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传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消息 民政部等(děng)四部门发(fā)布(bù)关于做好2023年普通高校毕(bì)业生到城乡社区就业工(gōng)作的通(tōng)知。其(qí)中提出,加大从(cóng)高校毕业生中定向招(zhāo)聘(pìn)社(shè)区专(zhuān)职工作人员的工作力度,综(zōng)合考虑本地高校毕业生数量、报考社(shè)区专职工作人员意愿等(děng)因素,科学设(shè)定定向招聘高(gāo)校毕业生的社区专职工作人(rén)员岗(gǎng)位(以下(xià)简称“定向(xiàng)招聘岗位”)数量,鼓(gǔ)励2023年(nián)定向招聘岗位(wèi)数量不少于2022年。各地社区专(zhuān)职工作人(rén)员定向招聘2023届高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)工作须于8月31日前完(wán)成。定向招(zhāo)聘岗位(wèi)优先向困难高(gāo)校毕业(yè)生倾斜。

  具(jù)体通知如下:

  一、统筹做好(hǎo)社区专(zhuān)职工(gōng)作人(rén)员招(zhāo)聘工作(zuò)。各地(dì)要对(duì)照“十四五(wǔ)”期末每万城镇常(cháng)住人口拥有社(shè)区工(gōng)作(zuò)者18人的(de)规(guī)划(huà)目标,进一步(bù)充实社区工作力量,统筹社区专职工作人员现有空岗待招聘、因退休离职待招聘(pìn)、新增待招聘岗位等(děng)需(xū)求,科(kē)学拟订本(běn)地(dì)区2023年社区专职工作人员年度招聘计划。以县(市(shì)、区、旗(qí))为单位,统一规范社区(qū)专(zhuān)职工作人员选(xuǎn)聘程序和资格条件,由民(mín)政(zhèng)、人力资源社会保障(zhàng)等(děng)部(bù)门共(gòng)同组织实施(shī)。原则上2023年所有(yǒu)新(xīn)招聘社(shè)区专职工作人员(yuán)岗位全部面(miàn)向高校毕业生开(kāi)放。鼓励具备条件的行(xíng)政村积(jī)极吸纳高校毕(bì)业生(shēng)到村担任村务工作者。

  二、重点做好定向招(zhāo)聘高校毕(bì)业生工作。加大从(cóng)高校毕业生中定向招聘社区专职(zhí)工作人员(yuán)的工作力度(dù),综合考(kǎo)虑本地高校毕业生数量、报(bào)考社(shè)区专(zhuān)职工作人(rén)员意愿(yuàn)等因素,科学设定定(dìng)向招(zhāo)聘高校毕业生的社区专(zhuān)职工(gōng)作人员岗位(wèi)(以下(xià)简称“定向招(zhāo)聘岗位”)数量(liàng),鼓励(lì)2023年定向招聘岗位数(shù)量(liàng)不少于2022年。各地社区(qū)专职工作人员(yuán)定向招聘2023届高校毕业生工(gōng)作须(xū)于(yú)8月31日前完(wán)成。定向招聘岗位优先(xiān)向困(kùn)难(nán)高校毕传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些业生倾斜。

  三、发展城乡社(shè)区服务吸纳(nà)就业。贯(guàn)彻(chè)落实《“十四五(wǔ)”城乡社区(qū)服务(wù)体系(xì)建设规划》,鼓(gǔ)励在社区发展养(yǎng)老、托育、家政、物业(yè)、健康等生活性服务,支持(chí)相(xiāng)关企业、事(shì)业单(dān)位、社会组织在(zài)城(chéng)乡社区设置服(fú)务网(wǎng)点或开展社区服务(wù),对吸纳(nà)高校毕(bì)业生就业的小(xiǎo)微企业,符合条件的(de)按(àn)规定落实社会保险补贴等帮扶政策。高校毕业生(shēng)在城乡社区(qū)服务领域创业,符合条件的,可申请(qǐng)最高20万元的个人创业担(dān)保贷款(kuǎn),由财政给予贴息;鼓(gǔ)励(lì)利用社区综合(hé)服务设施(shī)为高校毕(bì)业生在城乡社区服务领域创业提供(gōng)必(bì)要的场地支(zhī)持。高校毕业(yè)生在城乡社区服务(wù)领域灵(líng)活就业的,符(fú)合(hé)条件的(de)可申(shēn)请获得(dé)社会保险补贴。

  四、开发社会(huì)工(gōng)作岗(gǎng)位拓展(zhǎn)就(jiù)业(yè)空(kōng)间。进一步(bù)增加(jiā)社会工(gōng)作就业岗位,引(yǐn)导高校毕业生到乡镇(街道(dào))社(shè)会工作站开展服务。鼓励各地对接辖区(qū)内(nèi)高校,在社会工作服务(wù)平台中打造“研究生(shēng)工作站”、“大学生研学实践基(jī)地”、“双交(jiāo)流基地(dì)”等“政社校”合(hé)作平台,探索社(shè)会工作高层次人才资源集聚和合作机制,为吸引社会工作专业高校毕(bì)业生(shēng)到基层就业(yè)创造积极条件。

  五、设立就业见习岗位促(cù)进(jìn)就业(yè)。积极组织(zhī)社(shè)会组织、城乡社区组织、社区服务(wù)类企(qǐ)业等参与“百万就业见习岗位募集(jí)计划”,开发一(yī)批就业见(jiàn)习(xí)岗位,引导高校(xiào)毕业生(shēng)到城乡社区实践服务、增(zēng)进(jìn)了解,激发到社区就业的热情。对见习单位(wèi)按规定落实就业见习补(bǔ)贴和激励推动政策,对城乡(xiāng)社区(qū)组(zǔ)织见习期满的见习人员,可按规定(dìng)同等(děng)条件下优先招录为社区专职工作人(rén传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些)员。

  六、加强高校毕业(yè)生教(jiào)育引导。各地各高校要强(qiáng)化对在校大学生的理想信(xìn)念和思想教育,引导在校大学生(shēng)树立(lì)科学的就业观和成(chéng)才(cái)观,激励高校毕业(yè)生(shēng)积极投身城乡(xiāng)社区(qū)等基(jī)层一线锻炼锤炼、成长(zhǎng)成才。要进一步开发(fā)社区治理和服务相关理论(lùn)和(hé)实践课程,在(zài)城乡社(shè)区设(shè)立实习实践基地,组织(zhī)在校(xiào)大学生走进城乡社区(qū),开展实习(xí)实践、志愿服务(wù)、社会公益等活动,培养做群众工(gōng)作、链(liàn)接资源、提(tí)供服务(wù)、化(huà)解矛盾的能力;鼓励社会资本设立社区创新专项基金,在高(gāo)校教师指导下组建创新团队,以(yǐ)乡(xiāng)村(cūn)产业振兴(xīng)、智慧(huì)社区建设等(děng)为重(zhòng)点开发便于就业(yè)创业的项目,激发(fā)高校毕业生在城(chéng)乡(xiāng)社区创新创业的热情。

  七、强化(huà)社区就业服务指导。各地(dì)公共就(jiù)业(yè)人(rén)才服务机构要(yào)及时收集社区岗(gǎng)位招聘信(xìn)息,通过线(xiàn)上线下(xià)各种途径向(xiàng)社会公开发布。国家大学生就业(yè)服务平台(tái)、高校(xiào)毕业(yè)生就业服务平台要设(shè)立高校毕业生(shēng)城乡基层就业岗(gǎng)位发布(bù)专题,汇集发布各地社区(qū)专(zhuān)职(zhí)工作人员招(zhāo)聘信息。各地民(mín)政(zhèng)部门要做好社区专(zhuān)职工作人员相关信息的收集和对接,围绕社区专职工作人员工作(zuò)性质、工作职责、职业发展路径、薪酬待(dài)遇等高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)关心的(de)重点问(wèn)题加(jiā)大宣传(chuán)力度(dù),可采(cǎi)取(qǔ)随岗位需求信(xìn)息(xī)一并推送至就业服务平台(tái)、在青(qīng)年群(qún)体使用较(jiào)多(duō)的新媒体平台宣传发(fā)布(bù)等多种形式,增进高(gāo)校毕业生对社区专职工作(zuò)人员职业的(de)了(le)解。各(gè)地教育、人力(lì)资源社会保障部门和各高校要主动创(chuàng)造条(tiáo)件,为面(miàn)向高校毕业生精准推送社区就业信息、提(tí)供(gōng)社(shè)区就业服传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些务指导予(yǔ)以支持(chí)和(hé)保(bǎo)障。

  八、营造拴心留(liú)人(rén)的良好环境。以县(市(shì)、区、旗)为单位(wèi),做好新入职社区专(zhuān)职工作人员的高校毕业生(以下(xià)简称“新入职高校毕业生(shēng)”)初任(rèn)培训工作(zuò),原则上在入职6个月之内开展3至(zhì)5天的集(jí)中脱产培训,灵活采用以老(lǎo)带(dài)新、观摩学习(xí)等形式开展结对(duì)帮带培训,帮助新入职高校毕(bì)业生(shēng)尽快熟悉社区情(qíng)况(kuàng)、投入社区(qū)工(gōng)作(zuò)。加(jiā)强对新入职高校毕业生的关心(xīn)关(guān)爱,在工(gōng)作生活(huó)心理(lǐ)等方面对其给予支(zhī)持和帮(bāng)助(zhù)。加(jiā)大从优秀城乡社(shè)区工作者中招录(聘)公(gōng)务员或(huò)事业单位工(gōng)作人员特别是(shì)街(jiē)道(乡镇)干部力度。大力宣(xuān)传高(gāo)校(xiào)毕业生在社区就(jiù)业创(chuàng)业(yè)的优秀典型和先进事迹,营造广大青(qīng)年投(tóu)身城乡社区建(jiàn)设增长才干、实现价值(zhí)的良好(hǎo)氛围。

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