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三年级口算(suàn)心算速算方法技巧(qiǎo)视频，三(sān)年级口算(suàn)心算速(sù)算方法技巧(qiǎo)总结

　　带符号(hào)搬家法

　　当一个计算(suàn)题(tí)只有同一级运算(suàn)（只有(yǒu)乘除或只有加减运算(suàn)）又没有括(kuò)号时，我(wǒ)们可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号(hào)前(qián)是加号，括(kuò)号里不变号，中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗括号前是(shì)减号，括号里(lǐ)要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首(shǒu)先我们要(yào)知道(dào)好(hǎo)朋友数。

　　一(yī)位数(shù)中，那两个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相加等于10，我们把他(tā)们叫做好朋(péng)友数。

　　加法学(xué)会了，现在我们来看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都知道(dào)15是一个两位数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成(chéng)10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结果。

三年级数学快速(sù)口算方法

　　只要熟练掌握计(jì)算法则和(hé)运算顺序(xù)，根据题目(mù)本(běn)身的(de)特(tè)点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方法，化繁为(wèi)简，化难(nán)为易，就能算(suàn)得(dé)又快(kuài)又(yòu)准确(què)。

　　先为大家介(jiè)绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符(fú)号搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或(huò)只有加减运算）又没有括号时(shí)，我(wǒ)们(men)可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括号前是加号，括(kuò)号里(lǐ)不(bù)变号，括号前是(shì)减号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中(zhōng)添括号时，括号前(qián)是乘号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前(qián)是除号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括号(hào)前是加号(hào)，去掉括(kuò)号(hào)不(bù)变号(hào)，括号前是减号(hào)，去掉(diào)括(kuò)号要变号（原来括号(hào)里(lǐ)的(de)加，现在要变(biàn)为减；原(yuán)来是(shì)减，现在就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前(qián)是乘(chéng)号，去掉括号不(bù)变(biàn)号，括号前(qián)是除(chú)号，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里的乘，现(xiàn)在就要(yào)变为除；原来是除(chú)，现(xiàn)在就要变(biàn)为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三(sān)：乘法分(fēn)配律法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或减运算，与(yǔ)另一个数相乘，注意(yì)分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整(zhěng)法

　　看到名字，就(jiù)知道这个(gè)方法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要注意观察，发现规律。

　　还要(yào)注意还哦(ó)，有(yǒu)借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法

　　拆分法就(jiù)是为了方便计(jì)算，把一个数拆成几个数。

　　这(zhè)需要掌握(wò)一些“好朋(péng)友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要注意不要改变(biàn)数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×100中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗0

　　要想让(ràng)孩子熟练运用速算方(fāng)法，需(xū)要(yào)通(tōng)过(guò)持之以(yǐ)恒(héng)的(de)练习，提升计算能简液力，这(zhè)样(yàng)，无论平时做(zuò)作业还是考试都能游刃有余。

　　建议家长(zhǎng)每(měi)天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行口(kǒu)算练习(xí)，培养孩子快速、准确口算(suàn)的能力。

　　在练习(xí)过(guò)程中，也要记录好用时，做(zuò)完(wán)后(hòu)马上核对正误(wù)，并(bìng)分析做错的原(yuán)因。

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