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害(hài)群之(zhī)马的寓言成语故(gù)事，害(hài)群之马的寓言故事得到什么启(qǐ)示(shì)

　　害群(qún)之马原指(zhǐ)损害马群的劣马(mǎ)。

　　现比方损害社会或(huò)团体(tǐ)的人(rén)。

　　害群(qún)之(zhī)马寓(yù)言故事的(de)启示是对有损(sǔn)国家、团体、人(rén)民利益的团体或个(gè)人，要及早发现、及早处理。

害群之马的寓言(yán)故事

　　有一次，黄(huáng)帝(dì)要到具茨山去参见(jiàn)贤人大隗(kuí)。

　　方明(míng)、昌寓在(zài)座一(yī)左(zuǒ)一右护卫(wèi)，张若(ruò)、他(tā)朋在前边开(kāi)路，昆阍、诙谐在车后侍从。

　　他们来到襄(xiāng)诚田野时，迷失了方向，七位圣贤(xián)都走失，找不到(dào)一(yī)个人(rén)指路(lù)。

　　正好，他们遇(yù)到(dào)一个放马的孩子(zi)，便问他(tā)：“你知道具(jù)茨山在哪吗？”孩子说(shuō)：“知(zhī)道。

　　”“那(nà)么你知道大(dà)隗住在哪里(lǐ)吗？”那(nà)孩子说(shuō)：“知道”黄帝说：“这孩子真特别！他不光知道具茨山，还(hái)知道大(dà)隗住(zhù)在哪里。

　　那(nà)么请问，你是否(fǒu)知(zhī)道怎么管理全国呢？”孩子说：“管理(lǐ)全国，就象你(nǐ)们在(zài)野外(wài)邀游相同，只管前(qián)行，不要无事生(shēng)非，把政事搞得太杂乱。

　　我(wǒ)前几年在尘世间游历(lì)，常患头昏(hūn)眼光的缺点。

　　有(yǒu)一位长者教道我说：“你要乘(chéng)着阳光(guāng)之车，在襄城的田(tián)野上邀(yāo)游，遗忘尘世间的全部。

　　现(xiàn)在我(wǒ)的缺点现已好了(le)，我(wǒ)又要开端(duān)在(zài)苍茫世(shì)尘之外(wài)畅(chàng)游。

　　管理全国也(yě)应(yīng)当像这样，我想用(yòng)不(bù)着(zhe)我来说(shuō)什么。

　　”黄帝(dì)说：“你(nǐ)说的太迷糊(hú)了，终究该怎(zěn)样管理全国呢？”孩子推托不说(shuō)。

　　黄帝又持续诘问。

　　那孩子说(shuō)：“管理全国，和我放(fàng)马又有何(hé)不同呢？只(zhǐ)要(yào)把损害马群的马驱赶(gǎn)出去就行了(le)。

　　”黄帝(dì)大受(shòu)启示，叩头行了大礼，称牧童为天师，一再感谢，刚(gāng)才脱离(lí)。

害群之马造句

　　1.咱们(men)是一个联(lián)合(hé)的全体,不允许某(mǒu)些害群之马在咱们的全(quán)体里。

　　2.这位恶徒(tú)总是常常打架捣乱，真是社会的害群(qún)之马。

　　3.你(nǐ)还(hái)不(bù)改掉嗜(shì)赌陋俗，自以为是，真乐意(yì)被视作害群之马吗(ma)？

　　4.说到朋友(yǒu)，在(zài)那么一(yī)大(dà)堆人里必定有几(jǐ)个害群(qún)之马。

　　5.校方(fāng)预备(bèi)铲除(chú)那些害群之马。

　　6.对损(sǔn)害社会的害群之马，咱们决不(bù)能姑息。

　　7.我们都无(wú)法(fǎ)忍受这个恶贯满盈的害群(qún)之马(mǎ)持续留(liú)在社(shè)区内(nèi)。

　　8.害群之马有(yǒu)必要(yào)清除，团体才干前进。

　　9.他(tā)常常乱丢垃圾惹事(shì)生非，社(shè)区的居民都把他当作害群之马。

　　10.我觉得像(xiàng)他这样的害群之马就应该抓起来！

害群之(zhī)马从中得(dé)到的启示？

　　害罩答群之马

　　【拼音(yīn)】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣马。

　　比方损害(hài)社会(huì)或(huò)团(张继是什么朝代的诗人怎么读，张继是什么朝代的诗人啊tuán)体的人。

　　【成语(yǔ)故事】：

　　　　传说黄帝要到具(jù)茨山去参见一位叫大隗的神。

　　他遇到一(yī)个(gè)牧马儿童，就问：你知道具茨山往哪走粗禅吗？牧童答到(dào)：知道。

　　物张继是什么朝代的诗人怎么读，张继是什么朝代的诗人啊凳慧黄帝感到这小孩不(bù)简(jiǎn)单(dān)，就问他(tā)怎么管理(lǐ)全(quán)国。

　　牧(mù)童答到：管理全国跟牧马相同，只要(yào)去其害马(mǎ)者（除去害(hài)群(qún)之(zhī)马）就行了(le)。

　　黄帝(dì)一听，急忙叩头称谢，称(chēng)牧童(tóng)为天师。

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