōng)考主要考察一般现在时、一(yī)般(bān)将来时、一般过去(qù)时和含有(yǒu)情态动词的被(bèi)动语态。

　　学习方(fāng)法：理(lǐ)解概(gài)念，牢(láo)记公式，熟(shú)记标(biāo)志，准确运用。

　　在(zài)初中英语学习中，做(zuò)作业之前先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩(gǒng)固(gù)之前学过的知识(shí)，强化学(xué)习(xí)效(xiào)果。

　　每天上(shàng)完英语课之后，对于老师布置的作业(yè)，先(xiān)不(bù)要急着去做，而是要先(xiān)将当(dāng)天(tiān)老师讲过的知识点以及课本(běn)上(shàng)的内容仔细复习(xí)一(yī)遍，然(rán)后再去(qù)做作(zuò)业。

　　这(zhè)样不仅能让做(zuò)作业的(de)正确率增高(gāo)，同(tóng)时也(yě)达到了温故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的英语听、说、读、写能(néng)力，首先要掌握一定的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁(cái)文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基(jī)本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理学家的研究证明：加深理解可(kě)以加快(kuài)读速;反过来(lái)，读速(sù)的加快(kuài)也能加(jiā)深理解。

　　两者(zhě)是(shì)相互促进的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语最有(yǒu)效(xiào)的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英(yīng)语最最重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英语最关键(jiàn)的(de)就是单词了，毕(bì)竟英语(yǔ)词句(jù)是有多个(gè)单词组成的，所(suǒ)以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等方式来增加新词汇量(liàng)，如果出现无法(fǎ)记忆的新单词或(huò)者(zhě)难度较大的单词记得记录一下，并不断的(de)去使用新单词，这(zhè)样总(zǒng)归比你不断(duàn)的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思路

　　在学(xué)槐(huái)坦铅英语的过程当中相信每一个(gè)人都有(yǒu)遇到过难题，而这些(xiē)难题有些(xiē)人则(zé)选择逃避(bì)，有些人则选择直视，所以要学会信或(huò)如(rú)何去(qù)解决问题(tí)，养成解决问题(tí)的思维方式，要(yào)想培(péi)养自己(jǐ)解决问题的(de)能(néng)力最好的方法就是不断的给自己制造一些新的(de)问题(tí)，由简入难的创造(zào)。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英语(yǔ)学习(xí)的最(zuì)终目(mù)的(de)就是交流，因而(ér)要想从根本上学(xué)好英语，交流就是必不可(kě)少(shǎo)的，所(suǒ)以学(xué)要学会如何将自(zì)己学到的通过(guò)交流分享出去(qù)，与别人多多互动交流，一方面(miàn)对自(zì)己的英(yīng)语思维方(fāng)式(shì)有好处(chù)，一方面(miàn)也可以(yǐ)突(tū)破自(zì)身英语交流的心(xīn)理障碍，时间(jiān)一长也容易形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良好的英(yīng)语学习(xí)环境(jìng)

　　需要为(wèi)自己建立(lì)一个固定(dìng)的(de)语言学习(xí)环境。

　　在这样一个语言学习环境中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如(rú)果一个根本不会说英语(yǔ)的(de)人被扔到国外，即使他的英(yīng)语水平更差，当他回来的(de)时(shí)候，他的英语水平(píng)铅(qiān)好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信(xìn)心

　　学习中最(zuì)忌(jì)讳的是钓(diào)鱼三天(tiān)，晒网两(liǎng)天，所以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们必须学会树立学习的自(zì)信，并(bìng)不断地告诉(sù)自己，我(wǒ)们可以做到。

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