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安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

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  南音(yīn)琵琶(pá)入门指(zhǐ)法图(tú)解,南(nán)音(yīn)琵琶(pá)入(rù)门指法图片是(shì)南音琵琶(pá)常见的(de)入(rù)门指(zhǐ)法有弹跳,技巧是手(shǒu)腕(wàn)背面呈小量(liàng)外(wài)突,面板和手背面呈斜状,小指侧处(chù)的腕(wàn)关节(jié)作向外前(qián)方稍稍抬出,食指、拇指的(de)指甲尖端要一样齐;快速(sù)弹挑,技巧为手腕稍(shāo)稍立起(qǐ)来,手指(zhǐ)需要“站立”起(qǐ)来进行弹(dàn)奏,指甲尖触弦,触(chù)弦(xián)面(miàn)积不宜过(guò)大,速度(dù)和力度(dù)在于手指,手(shǒu)腕放(fàng)松,手指要有(yǒu)摩(mó)擦的感(gǎn)觉的(de)。

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  南音琵琶常见的入门(mén)指法(fǎ)有弹(dàn)跳,技(jì)巧(qiǎo)是手(shǒu)腕背面呈小(xiǎo)量外(wài)突,面板(bǎn)和手背面(miàn)呈(chéng)斜(xié)状,小指侧处的(de)腕关节作向外前方稍(shāo)稍抬(tái)出,食(shí)指、拇指的指甲尖端要一样齐;

  快速弹挑,技巧为手腕(wàn)稍稍立起来(lái)安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介,手指(zhǐ)需要“站立”起来进行弹奏,指(zhǐ)甲尖触弦,触弦面积不宜过大,速度(dù)和(hé)力度(dù)在于手指,手腕(wàn)放松,手(shǒu)指要有摩擦的感觉。

琵琶入(rù)门指法图解

  右(yòu)手有(yǒu)弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹,摭、扣、拂(fú)、扫,轮、半(bàn)轮等指(zhǐ)法(fǎ),左手有揉、吟、带起、捺打、虚按(àn)、绞(jiǎo)弦、泛(fàn)音、推、挽、绰、注(zhù)等技巧。

  可演奏多种和音、和(hé)弦。

  广泛(fàn)应用于民族乐(lè)队(duì)和多(duō)种地方戏(xì)曲(qū)、曲艺伴奏(zòu)。

  左手指法

  1、捺(nà)

  演奏(zòu)捺(nà)的方法(fǎ),是(shì)在指关节的运(yùn)动中(zhōng),手指端取(qǔ)势将(jiāng)弦身击捺(nà)在相品位上,使得微(wēi)声,捺与前面一音大都成(chéng)上行进行。

  2、带

  演奏带(dài)的方法:当右手弹(dàn)出前一按音之后(hòu),接(jiē)着在相品位上作向左内方(fāng)或向(xiàng)外(wài)方一拨,然(rán)后(hòu)离(lí)开弦身,带起一(yī)个较弱(ruò)或(huò)稍强的音来。

  带与前(qián)面一音(yīn)大都成(chéng)下行进行。

  3、擞

  演奏擞(sǒu)的方法:用(yòng)左手指将(jiāng)弦身按在相(xiāng)品位上(shàng),用中指或(huò)名指(zhǐ)在下面搔(sāo)弦发音(如(rú)用左手中指按(àn)弦时,则用无(wú)名指搔弦),这是擞按音(yīn)的(de)奏法;如擞空弦散音时,则(zé)可(kě)在左手(shǒu)食、中、名三指中选择一较方便的指头(tóu)去(qù)搔(sāo)弦即可。

  擞弦大(dà)都在同一条(tiáo)弦上进行。

  右(yòu)手指法

  弹(dàn)挑类包括(kuò)弹、挑、夹(jiā)弹、滚(gǔn)、双弹、双(shuāng)挑、剔、抚(fǔ)、飞、双飞,而弹、挑(tiāo)是右手指法中最基础、最(zuì)重(zhòng)要的指法。

  其(qí)他(tā)右手指(zhǐ)法如夹弹、滚、分、摭、勾(gōu)、抹、剔、飞等(děng),都(dōu)是由(yóu)弹挑(tiāo)衍变而成。

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  1、弹:用右手食指指甲端(一般用与拇指相邻侧(cè)的指甲端)触(chù)弦,将(jiāng)弦向(xiàng)左弹(dàn)出发音。

  2、挑:用(yòng)右手(shǒu)拇指(zhǐ)指甲端(一般用大(dà)指(zhǐ)外侧的指甲端)触弦,将弦(xián)向右挑进发音。

  弹挑(tiāo)类其他指法的演(yǎn)奏方法:

  3、夹弹(dàn):用(yòng)弹和挑在(zài)弦上(shàng)作连(lián)续均匀(yún)而(ér)不(bù)很快的(de)动,每拍(pāi)依曲调节奏(zòu)的快(kuài)慢,一(yī)般作四声(shēng),有的或(huò)作二声。

  4、滚(gǔn):演奏方法与夹弹相同(tóng)。

  但在速度上则较(jiào)夹弹(dàn)快一倍,即每拍依曲调节奏的快慢,一般作八声(shēng),有的作十六声(shēng)。

  5、剔:用中(zhōng)指(zhǐ)甲向左(zuǒ)将弦剔出。

  6、抚(fǔ):用中指肉将弦向(xiàng)右抚(fǔ)进。

  7、双弹(dàn):用食指甲将相邻的两条弦向左同时弹出。

  8、双(shuāng)挑:用拇指甲(安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介jiǎ)将相邻的两条弦(xián)向右同(tóng)时挑进。

  9、飞:用无名指甲将(jiāng)弦向(xiàng)左飞出。

  10、双(shuāng)飞(fēi):用食指甲弹左面的弦,拇指甲挑右(yòu)面的弦(xián),要连而不断。

  扩展资料

  琵琶的发(fā)展(zhǎn),是从四相到六相;从(cóng)无品到少品,从少品到多(duō)品;从用拨子到用指弹;从用(yòng)鸡(jī)筋(jīn)弦、皮(pí)弦到丝弦再到钢丝弦;从有捍拨到(dào)无捍拨;从开(kāi)音(yīn)孔到不开音孔(kǒng);从下斜抱、横(héng)抱到上斜抱,再(zài)到竖抱。

  也就是先是琴尾(wěi)侧面半遮面,最(zuì)后是琴首琴颈(jǐng)半遮面。

  白居易诗(shī)中的(de)“犹抱琵琶(pá)半遮面”也许(xǔ)是(shì)刚从(cóng)船(chuán)舱抱着琵(pí)琶(pá)出(chū)来时(还没有坐下(xià)来弹)的状态。

  琵琶(pá)的演(yǎn)奏(zòu)艺术及(jí)其传(chuán)派(pài)的(de)形成,是因其演奏技术演奏方法和风(fēng)格(gé)特(tè)点的不同而逐渐(jiàn)形(xíng)成的。

  演(yǎn)奏技(jì)术(shù)的如唯(wéi)滚提高(gāo)也要求琵琶乐器(qì)的发展,山粗琵(pí)琶乐器的渣余改革反过来又要求演奏技术的再提高。

  所以,琵琶演奏艺术的发展和(hé)传派的形成,与琵琶乐器的发展和形制的变化,是相辅(fǔ)相成、密(mì)切而(ér)不可分割的。

  各种因素的存在和(hé)发展,构成了琵琶演奏(zòu)艺术传(chuán)派艺术的存在和(hé)发(fā)展。

  参考资料(liào)来源(yuán):百度(dù)百科(kē)-曲(qū)项琵琶

  参考资料来(lái)源:百度百科-琵琶

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