小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同(tóng)素异形体之(zhī)一石(shí)墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别(bié)的卡(kǎ)片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其(qí)对(duì)学生来说，学习写字(zì)实际(jì)也(yě)是(shì)一种行为(wèi)规范的养(yǎng)成(chéng)过(guò)程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习中，如(rú)果(guǒ)让孩子一边学(xué)习好功课，一边(biān)进行(xíng)抄(chāo朝鲜领土面积多大相当于中国哪个省，朝鲜领土面积多大？相当于中国哪个省的面积)写练(liàn)习，可以互补互(hù)益。

　　久而朝鲜领土面积多大相当于中国哪个省，朝鲜领土面积多大？相当于中国哪个省的面积久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每(měi)个人很重(zhòng)要、很(hěn)基本的一(yī)项技能，当然有很多(duō)人(rén)认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字机代替(tì)写字，写字教学不必再强调了，但日常生活(huó)中更多时候还是不能(néng)不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了(le)写字，而(ér)写字对(duì)于培养一个人(rén)的(de)耐心(xīn)、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字写(xiě)字是阅读和写(xiě)作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的(d朝鲜领土面积多大相当于中国哪个省，朝鲜领土面积多大？相当于中国哪个省的面积e)教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程(chéng)中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他(tā)的(de)学习(xí)有(yǒu)很大的(de)关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美(měi)观的(de)学生(shēng)，他在学习(xí)时(shí)也比较(jiào)细心、认真，而字写得(dé)潦(lǎo)草的学生，其学(xué)习也(yě)比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩(fān)先生认为“唯读(dú)书与写字可以变(biàn)化气质”，他对(duì)儿子的习字(zì)非常(cháng)重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对于习字方(fāng)面有(yǒu)很多(duō)的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力(lì)抓好(hǎo)两件事(shì)，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是(shì)写字。

　　确实(shí)，这两件(jiàn)事都不算(suàn)大事(shì)，但对于一个人(rén)一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什(shén)么(me)样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下(xià)铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩(hái)子的东(dōng)西总是容(róng)易磕磕(kē)绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的(de)含义(yì)，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示(shì)软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越(yuè)硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司机，初(chū)学写字的小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家(jiā)一散(sàn)握宴样，用专家的(de)口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋友从(cóng)来没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题(tí)，为啥(shá)小孩子写字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的(de)颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深的(de)印记(jì)，导致下一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为(wèi)孩子的(de)骨骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能用(yòng)错误(wù)的执笔姿(zī)势(shì)写字(zì)。

　　下面图(tú)片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势(shì)错误率很高的原因(yīn)（在(zài)我看(kàn)来冲银(yín)，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不(bù)当是(shì)执笔姿势不(bù)对的(de)一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够看清楚就(jiù)得(dé)把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出(chū)来却更加黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不(bù)需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自(zì)然也(yě)就容易(yì)正(zhèng)确了。

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