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文章目录：

• 1、适合小学(xué)生(shēng)做的(de)小实验(yàn)
• 2、小(xiǎo)学生适合做(zuò)的(de)实(shí)验
• 3、适合(hé)小学生做的实验有什么(me)?
• 4、适(shì)合小(xiǎo)学(xué)生做的科学(xué)实验(yàn)
• 5、适合小学生做的实验
• 6、适合小学生(shēng)的小实验

适合(hé)小学生做的小实(shí)验(yàn)

1、以下是(shì)一些适合(hé)小学生做的科学实验：水和油(yóu)分离实验：将一些糖和(hé)盐加(jiā)入水中，搅(jiǎo)拌后会发(fā)现糖和盐逐渐(jiàn)溶解在水中。然后将(jiāng)一定量的食用油倒入混合物(wù)中，再搅拌，可以看到油(yóu)浮在水上，说明油和(hé)水是不相融的。

2、实验一：弹(dàn)跳的泡泡 实(shí)验材料：水、洗洁精、胶水(shuǐ)、吸(xī)管(guǎn)、手套。实验步骤： 将水(shuǐ)和洗洁精按照3：1的(de)比例配制成混合(hé)溶液(yè)，用吸管(guǎn)蘸取溶(róng)液，即可吹(chuī)出泡泡，但泡(pào)泡较易(yì)破(pò)。

3、能量转化实验(yàn)：通(tōng)过使用(yòng)吸管和气球，将(jiāng)气球内的空气(qì)能量转化为动能，让(ràng)纸杯或洋(yáng)娃娃(wá)等物(wù)品运(yùn)动。成因实验：制作石膏雕塑，观察石膏中(zhōng)水分的(de)挥(huī)发过程(chéng)，了解(jiě)石膏硬化的(de)成因。

4、适(shì)合(hé)小学生做的实验(yàn)，内容如(rú)下(xià)：发疯的气球(qiú)：把气(qì)球(qiú)的吹(chuī)气口(kǒu)稍(shāo)稍撑开，把乒(pīng)乓(pāng)球(qiú)塞进里(lǐ)面。把气(qì)球吹(chuī)起来，打结系好。

5、小学生(shēng)适合(hé)做的实验有：爱变色的(de)紫(zǐ)甘蓝、漂浮(fú)的(de)硬(yìng)币、彩(cǎi)虹桥等(děng)。爱变色(sè)的(de)紫甘蓝(lán)。实验材(cái)料：紫甘(gān)蓝、水、小苏(sū)打、白醋(cù) 实验步骤：将(jiāng)紫甘蓝榨汁后(hòu)倒入杯中备用(yòng)。

6、小学生(shēng)可以做的实验有鸡蛋遇醋、人工降雨、摩擦生(shēng)热、水中(zhōng)点(diǎn)灯、漂浮的(de)硬币等。鸡蛋遇(yù)醋 准备(bèi)鸡蛋和醋。做法是把(bǎ)鸡蛋放(fàng)到醋里，过一两个小时后再把原(yuán)来的醋倒掉，换上新(xīn)醋，如此反复(fù)几次。

小(xiǎo)学生适合做的实验

以下是一些适合小学生做(zuò)的(de)科学(xué)实验：水和油(yóu)分离实(shí)验：将一些糖和盐加入水中，搅(jiǎo)拌后(hòu)会(huì)发(fā)现糖和盐(yán)逐渐溶解在水中。然后将(jiāng)一(yī)定量的(de)食(shí)用油倒入(rù)混合(hé)物中，再搅拌，可以看到油(yóu)浮在水(shuǐ)上，说明(míng)油和水是(shì)不相融(róng)的。

实验二(èr)：瓶子(zi)赛跑。准(zhǔn)备(bèi)同等大小、重量相等的(de)瓶子(zi)两个、沙子、水、长方形(xíng)木板(bǎn)一块、两本厚书。

人工降雨(yǔ)实验(yàn) 所(suǒ)谓的人工降(jiàng)雨(yǔ)实验，就是在不断(duàn)沸(fèi)腾(téng)的热(rè)水(shuǐ)壶上方放(fàng)一个(gè)盛满(mǎn)冰块的碗。冷热交锋之下，水蒸(zhēng)气会快速凝结成小(xiǎo)水(shuǐ)滴滴落，形成人工降雨。

适合(hé)小学(xué)生的的科(kē)学实验如下：水染色：将水加入一(yī)个杯子中，滴入不(bù)同颜色的食用染料，观察颜色混合(hé)的结果。植物生长实验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在(zài)明亮的地方(fāng)观察发芽和(hé)成长(zhǎng)的过程。

适合小学生(shēng)做的(de)实验有什(shén)么?

小学生可(kě)进行一些(xiē)简单(dān)的实(shí)验(yàn)，如下：水和油的密度实验：将(jiāng)同样大小的水和油倒入一(yī)个(gè)容器中，观察它们的分(fēn)层情况(kuàng)。物体重量测量实验：使用(yòng)秤或天平来测量不同物(wù)体的重量。

以下是一些适合小学(xué)生做的科学实验：水和油(yóu)分(fēn)离(lí)实验(yàn)：将一些(xiē)糖和盐加入(rù)水(shuǐ)中，搅拌后(hòu)会发现糖和盐(yán)逐渐溶解在(zài)水中。然后将一定(dìng)量的食用油倒入混(hùn)合(hé)物中，再(zài)搅拌，可(kě)以看(kàn)到油浮在水上，说明油和(hé)水(shuǐ)是不相融的(de)。

实验(yàn)二：颜(yán)色变变变。实验(yàn)材料：紫(zǐ)甘蓝、热(rè)水(shuǐ)、杯子若干、白糖、柠檬、小苏(sū)打、碱面、白醋。实验步骤： 紫甘蓝切丝或切片，放入(rù)杯中，加热水(shuǐ)浸泡(pào)，10分钟后，只留(liú)下水，将紫甘蓝滤去(qù)。

适(shì)合小学生的(de)的科学实验如下：水(shuǐ)染色：将(jiāng)水(shuǐ)加入一个杯子中，滴(dī)入不(bù)同颜色的食用(yòng)染料，观察颜色混合的结果。植物生长(zhǎng)实验(yàn)：将(jiāng)豆子或油菜籽放在湿纸(zhǐ)巾(jīn)中(zhōng)，放在明亮的地(dì)方观察发芽和成长的(de)过程(chéng)。

适合小学生做的实验，内容如下(xià)：发疯的气(qì)球：把气球的吹气口稍稍撑开，把乒乓球(qiú)塞进里面。把气(qì)球吹起来(lái)，打结系(xì)好。

适合小(xiǎo)学生做的科(kē)学实验

磁(cí)铁实验：小学(xué)生可以使用磁铁将小物件吸(xī)附在(zài)一起，然后可(kě)以观察磁铁的(de)吸附力。通(tōng)过这个实(shí)验(yàn)，小学(xué)生可以学习磁铁(tiě)的(de)性质和吸附力(lì)的概念。 水溶(róng)液实验(yàn)：小学(xué)生可以将不同的物质放入水中，观察其是否(fǒu)溶解。

实(shí)验一(yī)漂亮的彩虹雨(yǔ)实验材(cái)料：透明玻璃杯(bēi)1个、小杯子4个、剃(tì)须泡沫、食用色素4瓶、滴管（勺子或注(zhù)射器均可替代）、水(shuǐ)实验步骤： 稀(xī)释食用色素。小(xiǎo)杯(bēi)子中装少量清水，让(ràng)孩子(zi)往杯(bēi)里滴入食(shí)用(yòng)色素，搅拌均匀。

水染色：将(jiāng)水加入一个(gè)杯子中，滴入不同颜色的(de)食用染料，观察颜色混合的结果。植物生(shēng)长实验：将豆子(zi)或油(yóu)菜(cài)籽放在(zài)湿(shī)纸巾(jīn)中(zhōng)，放(fàng)在明亮的(de)地方(fāng)观察发芽(yá)和(hé)成长的(de)过程。

适合小学生做的实(shí)验

1、实验二：瓶子赛跑。准备(bèi)同(tóng)等大小、重量相(xiāng)等的瓶子(zi)两个(gè)、沙子、水、长方形(xíng)木板(bǎn)一块(kuài)、两(liǎng)本厚书。

2、以(yǐ)下(xià)是一些(xiē)适合小学生做的科学实验：水和油(yóu)分(fēn)离实验：将一些(xiē)糖和盐加入水中，搅拌后会发现糖和(hé)盐逐渐溶解在水中(zhōng)。然后将一定量的食用油倒(dào)入混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到油浮在水上(shàng)，说明(míng)油和(hé)水是(shì)不相融的。

3、人工降雨实(shí)验 所谓的人(rén)工降雨实验(yàn)，就是在不断沸腾的热(rè)水壶上方放一个(gè)盛(shèng)满冰块的碗。冷(lěng)热交(jiāo)锋之下，水蒸气会快速凝结成(chéng)小(xiǎo)水滴滴落(luò)，形成人工降(jiàng)雨。

适合小学(xué)生的小实验(yàn)

1、以下是一些(xiē)适合小学生做(zuò)的科学实验(yàn)：水(shuǐ)和油分(fēn)离实验：将一些(xiē)糖和盐加入足疗买钟出去是睡觉吗，怎么跟宾馆前台说要服务水中，搅拌后会发(fā)现糖(táng)和盐(yán)逐渐溶解在(zài)水中。然后将一定量的食用油倒(dào)入混合物中(zhōng)，再(zài)搅拌(bàn)，可以(yǐ)看到油浮(fú)在水上，说明油和(hé)水是不(bù)相融(róng)的(de)。

2、小学(xué)生可(kě)进行(xíng)一些简单的实验，如下(xià)：水和油的密度实验：将同样大小的水和油(yóu)倒入一个容器中，观察它(tā)们(men)的分(fēn)层情况。物体重量测量(liàng)实(shí)验(yàn)：使用秤(chèng)或天平(píng)来测量不(bù)同物体的重量(liàng)。

3、、风速测量实(shí)验：制作(zuò)一个(gè)小风(fēng)车，用它来测量不同风速下(xià)转(zhuǎn)速的(de)变化。1气体(tǐ)扩散实验：将小盐粒或香料放入杯(bēi)子中，观(guān)察它们随着时(shí)间的推移(yí)，扩散到杯子中的情况。

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