原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕原生家庭不是指离异的(de)。

　　关(guān)于(yú)原生(shēng)家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕以(yǐ)及(jí)为什么说原(yuán)生家庭可怕，什(shén)么叫原生家庭呢，原生(shēng)家庭对一个人(rén)的影响有哪些，离异(yì)家(jiā)庭孩子心(xīn)理缺陷(xiàn)，原(yuán)生家庭缺爱(ài)型(xíng)抑郁性格表现等问题，小编将为你整理以下的(de)生活(huó)小知(zhī)识：

原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说(shuō)原生家庭可(kě)怕

　　原生家(jiā)庭(tíng)是一个社(shè)会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母(mǔ)生活在一起(qǐ)的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家庭就是(shì)夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的家庭，这(zhè)样(yàng)的家庭(tíng)不包括夫(fū)妻双方的父(fù)母(mǔ)。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是原生家庭(tíng)时(shí)，子女应(yīng)当孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要结合为一体，应该(gāi)尽量在(zài)精神(shén)和物质上从对原(yuán)生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫(fū)或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的(de)影响(xiǎng)，才不致将原生家庭一些负面(miàn)的(de)元素(sù)带(dài)到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子和离异(yì)家庭的孩(hái)子，他们(men)的成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成(chéng)长中，对于性格、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子，有一股发自内心的自信，亲生父(fù)母打骂是怎么也进不了(le)孩子心(xīn)的。

　　但离(lí)异家庭(tíng)的孩子，就(jiù)不(bù)一样了，不(bù)是亲生的父母打不(bù)敢打(dǎ)，骂(mà)也(yě)不敢骂，生怕两者之间的(de)生气越来越(yuè)生。

　　那些已经离异过(guò)的(de)父母或(huò)者孩子，既然已经(jīng)选择，前路(lù)漫(màn)漫，往(wǎng)事清零(líng)，让新的(de)一年里(lǐ)有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你犯错的理由，因为没了(le)这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更(gèng)强大和(hé)更努力，让自己的以(yǐ)后过(guò)得(dé)更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指的(de)是儿女还未成婚，仍和父母在一(yī)起生活的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关(guān)怀的原(yuán)生家庭(tíng)，对子女的性格(gé)塑造(zào)有着(zhe)至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏(fá)爱和(hé)温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的(de)心(xīn)理(lǐ)，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著(zhù)名心(xīn)理(lǐ)学家阿(ā)德勒曾说过这样的一句名言(yán)：幸(xìng)福的人，一生都(dōu)被童年(nián)治愈;不幸的人(rén)，一(yī)生都在治愈自己的童年。

　　他这句(jù)话，将原生家(jiā)庭对孩子心(xīn)理抚(fǔ)慰的影响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个(gè)原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家(jiā)庭中长大成(chéng)人，自(zì)我的人生观、价值观以及世界观，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就是会使得孩子的性格变得(dé)更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了(le)身边人(rén)，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会(huì)极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一(yī)个孩子(zi)，而忽略另一个(gè)孩子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题(tí)都(dōu)有哪些问题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱和(hé)充满冲突的(de)家(jiā)庭环境中长(zhǎng)大，或(huò)有一个经常暴(bào)怒的(de)父母，这样(yàng)的孩(hái)子(zi)往往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们(men)成年后(hòu)，往(wǎng)往也(yě)会用这种沟通方式去(qù)和他人相处，这(zhè)很(hěn)容(róng)易伤害亲(qīn)密关系。

　　另(lìng)外，在一个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大(dà)，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信(xìn)任问题(tí)，认为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩子需要(yào)父母(mǔ)看到并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格(gé)，而(ér)一味(wèi)用自己理想中的样子去要求孩子(zi)，孩子就会(huì)很(hěn)容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见(jiàn)――经常(cháng)需要别人对自己的评价，让别(bié)人(rén)告诉(sù)自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生(shēng)性(xìng)羞涩的孩子，但父母却(què)总(zǒng)让他应(yīng)对各种(zhǒng)社交场合，孩子并(bìng)不会真的如(rú)父母期望的(de)那样(yàng)发生改变，反(fǎn)而(ér)他们会因此不(bù)能了(le)解自己(jǐ)的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展(zhǎn)出冲突(tū)的自我认知，经(jīng)常会(huì)这(zhè)样(yàng)想：我现在是这(zhè)样，但我本应是另外(wài)的(de)样子(zi)。

　　父(fù)母忽视孩(hái)子真实的(de)样子，拒(jù)绝接受孩子(zi)的本性，一(yī)方面会导(dǎo)致孩子一直到(dào)成年都(dōu)总觉得(dé)自己不够好(hǎo)，另一方面，他们(men)中(zhōng)的很多(duō)人(rén)也(yě)变成(chéng)了吹毛求疵的人(rén)，经常用不合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历的(de)幸存者

　　虐待(dài)是(shì)一(yī)个非常复杂(zá)的(de)问(wèn)单倍行距是多少题，它对孩子造成的影响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成这些后果：低(dī)自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑(yì)郁、信任(rèn)问题、自我评价过低、好斗、亲密关(guān)系和(hé)两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情感上遭(zāo)到(dào)父母中(zhōng)某一方(fāng)的抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩子是缺(quē)爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱(ài)，和父母之(zhī)间有强烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身存在很严(yán)重的问题(他们(men)也是原生(shēng)家庭(tíng)的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他(tā)们之所以感(gǎn)受不到父(fù)母的爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们可(kě)能(néng)会变成完美主义者，以离谱的(de)高标准来要求自己以及自(zì)己(jǐ)身边的人。

　　而因为他(tā)们觉得自(zì)己不够好，也就会(huì)很难对自(zì)己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和(hé)想法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方知道了自己真实的样子，就会失去对方的(de)尊重和爱。

　　另一个极(jí)端的可能是，他们也有可能(néng)会极(jí)端依赖自(zì)己的伴(bàn)侣(lǚ)，希望(wàng)伴侣能够给(gěi)他们那些没有从(cóng)父母身(shēn)上获取(qǔ)的、无(wú)穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的(de)情感会决定你(nǐ)的言语，言语(yǔ)会(huì)决定你的(de)社(shè)会性(xìng)，社会性就是社会(huì)交(jiāo)往的(de)能力，而社会性(xìng)，又会(huì)影响到你后(hòu)边(biān)的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判(pàn)断能力时，你最(zuì)基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世(shì)界观、人生观、价值观受到(dào)它的(de)强(qiáng)烈影(yǐng)响，而且你(nǐ)为人处世的方式方法、你思考问题(tí)的方式(shì)都(dōu)会(huì)受(shòu)到(dào)家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力(lì)为个人的长进提供(gōng)了较好的基础和条件(jiàn)，如果你有幸(xìng)生(shēng)在这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程度高低来自于你个体(tǐ)独立的力量和家庭影响的力量对比：如(rú)果你(nǐ)个体独立的力量越大，那(nà)他们的影响越小;反之，如果你个(gè)体独立的力(lì)量(liàng)越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以(yǐ)分(fēn)为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关爱(ài)太少，容易(yì)让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指的是(shì)孩子的父(fù)母(mǔ)惯用打骂(mà)和贬低的方(fāng)式教育(yù)孩子(zi)，这(zhè)容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发展为依恋(liàn)类(lèi)型中的(de)隔离型。

　　情感混乱(luàn)型(xíng)指的是父母自身有严重的心(xīn)理问题，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容(róng)易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往看到(dào)的是别人的错误(wù)、缺点和(hé)不足，并(bìng)且会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归(guī)结给(gěi)对(duì)方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的(de)人，他人(rén)的感受会非(fēi)常糟糕，就像一无是(shì)处的人(rén)，不论(lùn)怎么做(zuò)都无法满(mǎn)足这(zhè)类人的要求。

　　指责是一个代际传(chuán)承的问题，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人的(de)人(rén)，往往有个喜欢(huān)指责他们的(de)父母(mǔ)，在他们的(de)父母(mǔ)看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你(nǐ)的错、都是因(yīn)为你的批(pī)评中长大。

　　因此，他们(men)非但不会变得(dé)宽容理解(jiě)，反而会内(nèi)化他(tā)们的父母的形(xíng)象，在内心塑(sù)造一个无比(bǐ)严(yán)厉的批评者(zhě)，对自己和对他人(rén)都十(shí)分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大(dà)的人活成(chéng)了他们父(fù)母(mǔ)的模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来验证早年经验的正确(què)性。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之间的关(guān)系，就不能受其潜意识诱导，而要(yào)在他每一(yī)次指责的(de)时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易发生(shēng)情感操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美(měi)国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方特(tè)斯在她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系(xì)中(zhōng)的情感操纵，指(zhǐ)的是运(yùn)用情感成为伤(shāng)害对方的(de)武器(qì)，支配、胁迫(pò)他人，从而使(shǐ)自己(jǐ)的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体(tǐ)现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的(de)话就是：英子，你可是妈的(de)一切呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈身上掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了(le)，还能害(hài)你(nǐ)呀(ya)!这样的缺乏(fá)边界的情感(gǎn)关系(xì)，会让人变得窒息，英(yīng)子最后得抑郁症也证实(shí)了这一(yī)点。

原生(shēng)家庭缺爱的(de)人(rén)如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经(jīng)历的童(tóng)年(nián)肯定(dìng)有特别不容易的一面，但也有特别(bié)强大的一(yī)面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来(lái)，往(wǎng)往会更加独立，有超(chāo)过同龄人的(de)生活自理能力(lì);如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁(zào)，那你(nǐ)为(wèi)了(le)家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会(huì)不(bù)知不觉练就(jiù)超过(guò)同龄人的(de)情绪观察(chá)能(néng)力和(hé)共情(qíng)能力，时间长了就(jiù)像(xiàng)有情绪读心术一(yī)样，能(néng)准确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪，更知道别人(rén)想听的话和希望你做的事;如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚(qī)朋(péng)友老师轮流(liú)带，那你就会练就很强(qiáng)的适应(yīng)能力，甭(béng)管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩(sè)的(de)背后，你也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这(zhè)些力(lì)量在你的(de)过去帮(bāng)助过你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度(dù)帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们(men)其实早就成为了你的一(yī)部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你(nǐ)值得(dé)被爱，你(nǐ)身上(shàng)附加的(de)种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实(shí)就是你(nǐ)内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识(shí)里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今(jīn)成年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以(yǐ)重新接纳他，给(gěi)他无条件的(de)爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你的内心(xīn)小孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放开了，不(bù)再恐惧了(le)，再加上帮助过你的特质加持(chí)，你甚(shèn)至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩(hái)子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会使我更强(qiáng)大(dà)。

　　大(dà)成就者(zhě)，往往都曾经历(lì)常(cháng)人(rén)所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你(nǐ)特殊经历赋予(yǔ)你的特质，发(fā)挥出更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被(bèi)爱(ài)的问题，而不是(shì)去爱和(hé)有没(méi)有能力(lì)去(qù)爱的(de)问题。

　　但是，爱(ài)其(qí)实是一门艺术，需要人们有相关(guān)的(de)知识并付出相(xiāng)应的努(nǔ)力。

　　非安全型人(rén)格其实，是没有爱的(de)能力的，因为缺爱，他(tā)们(men)在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利希(xī)·弗(fú)洛姆的理论，其实爱(ài)的能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一个人(rén)，全心全(quán)意(yì)的为对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱的过(guò)程中，促使(shǐ)我们成长(zhǎng)，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我们(men)年幼的(de)时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意识的(de)知道，你妈妈那时候需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的(de)母亲，其实就更不应该(gāi)去记恨(hèn)她那么(me)久，那么多年。

　　你需(xū)要(yào)与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一(yī)句原谅。

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