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上海四大八校(xiào)是指什么高中，上(shàng)海市(shì)重(zhòng)点(diǎn)高(gāo)中排名一(yī)览表(biǎo)

　　上(shàng)海四(sì)大是(shì)指(zhǐ)：上海(hǎi)市民办华育中(zhōng)学、上海民(mín)办兰(lán)生复旦(dàn)中学、上(shàng)海外国(guó)语大(dà)学附属外国语学校、上海市(shì)市北初级(jí)中学等四校。

　　八校(xiào)是指：上(shàng)宝(bǎo)中学(xué)、张(zhāng)江集团学(xué)校、进华中学、存志中学、新华初级(jí)中(zhōng)学、上海市世界外国语中(zhōng)学、华二初级中学、立(lì)达(dá)中学等八校(xiào)。

　　扩展(zhǎn)资料华育(yù)中学的(de)前身是(shì)上(shàng)海中学(xué)初中(zhōng)部，90年代上海的'初中高(gāo)中分离以(yǐ)后，上海中学(xué)与华泾实业联(li感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解án)合在1999年建立了华育中(zhōng)学，华育的师(shī)资力量、管理方式、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦(dàn)中(zhōng)学(xué)建校于1994年，也是一所可(kě)跨区招生(shēng)的民办寄宿制(zhì)初级(jí)中学，为复旦附中的初中教学基地。

上海(hǎi)高中四大名(míng)校八大金刚是什(shén)么(me)

　　 上海四大名校是指上海中学(xué)、华师大二附(fù)中、复旦附中、交(jiāo)大附中(zhōng)。

　　 这(zhè)四所学(xué)校是(shì)上海高中里顶尖(jiān)教育资(zī)源的代表。

　　 八大金刚指(zhǐ)的是南洋模范中学（徐汇(huì)）、建平中学（浦李(lǐ)顷(qǐng)凳东）、七宝中学（闵行）、控(kòng)江中学（杨浦）、延安中学（长(zhǎng)宁）、复兴(xīng)中学（虹口）、大同中学（黄(huáng)浦）、格(gé)致中学（黄浦）。感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解

　　 当然(rán)这(zhè)只是坊间的一种说法而已，各区县依然还拥有一些非常(cháng)出名的高中，比如浦东的进才中学，静安的市(shì)西(xī)中学(xué)、徐汇的位育中学(xué)、宝山的行知中学等(děng)。

　　 还有“一个神(shén)仙(xiān)”为上外(wài)附中（虹口区）,因上外附(fù)中几(jǐ)乎(hū)不对外乎大区招生，在上海中考中(zhōng)，我们一般都不(bù)会讨论这所学校，故被(bèi)应成为(wèi)"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实(shí)验性(xìng)示范性高(gāo)中是根据《国务院(yuàn)关于基础教(jiào)育改革与发(fā)展决定》中各(gè)地(dì)建设(shè)一(yī)批(pī)实施素质教育的示范(fàn)性普通高中以及全(quán)国高中教(jiào)育工作会议的精神，上海(hǎi)市于1999年4月正式启(qǐ)动建设的。

　　 上海(hǎi)市实验性示范性高(gāo)中第(dì)一批有上海(hǎi)中学、复(fù)旦大学(xué)附属(shǔ)中(zhōng)学、上海交通大学(xué)附(fù)属(shǔ)中学、华东师范大(dà)学第(dì)二附属中学、上海师(shī)范大(dà)学(xué)附属中(zhōng)学(xué)、大同中学(xué)、格致中学(xué)、上(shàng)海(hǎi)外(wài)国(guó)语大学附属大境中学、向明中学(xué)、南洋模范中学、位(wèi)育中学(xué)、延安中(zhōng)学(xué)、上海市第三女子中学、育才中学、市西中(zhōng)学、曹杨二中(zhōng)、晋元(yuán)高级中学、市(shì)北中学、新中中学(xué)、复兴高级中学、华(huá)东师范大(dà)学第一附(fù)属(shǔ)中学、控江(jiāng)中学、杨(yáng)浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定一(yī)中、建平中学、进才中(zhōng)学(xué)、松江二(èr)中 

　　 上(shàng)海市于1999年4月正式启动上海市(shì)实验性(xìng)示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅(lǚ)市实验(yàn)性(xìng)示范(fàn)性(xìng)高中(zhōng)建设取(qǔ)得新进展。

　　 实验(yàn)性示范性高中建设是(shì)上(shàng)海(hǎi)市基础(chǔ)教(jiào)育(yù)现代化的重要组(zǔ)成部分。

　　 建设实验性示(shì)范性高中，目的是在于通过促进学校形成依法治校、自(zì)我约束、自主(zhǔ)发展(zhǎn)的内驱机(jī)制，推动学校(xiào)不断追求(qiú)新的发展，形成(chéng)一支学(xué)校(xiào)教(jiào)育改革的先锋队，一支攻克素质教育难(nán)题的攻坚队，对(duì)整个高中教(jiào)育和基础教育起示范、辐射和引领作用，从(cóng)而带(dài)动基础(chǔ)教育(yù)的整体发展与(yǔ)提(tí)高(gāo)，促(cù)进本(běn)市率先基本实现(xiàn)教育现(xiàn)代化。

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