张雪峰是什么(me)人(rén)，是天一的考研老师，但是(shì)不清楚为什么(me)张雪峰最近红火了(le)，而且(qiě)很多人都想要(yào)上张(zhāng)雪(xuě)峰的(de)考(kǎo)研课，不清楚同行的老师看到张雪峰的视频是(shì)什么想法呢？那么(me)就(jiù)来看看张雪峰到(dào)底(dǐ)是(shì)通过什么红火(huǒ)的呢？张雪峰最火的四个视频(pín)是(shì)什么呢？当时(shí)很多学生表(biǎo)示非(fēi)常喜欢张(zhāng)雪峰，但是还(hái)有(yǒu)人(rén)说张雪峰(fēng)不过是装逼罢了(le)，看看是怎么回事呢？

张雪峰红火的原(yuán)因是什么呢(ne)？不过是在视频中和同学之间的处境比较好(hǎo)，很多(duō)学生对于张雪峰的观点是(shì)认同(tóng)，张雪峰讲(jiǎng)述(shù)了怎么吸引学生考研，还总(zǒng)结非(fēi)常多各(gè)种小(xiǎo)常识(shí)在(zài)这里，也是拿着(zhe)很多现实的例子进(jìn)行总(zǒng)结，告诉学生要(yào)坚持自己的(de)脚步，不说一定考中(zhōng)，单(dān)说(shuō)按(àn)照自己的实力进行一定的选择就(jiù)是最正确的选择，张雪峰也是(shì)吸引了(le)很多学生考研！

其次则是张雪峰(fēng)本身说了考研的(de)重要性，还有各(gè)种(zhǒng)学校的各(gè)种(zhǒng)规则等等，张(zhāng)雪峰确实(shí)是经(jīng)过了(le)很长(zhǎng)时间的学习，公司中(zhōng)进行编写(xiě)教(jiào)材，张雪峰也是讲述(shù)的(de)非常优秀，得到了学生的支(zhī)持，张(zhāng)雪峰也是知道(dào)学生的(de)水平不一样吗，告诉了(le)学(xué)生考研不是说自己想要什么(me)就(jiù)有什么，只是(shì)通过自己努力结果(guǒ)之后(hòu)，让(ràng)更多人清(qīng)楚自己的(d羽生结弦说为什么努力得不到回报，羽生结弦近视多少度e)境(jìng)地罢了！

不(bù)过在学生认清(qīng)楚(chǔ)自己水(shuǐ)平之后(hòu)，也是让学生根据自己的情(qíng)况选择(zé)，不是一个选择，而且是双向选择，那(nà)么问题则(zé)来了(le)，张雪峰这样透彻(chè)，那么张雪峰(fēng)为什么自己不选择考呢？这个问题(tí)很多(duō)老师(shī)都面临(lín)了吧(ba)！这些老师也是经(jīng)过了长时间的经历，肯定是对于考(kǎo)研，或(huò)者其他公务员(yuán)的考试得心应(yīng)手，为什么(me)会选择教书(shū)呢？令学生不理解!

张雪峰(fēng)则是非常实(shí)在的说自己(jǐ)为了钱财(cái)，这个(gè)工作比较自由，一旦是(shì)进(jìn)入到(dào)了事业单位，那么各(gè)种考(kǎo)核，各种编制(zhì)问题令很多人(rén)都表示(shì)不能够接受，张(zhāng)雪峰(fēng)本(běn)身(shēn)也(yě)是得到了各种(zhǒng)解释，不过(guò)真正争议的(de)地方张(zhāng)雪峰(fēng)是(shì)羽生结弦说为什么努力得不到回报，羽生结弦近视多少度学(xué)历(lì)造假，造假(jiǎ)不至于(yú)，主要是说谎了，是本(běn)科的学历，为了让学生信服自己(jǐ)，张(zhāng)雪峰才这样做的(de)吧！也是用心良苦(kǔ)的(de)啊(a)！张雪峰本(běn)人也是进行了道歉！

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